2026春六年级下册信息技术期末练习卷（电子工业版三起）附答案

2026春六年级下册信息技术期末练习卷（电子工业版·三起）班级：__________姓名：__________分数：__________考试时间：90分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.__________是指系统将输出的部分信息返回到输入端，从而调整系统运行状态的过程，它是控制过程的核心。2.控制过程中，若系统的输出量不会对输入量产生影响，这种控制方式称为__________，其系统方框图主要由输入、控制器、执行器和被控对象组成。3.闭环控制与开环控制的最大区别是，闭环控制包含__________环节，能根据输出结果及时调整控制策略。4.在控制过程中，__________是指让系统的输出量保持在一个稳定的数值或范围内，避免出现大幅波动。5.优化控制策略时，设置合理的__________可以让系统在允许的范围内正常运行，既不会过度调整，也不会出现失控现象。6.模拟定速空调系统中，读取环境温度后，若温度高于设定值，空调会启动__________功能，直至温度达到设定标准。7.模拟定速空调的控制过程中，通过__________获取环境温度信息，再将信息反馈给控制器，实现温度的自动控制。8.生活中，只有“是”和“否”、“通”和“断”两种状态的量，称为__________，比如开关的开与关、灯泡的亮与灭。9.开关量的输入是指将生活中的开关状态信息传递给控制设备，常见的输入设备有__________、按钮等。10.开关量的输出是指控制设备根据处理结果，输出相应的开关信号，控制外部设备的运行，常见的输出设备有灯泡、__________等。11.与开关量不同，__________是指可以在一定范围内连续变化的量，比如温度、亮度、声音的大小等。12.连续量的获取需要借助专门的设备，比如获取温度的__________、获取亮度的光敏传感器等。13.逻辑运算中，“所有条件都得满足才能成立”的运算称为__________，用符号“∧”表示。14.逻辑“或”运算的特点是__________，只要有一个条件满足，结果就成立，用符号“∨”表示。15.逻辑“非”运算的作用是__________，即满足条件时结果不成立，不满足条件时结果成立，用符号“¬”表示。16.声光控节能灯的工作原理是将环境中的__________（连续量）转换为开关量，再通过逻辑运算实现灯的自动开关。17.计算机控制的优势之一是__________，能快速处理大量数据，实现对复杂系统的精准控制。18.智能控制技术是计算机控制的延伸，它能根据环境变化自动调整控制策略，具有__________、自适应的特点。19.核心技术自主可控是指关键的信息技术和设备由我国自主研发、生产和控制，不受外部制约，这是守护__________的重要保障。20.小型扩音系统的跨学科学习中，需要结合信息技术、声学等知识，实现声音的__________和放大功能。二、选择题（每题2分，共30分）请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。1.下列现象中，属于反馈现象的是（）A.按下开关，灯泡立即亮起B.空调根据室内温度自动启停C.手动调节收音机的音量D.打开水龙头，水流持续流出2.下列控制系统中，属于开环控制的是（）A.定速空调的温度控制B.声光控节能灯的自动开关C.手动控制的电风扇D.恒温热水器的温度控制3.关于闭环控制，下列说法正确的是（）A.闭环控制没有反馈环节B.闭环控制无法调整系统运行状态C.闭环控制能提高控制的准确性和稳定性D.闭环控制的系统方框图中没有执行器4.在模拟定速空调系统中，“利用反馈进行控制”的核心是（）A.不断读取环境温度，与设定温度对比，调整空调运行状态B.持续启动空调，直到环境温度降到最低C.手动调整空调的温度设定值D.关闭空调的反馈功能，保持恒定运行5.下列关于“优化控制策略”的说法，错误的是（）A.优化控制策略可以减少系统的能耗B.设置合理的区间可以避免系统频繁调整C.优化控制策略不需要考虑反馈环节D.优化控制策略能让系统运行更高效6.下列属于开关量的是（）A.室内温度30℃B.灯泡的亮与灭C.声音的大小D.水流的速度7.下列设备中，不能用于获取连续量的是（）A.温度传感器B.光敏传感器C.按钮开关D.声音传感器8.开关量的输出主要用于控制（）A.温度的变化B.亮度的连续调节C.设备的启停D.声音的大小9.逻辑“与”运算中，若条件A为“真”，条件B为“假”，则运算结果为（）A.真B.假C.不确定D.以上都不对10.下列场景中，体现逻辑“或”运算的是（）A.只有同时按下两个按钮，电梯才会启动B.只要按下任意一个开关，灯泡就会亮起C.按下开关，灯泡熄灭；松开开关，灯泡亮起D.温度高于30℃且湿度高于60%时，空调启动除湿功能11.关于逻辑“非”运算，下列说法正确的是（）A.运算结果与原条件一致B.运算结果与原条件相反C.只有一个条件时无法进行运算D.运算结果始终为真12.声光控节能灯中，将连续量转换为开关量的核心是（）A.灯泡的亮灭控制B.声音传感器和光敏传感器的工作C.逻辑运算的实现D.电源的通断控制13.下列不属于计算机控制优势的是（）A.控制速度快B.控制精度高C.需要人工全程操作D.能处理复杂的控制任务14.核心技术自主可控势在必行，其主要原因是（）A.国外技术更先进，无需自主研发B.核心技术依赖国外，会受制于人C.自主研发成本太高D.国外技术不适合我国使用15.小型扩音系统的核心功能是（）A.将声音转换为电信号，再放大输出B.控制灯光的亮灭C.调节环境温度D.实现逻辑运算三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.反馈是控制过程中可有可无的环节，没有反馈也能实现精准控制。（）2.开环控制的系统方框图比闭环控制少了反馈环节。（）3.模拟定速空调系统中，升温过程不需要读取环境温度，直接启动加热即可。（）4.优化控制策略的核心是让系统运行更稳定、更高效，减少不必要的消耗。（）5.开关量和连续量的区别在于，开关量可以连续变化，连续量只有两种状态。（）6.连续量的输出可以实现设备的连续调节，比如调节台灯的亮度。（）7.逻辑“与”运算中，只要有一个条件不满足，运算结果就为假。（）8.声光控节能灯在白天有声音时也会亮起，因为它只受声音控制。（）9.智能控制技术不需要反馈环节，就能实现自动调整。（）10.掌握核心技术，实现自主可控，对保障国家安全具有重要意义。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说明反馈与控制的关系，以及反馈在控制过程中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请分别说明开关量和连续量的特点，并各举3个生活中的例子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请简要解释逻辑“与”“或”“非”三种运算的含义，并各举一个生活中的应用场景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说核心技术自主可控势在必行？请结合所学知识简要回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、综合应用题（每题10分，共20分）1.结合模拟定速空调系统的相关知识，回答下列问题：（1）模拟定速空调系统的控制过程中，包含哪些核心环节？请按顺序简要说明每个环节的作用。（2）如果模拟定速空调出现“温度一直高于设定值，无法降到设定标准”的问题，可能是什么原因导致的？请列举2种可能的原因，并说明对应的解决方法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合声光控节能灯的相关知识，回答下列问题：（1）声光控节能灯的工作原理是什么？请简要说明从环境感知到灯亮的完整过程。（2）如果要改进声光控节能灯，让它在夜间有人经过时亮，无人经过时自动熄灭（延时熄灭），请你提出2种改进思路，并说明改进的依据。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026春六年级下册信息技术期末练习卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.反馈2.开环控制3.反馈4.保持系统的稳态5.区间6.制冷7.温度传感器8.开关量9.开关10.继电器11.连续量12.温度传感器13.逻辑与14.满足一个条件就可以15.否定原条件16.亮度、声音17.速度快、精度高18.智能化19.国家安全20.采集二、选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.B11.B12.B13.C14.B15.A三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.关系：反馈是控制的核心环节，控制过程离不开反馈；控制通过反馈获取系统运行信息，进而调整运行状态。（2分）作用：反馈能让系统及时发现运行偏差，调整控制策略，提高控制的准确性和稳定性；避免系统出现失控现象，让系统保持在设定的运行状态。（3分，合理即可）2.开关量特点：只有两种对立状态，无法连续变化，比如“是”与“否”“通”与“断”。（1分）例子：开关的开与关、灯泡的亮与灭、门禁的开与关。（1.5分）连续量特点：可以在一定范围内连续变化，有无数个数值。（1分）例子：室内温度的变化、灯光的亮度、声音的大小。（1.5分，例子合理即可）3.逻辑“与”：所有条件都满足时，结果才成立；例子：只有同时输入正确的账号和密码，才能登录账号。（2分）逻辑“或”：只要有一个条件满足，结果就成立；例子：超市付款时，可选择现金或手机支付，满足其中一种即可完成付款。（2分）逻辑“非”：否定原条件，原条件成立时结果不成立，原条件不成立时结果成立；例子：按下开关，灯泡熄灭（开关闭合为“真”，灯泡亮为“假”）。（1分，合理即可）4.核心技术是信息技术的关键，若