伊犁州 2025 年春季学期幼儿园开学工作方案

伊犁州2025年春季学期幼儿园开学工作方案为切实做好伊犁州2025年春季学期幼儿园开学工作，确保幼儿园安全、有序开园，保障师幼身心健康，结合伊犁州实际情况，特制定本工作方案。一、开学时间安排根据自治区教育厅相关指示以及伊犁州幼儿园教育教学工作整体规划，各幼儿园原则上于[具体开学日期]陆续分批错峰开园。其中，农村幼儿园优先开园，城市幼儿园根据实际情况合理安排开园时间，具体时间由各县（市）疫情防控工作指挥部综合研判后确定，务必确保幼儿园开学工作与当地疫情防控形势相适应，平稳推进。二、开学前准备工作（一）园所管理与人员保障工作方案与应急预案制定：各县（市）教育行政部门需指导辖区内幼儿园全面摸底开园准备状况，制定科学合理、切实可行的工作方案与应急预案，涵盖疫情防控、安全管理、教育教学等各方面，明确各项工作流程、责任分工与应对措施，确保幼儿园顺利开园。教职工返岗摸排：各幼儿园要详细摸排教职工返岗情况，建立人员信息台账，确保足额配备合格师资。对于无法按时返岗的教职工，提前做好教学任务调整与人员补充安排，保障教育教学工作正常运转。同时，组织教职工开展开学前培训，内容包括疫情防控知识、安全管理、教育教学理念与方法等，提升教职工业务能力与责任意识。“三个会”的召开：在全面开园前，幼儿园需开好“三个会”。召开班子会议，深入谋划部署全园工作，明确新学期工作目标与重点任务；召开教职工会议，向教职工传达新学期工作安排，提高教职工思想认识，使其充分做好开学期间园务管理、保教活动等工作准备；召开全园家长会，向家长介绍学期工作安排和保育教育内容，帮助家长掌握科学教育观念和育儿方法，加强家园沟通与合作。（二）安全检查与隐患排查全方位安全排查整治：各县（市）教育行政部门联合公安、消防、市场监督等多部门，督促指导各级各类幼儿园早谋划、早准备，对园舍环境及水、电、气、玩教具等设施安全、消防安全、食品安全开展全方位排查整治。重点检查园舍建筑是否存在安全隐患，水电设施是否正常运行，消防设备是否齐全有效，玩教具是否符合安全标准，食堂卫生是否达标、食品原材料是否安全可靠等。安全隐患全部整改完成后，须经幼儿园“一把手”检查签字确认后方可开园。安全防护制度核查：县级教育行政部门重点对幼儿园安全防护制度建设落实情况，以及人防、物防、技防等安全风险防控设施建设达标情况进行核查。检查幼儿园是否建立完善的安全管理制度与应急预案，安保人员配备是否充足、是否具备专业能力，安保设备如监控系统、门禁系统等是否正常运行，确保幼儿园安全防护工作无死角。（三）卫生保健与疾病预防疾病预防培训与人员管理：鉴于春季是流感、手足口病等传染病的高发季节，各幼儿园要开展全员教职工疾病预防相关培训，提升教职工对常见传染病的认识与防控能力。对患有传染病或疑似传染病的教职工和幼儿，建议暂缓返园，待身体康复并取得相关医学证明后再返园。物资配备与卫生消毒落实：督促幼儿园按要求配足配齐消毒、清洁等物资，如洗手液、消毒剂、体温计、口罩等。严格落实卫生保健制度，做好环境场地、设施设备、生活用品、玩教具等卫生消毒工作。开学前，对园内重点场所如活动室、睡眠室、盥洗室、食堂、卫生间等进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对空调通风系统进行清洁维护，确保园所环境安全卫生。科学制定带量食谱：幼儿园要依据幼儿生长发育特点，科学制定带量食谱，确保在园幼儿膳食营养均衡，满足基本需求。严格把控食品采购渠道，加强食品质量监管，做好食品留样工作，保障幼儿饮食安全与健康。（四）家园沟通与幼儿入园适应准备全覆盖家访活动：各地要指导幼儿园在开学前一周开展全覆盖的家访活动，加强师幼互动以及教师与幼儿开学前的沟通交流。通过家访，充分了解幼儿假期情况，包括生活习惯、身体状况、心理状态等，以便更好地为幼儿提供个性化的关爱与支持。同时，借助家长会、幼儿园微信公众号等多种形式，交流分享家庭教育经验，指导家长在开学前后密切关注幼儿身体、情绪变化，合理安排幼儿在家一日作息和各项活动，强化亲子交流，帮助幼儿建立对幼儿园的向往之情。入园第一周活动设计：针对假期返园后，幼儿可能出现的不同程度的情绪、身体不适应情况，各地要指导幼儿园根据幼儿需求，科学设计入园第一周活动。结合幼儿兴趣，营造舒适温馨的园所环境，围绕一日生活常规、饮食卫生习惯、假期分享、安全教育等内容开展入园适应活动。引导幼儿适当锻炼身体，增强体质，确保每天户外活动时间不低于2小时，但不要求幼儿在开园初参加剧烈运动。做好幼儿春季学期入园科学衔接工作，帮助幼儿快速熟悉环境，在温馨的师幼互动、幼幼互动中逐步适应园所生活。三、开学当日工作安排（一）入园流程管理重视入园排查：提前掌握教职员工和幼儿健康状况，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须进行体温检测，无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状方可入园。在园门口设置1米线隔离带，并配备疏导工作人员，引导家长和幼儿有序排队入园，避免人员聚集。家长接送幼儿不入园，采用即送即走、即接即走的方式，减少人员在园停留时间。设置临时等候区和隔离观察室：在校门口就近设置临时等候区和隔离观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。临时等候区和隔离观察室要配备必要的防护用品、消毒用品和基本医疗设备，安排专人负责管理，一旦发现异常情况，能够及时进行隔离、报告与处置。（二）“开学第一课”开展开学首日，组织各幼儿园积极开展涵盖爱国主义教育、安全教育、心理健康教育、卫生保健知识等内容的“开学第一课”。通过生动有趣的教学形式，如故事讲述、动画演示、互动游戏等，积极引导幼儿树立正确的价值观和人生观，增强幼儿的安全意识、自我保护能力以及健康卫生意识，帮助幼儿快速适应新学期的学习与生活节奏。四、开学后日常管理（一）教学活动管理落实科学保教理念：指导幼儿园坚决落实以游戏为基本活动，合理安排幼儿一日作息，保证幼儿充足的游戏时间与户外活动时间。不得以“兴趣班”“特长班”“实验班”为名进行各种提前学习和强化训练，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿全面发展。大班幼小衔接工作推进：大班年级本学期重点做好幼小科学衔接工作，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备。通过开展参观小学、模拟课堂、生活技能培养等活动，协同结对小学，共同帮助幼儿建立对小学生活的积极期待和向往，为顺利进入小学奠定良好基础。（二）安全与卫生管理持续安全隐患排查：开学后，幼儿园要持续开展安全隐患排查工作，定期对园舍设施、消防设备、食品卫生、交通安全等进行检查，及时发现并消除安全隐患。加强校园出入管理，严格落实门禁制度，严禁校外无关人员进入校园，确保校园安全稳定。强化卫生保健措施：严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，实行“日报告”“零报告”制度。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。加强活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、医务室、卫生间及其他场所的管理和消毒工作，定时通风换气，保持室内空气流通。加强饮食饮水卫生管理，做好垃圾分类处理和消毒工作，废弃口罩定点投放。加强传染病防控：密切关注春季传染病流行趋势，加强对传染病的监测与防控。定期对幼儿和教职工进行健康检查，如发现传染病疑似病例，及时隔离并报告相关部门，按照应急预案进行处置。加强健康教育，通过多种形式向幼儿、教职工和家长宣传传染病防控知识，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽打喷嚏时遮挡口鼻等。（三）家园合作与沟通定期开展家长会与家长学校活动：幼儿园定期开展家长会和家长学校活动，向家长反馈幼儿在园学习与生活情况，介绍幼儿园教育教学工作进展与计划，同时听取家长意见与建议，加强家园沟通与合作。通过家长会和家长学校，提升家长对幼儿教育的认识，引导家长积极配合幼儿园工作，共同促进幼儿成长。利用信息化手段加强沟通：充分利用信息化手段，如微信公众号、班级群等，及时向家长推送幼儿园活动信息、教育教学内容、卫生保健知识等，方便家长了解幼儿园工作动态。鼓励家长与教师通过线上方式进行沟通交流，及时反馈幼儿在家表现，共同关注幼儿发展。五、监督与评估强化督促落实：伊犁州教育局指导各县（市）教育行政部门做好开学工作安排，认真落实开学工作各项要求。对幼儿园开学工作情况进行全覆盖检查，通过实地查看、查阅资料、询问师生等方式，全面了解幼儿园开学准备、安全管理、教育教学等工作落