2021届陕西省宝鸡市千阳中学高三下学期语文5月高考猜题卷试题

2021届陕西省宝鸡市千阳中学高三下学期语文5月高考猜题卷试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在人类文学艺术的宝库里，喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过：“一切真正伟大的东西，都应包含有笑的因素。”一般来说，喜剧艺术的审美功能体现在两个方面。一是通过对社会上假、恶、丑现象的揭露、批判和嘲笑，否定具有负面价值的现象，促进人类理想的实现。这是基于喜剧的一种批判功能。喜剧运用夸张、变形、荒诞的手法，将那些无价值的东西撕破给人看，让人们在轻松的笑声中否定、摒弃这些东西。例如果戈里的《钦差大臣》，通过描写一个小官吏假冒钦差大臣到地方上作威作福的故事，对当时俄国官场的腐败、虚伪进行了深刻的揭露和批判。二是通过对滑稽、诙谐的人物和事件的表现，使人们在欣赏过程中产生愉悦的心理感受，获得精神上的满足和享受。这是基于喜剧的一种娱乐功能。喜剧往往通过巧妙的情节设置、幽默的语言和生动的表演，营造出轻松愉快的氛围，让观众在笑声中缓解压力、放松心情。比如卓别林的喜剧电影，他塑造的小人物形象充满了幽默和智慧，给全世界的观众带来了无尽的欢乐。喜剧艺术的这两种审美功能是相互关联的。批判功能是喜剧艺术的重要使命，但如果只有批判而没有娱乐，喜剧就会显得过于沉重，难以吸引观众；娱乐功能是喜剧艺术能够广泛传播的重要原因，但如果只有娱乐而没有批判，喜剧就会缺乏深度，沦为肤浅的闹剧。只有将批判和娱乐有机结合起来，喜剧艺术才能真正发挥其应有的作用。在当代社会，喜剧艺术仍然具有重要的价值。一方面，社会的发展带来了诸多问题和矛盾，需要喜剧艺术以幽默、诙谐的方式进行揭示和批判，促进社会的进步。例如一些反映现实生活的喜剧小品，对社会上的不良现象进行了辛辣的讽刺，引起了观众的共鸣。另一方面，人们在快节奏、高压力的生活中，也需要喜剧艺术来调节情绪、缓解压力，获得精神上的放松和愉悦。然而，当前的喜剧创作也存在一些问题。一些喜剧作品过于追求娱乐效果，忽视了批判精神，导致作品缺乏思想内涵，沦为单纯的搞笑。还有一些喜剧作品为了博人眼球，采用低俗、恶搞的手段，不仅降低了喜剧艺术的格调，也对社会风气产生了不良影响。因此，喜剧创作者应该深入生活，关注社会现实，挖掘有价值的创作素材，将批判精神和娱乐精神有机融合，创作出既有思想深度又有艺术感染力的喜剧作品，满足人们日益增长的精神文化需求。同时，观众也应该提高自身的审美水平，学会欣赏真正优秀的喜剧作品，推动喜剧艺术的健康发展。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.俄国思想家巴赫金认为一切伟大的东西都应包含笑的因素，可见喜剧艺术对于人类文学艺术宝库具有重要性。B.喜剧的批判功能是通过对社会上假、恶、丑现象的揭露、批判和嘲笑来实现的，从而促进人类理想的实现。C.喜剧的娱乐功能是通过对滑稽、诙谐的人物和事件的表现，让人们在欣赏中产生愉悦，获得物质上的满足。D.当代社会，喜剧艺术的价值主要体现在促进社会进步和调节情绪、缓解压力两个方面，缺一不可。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇引用巴赫金的话，既引出了喜剧艺术这一话题，又为后文论述喜剧艺术的重要性提供了理论依据。B.文章从批判功能和娱乐功能两个方面阐述了喜剧艺术的审美功能，并分析了二者之间的相互关联。C.文章通过举例论证，如以《钦差大臣》和卓别林的电影为例，有力地论证了喜剧艺术的批判功能和娱乐功能。D.文章在论述喜剧艺术在当代社会的价值后，指出当前喜剧创作存在的问题，进而提出了喜剧创作者和观众的责任。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.一部优秀的喜剧作品，应该既能够让观众在笑声中获得娱乐，又能够对社会现实进行深刻的批判。B.如果喜剧作品缺乏批判精神，就会失去其应有的思想内涵，难以引起观众的共鸣和思考。C.只要喜剧创作者深入生活，关注社会现实，就能创作出既有思想深度又有艺术感染力的喜剧作品。D.观众提高自身审美水平，有助于识别和欣赏优秀的喜剧作品，从而推动喜剧艺术的健康发展。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能产业是智能产业发展的核心，是其他智能科技产品发展的基础。近年来，我国人工智能产业发展迅速，企业数量大幅增长，技术创新能力也不断提升。从企业数量来看，截至2020年底，我国人工智能企业数量已超过3000家，主要集中在北京、上海、广东等地区。这些企业涵盖了人工智能的各个领域，包括基础层、技术层和应用层。在基础层，有专注于人工智能芯片研发的企业；在技术层，有从事机器学习、自然语言处理等技术研究的企业；在应用层，有将人工智能技术应用于医疗、金融、交通等行业的企业。在技术创新方面，我国在语音识别、图像识别等领域取得了显著成果。例如，科大讯飞的语音识别技术在国际上处于领先水平，其产品广泛应用于智能语音交互、智能客服等领域。同时，我国在人工智能芯片研发方面也取得了一定进展，一些企业推出了具有自主知识产权的人工智能芯片。然而，我国人工智能产业发展也面临一些挑战。一方面，人工智能高端人才短缺，制约了产业的发展。另一方面，人工智能技术的标准化和规范化程度有待提高，这在一定程度上影响了产业的健康发展。（摘编自《中国人工智能产业发展现状与趋势》）材料二：人工智能在教育领域的应用日益广泛，为教育带来了诸多变革。首先，人工智能可以实现个性化学习。通过对学生学习数据的分析，人工智能系统能够了解每个学生的学习特点和需求，为学生提供个性化的学习计划和指导。例如，一些在线学习平台利用人工智能技术，根据学生的学习进度和掌握情况，推送适合他们的学习内容和练习题目。其次，人工智能可以辅助教师教学。智能教学工具可以帮助教师更好地管理课堂、批改作业、分析学生学习情况等。例如，一些智能批改系统能够快速准确地批改作文，为教师节省大量时间。同时，人工智能还可以为教师提供教学资源和教学方法的建议，提高教学质量。此外，人工智能还可以促进教育公平。通过在线教育平台，偏远地区的学生也能够享受到优质的教育资源。人工智能技术可以打破地域限制，让更多的学生获得平等的学习机会。但是，人工智能在教育中的应用也面临一些问题。例如，数据隐私和安全问题。学生的学习数据包含了大量的个人信息，如果这些数据被泄露或滥用，将会对学生造成不良影响。另外，人工智能技术的应用可能会导致教师角色的转变，一些教师可能会对这种转变感到不适应。（摘编自《人工智能在教育中的应用与挑战》）材料三：随着人工智能技术的不断发展，其在医疗领域的应用前景广阔。在疾病诊断方面，人工智能可以通过对大量医学影像和病历数据的分析，辅助医生进行疾病的诊断。例如，一些人工智能系统能够快速识别医学影像中的病变，为医生提供诊断建议，提高诊断的准确性和效率。在药物研发方面，人工智能可以利用大数据和机器学习技术，筛选药物靶点，预测药物的疗效和安全性，加速药物研发的进程。例如，一些制药公司利用人工智能技术，对海量的化合物进行筛选，发现了一些潜在的药物分子。在医疗服务方面，人工智能可以提供智能客服、远程医疗等服务。智能客服可以为患者解答常见问题，提供就医指导；远程医疗可以让医生通过网络对患者进行诊断和治疗，方便患者就医。然而，人工智能在医疗领域的应用也面临一些挑战。一方面，医疗数据的质量和标准化程度有待提高。医疗数据的准确性和完整性直接影响人工智能系统的诊断和治疗效果。另一方面，人工智能在医疗领域的应用还需要解决伦理和法律问题。例如，当人工智能系统的诊断结果与医生的判断不一致时，应该如何处理？人工智能系统的责任如何界定？（摘编自《人工智能在医疗领域的应用与挑战》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.人工智能产业是智能产业发展的核心，我国人工智能产业近年来发展迅速，企业数量增长且技术创新能力提升。B.我国人工智能企业涵盖基础层、技术层和应用层，在语音识别、图像识别等领域取得了显著成果。C.人工智能在教育领域可实现个性化学习、辅助教师教学、促进教育公平，但也存在数据隐私和安全等问题。D.人工智能在医疗领域的应用前景广阔，在疾病诊断、药物研发和医疗服务等方面都有应用，但面临的挑战大于机遇。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）A.我国人工智能企业主要集中在北京、上海、广东等地区，这说明这些地区的人工智能产业发展环境优于其他地区。B.科大讯飞的语音识别技术处于国际领先水平，这表明我国在人工智能技术创新方面已经超越了其他国家。C.人工智能在教育中的应用能促进教育公平，因为它可以打破地域限制，让偏远地区的学生获得平等的学习机会。D.人工智能在医疗领域的应用面临数据质量、标准化程度以及伦理和法律等问题，这些问题解决后就能快速发展。6.我国人工智能产业要实现健康发展，需要采取哪些措施？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。老井村子里有口老井，不知打于何年何月，反正爷爷的爷爷就说，那井是村里的宝贝。老井很深，井水很清，冬暖夏凉。夏天，劳作归来的人们，会跑到井边，用瓢舀起清凉的井水，咕咚咕咚喝个痛快。那井水，顺着喉咙流下去，全身的燥热瞬间消散。冬天，井口会升腾起袅袅热气，仿佛老井在诉说着岁月的故事。老井的周围，是村里最热闹的地方。女人们在这里洗衣裳，一边洗一边拉着家常。孩子们则在一旁嬉戏玩耍，笑声回荡在村子里。老井见证了村子里的喜怒哀乐，也承载着村民们的希望和梦想。老井旁有棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂。夏天，人们在槐树下乘凉，听老人们讲那过去的故事。老槐树和老井，就像一对相伴多年的老友，共同守护着村子。然而，随着时代的发展，村子里通了自来水，人们不再依赖老井取水。老井渐渐被冷落，周围的杂草也多了起来。女人们不再来这里洗衣裳，孩子们也不再来这里玩耍。老井，仿佛被遗忘在了时光的角落里。但老井并没有被完全遗忘。村里的李大爷，每天都会来老井边转转。李大爷小时候，就是喝着老井的水长大的。他对老井有着深厚的感情。李大爷常常坐在老槐树下，望着老井出神，回忆着过去的点点滴滴。有一天，村子里遭遇了干旱，自来水停水了。人们这才想起了老井。大家纷纷拿着水桶，来到老井边打水。老井依然默默地奉献着，井水虽然没有以前那么多，但依然清澈甘甜。人们排着队，一桶一桶地打水，脸上露出了久违的笑容。经过这次干旱，人们对老井有了新的认识。村里决定对老井进行修缮，保护这口承载着村子历史和记忆的老井。人们清除了老井周围的杂草，加固了井壁，还在井边立了一块石碑，上面刻着“老井——村子的记忆”。如今，老井又恢复了往日的生机。女人们偶尔还会来这里洗衣裳，孩子们也会在井边玩耍。老井，就像一位历经沧桑的老人，静静地看着村子里的变化，继续守护着这片土地和这里的人们。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.小说开篇介绍老井不知打于何年何月，增添了老井的神秘感，也为后文写老井承载着村子的历史做铺垫。B.小说通过描写夏天人们喝井水、冬天井口热气升腾等场景，表现了老井冬暖夏凉的特点，也展现了乡村生活的质朴。C.村子通了自来水后老井被冷落，这一情节反映了时代发展对传统事物的冲击，也为后文写人们重新重视老井蓄势。D.小说结尾写老井恢复生机，女人们和孩子们又回到老井边，这表明传统与现代可以和谐共存，体现了小说的主题。8.小说中老井具有怎样的象征意义？请结合文本简要分析。（6分）9.小说中多次描写老井周围的场景，这样写有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚之至论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一。殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人，出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士”。四年知杭州杭本近海地泉咸苦居民稀少唐刺史李泌始引西湖水作六井民足于水白居易又浚西湖水入漕河自河入田所溉至千顷民以殷富。湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河，专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水蓄泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图。杭人名为苏公堤。轼二十年间，再莅杭，有德于民，家有画像，饮食必祝。又作生祠以报。（节选自《宋史·苏轼传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.四年/知杭州/杭本近海/地泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田/所溉至千顷/民以殷富B.四年/知杭州/杭本近海地/泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田/所溉至千顷/民以殷富C.四年/知杭州/杭本近海/地泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水/作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田/所溉至千顷/民以殷富D.四年/知杭州/杭本近海地/泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水/作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田/所溉至千顷/民以殷富11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.冠，古代男子二十岁行加冠礼，表示成年。比冠，即到了二十岁。B.礼部，中国古代官署之一，掌管礼仪、祭祀、科举、学校等事务。C.殿试，是科举考试的最高级别，由皇帝亲自主持，录取者称进士。D.生祠，为活着的人建立的祠庙，文中是杭州百姓为苏轼所建。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.苏轼自幼聪慧，深受母亲影响。他十岁时，母亲程氏亲自教他读书，他读《范滂传》后想成为范滂那样的人，母亲给予支持。B.苏轼才华出众，得到欧阳修赏识。嘉祐二年，他参加礼部考试，欧阳修对他的文章十分惊喜，虽因怀疑是曾巩所作而未取为第一，但仍给予高度评价。C.苏轼治理有方，关心百姓生活。在徐州，他带领百姓抗洪，保全了城池；在杭州，他疏浚西湖，修筑长堤，解决了百姓用水和交通问题。D.苏轼仕途坎坷，多次被贬。他因写诗托讽而被御史弹劾，被捕入狱，后被贬为黄州团练副使，在黄州与田父野老相处，自号“东坡居士”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。（2）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首句描绘了一幅绿草如茵、柳色泛黄的画面，展现了春天的生机与活力。B.第二句中“历乱”“香”从视觉和嗅觉的角度，进一步渲染了春天的美好。C.第三句中“东风不为吹愁去”，运用拟人手法，表达了诗人的愁绪无法排解。D.全诗以乐景写哀情，通过描绘春天的美景，反衬出诗人内心的愁苦和怨恨。15.这首诗的后两句在抒情上有何特点？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中，屈原以“，”两句，表明自己即使被肢解也不会改变志向。（2）《赤壁赋》中，苏轼写客人吹奏洞箫，其声音悲凉、幽怨、凄切，“，”两句描写了箫声让蛟龙、寡妇都深受感动的情景。（3）《论语·为政》中，孔子强调学习与思考相结合的句子是“，”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。在历史的长河中，中华民族创造了灿烂的文化。诗词歌赋、传统建筑、民间工艺等，都是中华文化的瑰宝。诗词歌赋是中华文化的重要组成部分。从《诗经》到唐诗、宋词、元曲，诗词歌赋记录了中华民族的情感和思想。它们以优美的语言、丰富的意象、深刻的内涵，展现了中华文化的博大精深。例如，李白的诗歌豪放飘逸，杜甫的诗歌沉郁顿挫，他们的作品都具有极高的艺术价值。传统建筑也是中华文化的独特体现。北京的故宫、苏州的园林等，都是传统建筑的杰出代表。这些建筑不仅具有实用功能，还蕴含着丰富的文化内涵。故宫的宫殿建筑宏伟壮观，体现了皇家的威严和尊贵；苏州园林则以精巧的布局、优美的景致，展现了江南水乡的韵味。民间工艺同样精彩纷呈。剪纸、刺绣、陶瓷等民间工艺，都具有浓郁的地方特色和民族风格。剪纸艺术以其简洁明快的造型、丰富多样的题材，深受人们喜爱；刺绣工艺则以其细腻的针法、绚丽的色彩，展现了工匠的高超技艺。然而，随着时代的发展，一些传统文化面临着传承与发展的困境。一方面，现代社会的快节奏生活使得人们对传统文化的关注和了解减少。另一方面，外来文化的冲击也对传统文化的传承产生了一定影响。因此，我们应该重视传统文化的传承与发展。学校可以加强传统文化教育，让学生了解和热爱传统文化。社会也应该营造传承传统文化的良好氛围，鼓励更多的人参与到传统文化的传承中来。同时，我们还可以利用现代科技手段，创新传统文化的传播方式，让传统文化焕发出新的活力。17.下列各句中的引号，和文中“故宫”“苏州园林”的引号作用相同的一项是（3分）（）A.他的“一抓准”“一口清”技艺，赢得了顾客的赞誉。B.我们要坚决反对“台独”势力的分裂行径。C.这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。D.他在“世界读书日”这天，买了很多书。18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.它们以优美的语言、丰富的意象、深刻的内涵，体现了中华文化的博大精深。B.它们以优美的语言、丰富的意象、深刻的内涵，展示了中华文化的博大精深。C.它们以优美的语言、丰富的意象、深刻的内涵，呈现了中华文化的博大精深。D.它们以优美的语言、丰富的意象、深刻的内涵，彰显了中华文化的博大精深。19.