2021届河南省开封市高三下学期语文三模试题

2021届河南省开封市高三下学期语文三模试题现代文阅读（36分）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。无论是在文学接受还是文学批评中，文本的价值是一个绕不过去的问题。文本价值的判断与阐释，不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。在传统的文学观念中，文本的价值往往与作品的思想深度、艺术技巧等因素紧密相连。一部具有深刻思想内涵、高超艺术技巧的作品，通常被认为具有较高的价值。然而，随着时代的发展和文学观念的演变，这种传统的价值判断标准受到了挑战。后现代主义文学思潮的兴起，使得文学的边界变得模糊，文学与非文学的界限不再清晰。一些后现代主义作品不再追求深刻的思想内涵和高超的艺术技巧，而是强调游戏性、消解性和碎片化。这些作品以一种全新的方式呈现文学，对传统的文本价值判断标准提出了质疑。从读者接受的角度来看，文本的价值也具有相对性。不同的读者由于其文化背景、生活经历、审美趣味等方面的差异，对同一部作品的价值判断可能会大相径庭。例如，对于一部古典文学作品，一个具有深厚古典文学素养的读者可能会从作品的语言、结构、意境等方面欣赏其价值，而一个缺乏相关知识的读者可能会觉得作品晦涩难懂，难以体会其价值。此外，文本的价值还受到时代背景的影响。一部在某个时代被认为具有重要价值的作品，在另一个时代可能会因为社会观念、审美标准的变化而失去其原有的光彩。比如，一些反映特定历史时期社会问题的作品，在当时可能具有强烈的现实意义，但随着时间的推移，这些问题可能不再是社会关注的焦点，作品的价值也会相应地发生变化。在文学批评中，如何准确地判断和阐释文本的价值是一个关键问题。批评家需要综合考虑作品的思想内涵、艺术技巧、读者接受和时代背景等多方面因素。一方面，批评家不能仅仅依据传统的价值判断标准来评价作品，而应该以一种开放和包容的态度，接纳新的文学观念和创作手法。另一方面，批评家也不能完全忽视作品的思想深度和艺术质量，要在尊重文学传统的基础上，对作品进行客观、公正的评价。总之，文本的价值是一个复杂的、多面的概念，它既受到作品自身因素的影响，也受到读者接受和时代背景等外部因素的制约。我们在进行文学接受和文学批评时，应该充分认识到文本价值的相对性和复杂性，以更加科学、合理的方式来判断和阐释文本的价值。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统文学观念认为，文本的价值只与作品的思想深度和艺术技巧有关。B.后现代主义文学作品完全不追求思想内涵和艺术技巧，只强调游戏性等。C.不同读者对同一作品价值判断不同，是因为文化背景等方面存在差异。D.批评家评价作品时只需考虑作品自身思想内涵和艺术技巧即可。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇提出文本价值判断与阐释的问题，为后文的论述奠定基础。B.文章通过对比传统文学观念和后现代主义文学思潮，突出了传统价值判断标准的不合理。C.文章以古典文学作品为例，论证了文本价值在读者接受方面具有相对性。D.文章最后总结全文，强调要科学合理地判断和阐释文本的价值。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.随着时代发展，传统的文本价值判断标准可能不再适用于所有文学作品。B.反映特定历史时期社会问题的作品，其价值会随着时代变化而完全消失。C.批评家应在尊重文学传统的基础上，以开放包容的态度评价文学作品。D.我们在进行文学接受和批评时，要认识到文本价值的相对性和复杂性。实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：近年来，随着互联网技术的飞速发展，短视频平台迅速崛起。短视频以其短小精悍、生动有趣的特点，吸引了大量用户。据统计，截至2020年底，我国短视频用户规模已达8.73亿，占网民总数的88.3%。短视频平台不仅为用户提供了娱乐消遣的方式，也为内容创作者提供了广阔的发展空间。许多普通人通过拍摄和分享短视频，实现了自我表达和价值创造。同时，短视频也在一定程度上促进了信息的传播和交流，成为了一种新的社交方式。然而，短视频行业在发展过程中也面临着一些问题。例如，部分短视频内容存在低俗、虚假、暴力等不良信息，对用户尤其是青少年的身心健康造成了不良影响。此外，短视频的碎片化特点也使得用户难以进行深入的思考和学习。材料二：为了规范短视频行业的发展，政府和相关部门出台了一系列政策措施。2020年，国家网信办等八部门联合开展了“清朗”系列专项行动，对短视频平台进行了全面整治。通过整治，短视频平台上的不良信息得到了有效清理，行业生态得到了明显改善。同时，短视频平台也在加强自身的内容管理和审核机制。各大平台纷纷加大了对内容的审核力度，建立了专业的审核团队，运用先进的技术手段对短视频进行筛选和过滤。此外，平台还通过算法推荐等方式，引导用户关注优质内容，提高用户的观看体验。材料三：短视频行业的发展也为文化传播带来了新的机遇。许多传统文化元素通过短视频的形式得到了广泛传播，让更多的人了解和喜爱传统文化。例如，一些非遗传承人通过拍摄短视频，展示了传统技艺的制作过程，吸引了大量粉丝关注。此外，短视频还成为了地方文化推广的重要工具。各地政府和旅游部门通过制作和发布短视频，宣传当地的自然风光、人文历史和特色美食，吸引了大量游客前往旅游观光。4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.互联网技术的发展推动了短视频平台的崛起，短视频用户规模庞大。B.短视频既为用户提供娱乐，也为创作者提供发展空间，促进了信息交流。C.短视频行业发展过程中不存在任何问题，前景一片光明。D.部分短视频不良内容会对青少年身心健康造成影响，且不利于深入思考学习。5.下列对材料二和材料三相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.政府和相关部门出台政策措施，对短视频平台整治后，行业生态已完全改善。B.短视频平台通过加强审核力度、建立审核团队和运用技术手段等方式管理内容。C.传统文化元素只能通过短视频形式传播，其他方式无法实现广泛传播。D.短视频成为地方文化推广的唯一工具，能吸引大量游客前往旅游观光。6.结合三则材料，谈谈短视频行业应如何实现健康发展。（6分）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。《秋夜》鲁迅在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地眨着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，胡蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。鬼眨眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.“一株是枣树，还有一株也是枣树”，看似重复，实则强调了枣树在作者心中的独特地位。B.文中描写小粉红花在冷的夜气中瑟缩地做梦，表现了它对未来的美好憧憬和乐观态度。C.枣树落尽叶子，直刺天空和月亮，体现了它坚韧不屈、敢于抗争的精神。D.文章结尾“对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们”，表达了作者对小青虫的赞美和敬意。8.文中的天空、月亮等意象有什么象征意义？请简要分析。（6分）9.鲁迅在文中多处运用了象征手法，请结合文本谈谈象征手法的运用及其效果。（6分）古代诗文阅读（34分）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。丁母忧。五年，调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。试六论，旧不起草，以故文多不工。轼始具草，文义粲然。复对制策，入三等。自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才远大器也他日自当为天下用要在朝廷培养之使天下之士莫不畏慕隆伏皆欲朝廷进用然后取而用之则人人无复异辞今骤用之则天下之士未必以为然适足以累之也。”英宗曰：“且与修注如何？”琦曰：“记注与制诰为邻，未可遽授。不若于馆阁中近上官试之。”乃判史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”会洵卒，赙以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。洵将终，以兄太白早亡，子孙未立，妹嫁杜氏，卒未葬，属轼。轼既除丧，即葬姑。后官可荫，推与太白曾孙彭。（节选自《宋史·苏轼传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.轼之才/远大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用/然后取而用之/则人人无复异辞/今骤用之/则天下之士未必以为然/适足以累之也B.轼之才远/大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用/然后取而用之/则人人无复异辞/今骤用之/则天下之士未必以为然/适足以累之也C.轼之才/远大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用/然后取而用之/则人人无复异辞/今骤用之则天下之士/未必以为然/适足以累之也D.轼之才远/大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用/然后取而用之/则人人无复异辞/今骤用之则天下之士/未必以为然/适足以累之也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.冠，即弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。B.礼部，中国古代官署之一，掌管国家的典章制度、祭祀、学校、科举等事。C.丁母忧，指遭逢母亲的丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不做官。D.制诰，是帝王所下文告及命令的统称。知制诰，是掌管起草诰命之意。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.苏轼自幼受到良好教育。母亲程氏亲自教他读书，他能说出古今成败之事的要领；读《庄子》后，他觉得书中的观点说出了自己的心里话。B.苏轼才华出众。参加礼部考试时，他的《刑赏忠厚论》让欧阳修惊喜，本想定他为第一名，但怀疑是其门客曾巩所作，便只让他得了第二。C.苏轼关心百姓疾苦。在凤翔府判官任上，他访察南山木筏运输的利弊，修订衙规，让百姓自己选择水工，按时运送，使危害减少了一半。D.苏轼懂得感恩。英宗想召他入翰林，宰相韩琦认为不可，应先在馆阁中试用。苏轼听后，觉得韩琦这样做是在害他，心中不满。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）闻者始哗不厌，久乃信服。（2）洵将终，以兄太白早亡，子孙未立，妹嫁杜氏，卒未葬，属轼。古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。《登快阁》黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“痴儿了却公家事”，“痴儿”是作者自指，说自己办完了公事，表达了一种如释重负的感觉。B.“落木千山天远大，澄江一道月分明”，描绘了一幅开阔辽远的秋景图，意境雄浑。C.“朱弦已为佳人绝”，用伯牙绝弦的典故，表达了作者知音难觅的孤独寂寞之情。D.尾联“万里归船弄长笛”，表达了作者想要归隐江湖、远离尘世的坚定决心，没有丝毫的犹豫。15.这首诗体现了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·为政》中，孔子教导弟子要把学习和思考结合起来的句子是“，”。（2）《赤壁赋》中，描写客人吹箫为自己伴奏，箫声如泣如诉的句子是“，”。（3）《离骚》中，屈原表达自己即使粉身碎骨也不会改变自己志向的句子是“，”。语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。中国的传统文化中，“和”的观念源远流长。“和”不仅是一种哲学思想，也是一种生活态度和审美追求。在建筑领域，“和”的理念体现得①。中国传统建筑注重与自然环境的和谐统一。无论是北方的四合院，还是南方的园林建筑，都巧妙地将建筑融入自然之中。四合院的布局方正对称，体现了一种秩序之美，而它的围墙又将人与自然隔而不断，形成了一个相对独立又与外界相互联系的空间。南方园林建筑则以山水为中心，通过亭台楼阁、花草树木的巧妙搭配，营造出一种②的意境，让人仿佛置身于大自然的怀抱之中。此外，中国传统建筑还强调建筑内部空间的和谐。在传统的宫殿、庙宇中，各个建筑单元之间的比例、尺度都经过精心设计，使得整个建筑群显得宏伟壮丽而又不失和谐。例如，故宫的太和殿、中和殿、保和殿三大殿，依次排列在中轴线上，它们的高度、体量、装饰都相互协调，形成了一个③的整体。“和”的理念在中国传统建筑中无处不在，它不仅体现了中国人对自然的尊重和对美好生活的向往，也为现代建筑设计提供了宝贵的借鉴。17.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）①②③18.文中画波浪线的句子有语病，请