2026春六年级下册信息技术期末练习卷（电子工业版三起）及答案

2026春六年级下册信息技术期末练习卷（电子工业版·三起）班级：__________姓名：__________得分：__________考试时间：90分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.__________是指系统将输出的结果返回到输入端，并根据结果调整后续输出的过程，它是控制过程的核心。2.控制过程中，若系统的输出量不会影响输入端的控制信号，这种控制方式称为__________，其系统方框图主要由输入、控制器、执行器和被控对象组成。3.闭环控制与开环控制的最大区别是，闭环控制增加了__________环节，能够根据输出结果实时调整控制策略，让系统更稳定。在模拟定速空调系统中，读取环境温度后，若温度低于设定值，系统会启动__________功能，使环境温度升高至设定范围。4.保持系统稳态的关键是，让系统的__________与设定值保持一致，避免出现过大偏差。5.优化控制策略时，需要结合系统的实际运行情况，设置合理的__________，既保证系统稳定，又能提高运行效率。6.生活中，只有“所有条件都满足”才会出现特定结果的逻辑关系，称为__________；只要“满足一个条件”就会出现特定结果的逻辑关系，称为__________。7.“逻辑非”的特点是，__________，即满足条件时不出现结果，不满足条件时才出现结果。8.开关量只有__________和__________两种状态，比如生活中的电灯开关、电风扇开关，都属于开关量的应用。9.与开关量不同，连续量可以取__________之间的任意数值，比如温度、亮度、音量等，都属于连续量。10.声光控节能灯中，需要将环境中的__________（连续量）转换为开关量，才能实现“光线暗且有声音时灯亮”的功能。11.计算机控制的优势主要体现在__________、__________、__________和可靠性高，能够完成人工难以实现的复杂控制任务。12.核心技术自主可控是保障国家信息安全的关键，我们要树立__________意识，努力学习信息技术，为掌握核心技术打下基础。13.小型扩音系统中，声音信号属于__________，经过处理后输出到扬声器，实现声音的放大。二、选择题（每题2分，共30分）请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。1.下列关于反馈与控制的说法，错误的是（）A.反馈是控制过程中不可或缺的环节B.没有反馈的控制，无法及时调整系统偏差C.所有控制过程都必须包含反馈环节D.反馈能让系统的输出更接近设定目标__________2.下列属于开环控制的是（）A.定速空调根据温度反馈调整运行状态B.手动按下开关，电灯亮起，松开开关电灯熄灭C.自动饮水机根据水位反馈补充水量D.恒温热水器根据水温反馈调整加热功率__________3.在模拟定速空调系统中，“利用反馈进行控制”的核心是（）A.持续读取环境温度B.将环境温度与设定温度对比，调整加热或制冷状态C.始终保持空调处于运行状态D.手动调整空调的温度设定__________4.关于系统稳态的说法，正确的是（）A.系统稳态就是系统完全停止运行B.系统稳态是指系统的输出量始终保持不变C.系统稳态是指系统的输出量围绕设定值小幅波动，保持相对稳定D.只要设置了合理的区间，系统就能一直保持稳态__________5.优化控制策略时，设置合理的区间主要是为了（）A.减少系统的运行时间B.避免系统频繁调整，延长设备使用寿命，同时保证控制效果C.增加系统的能耗D.简化控制过程，不需要反馈环节__________6.下列属于开关量的是（）A.房间内的温度B.手电筒的亮度C.电视机的电源开关状态D.收音机的音量__________7.下列属于连续量的是（）A.电梯的升降按钮（上/下）B.教室的窗帘（拉开/关闭）C.室外的光照强度D.电脑的开机键（开/关）__________8.下列场景中，体现“逻辑与”关系的是（）A.只要按下电灯开关，电灯就会亮B.只有同时按下电梯的“关门”按钮和“楼层”按钮，电梯才会关门运行C.只要有一个开关闭合，灯泡就会亮D.按下禁止按钮，设备就会停止运行__________9.“逻辑非”的应用场景是（）A.门禁系统，只有输入正确密码才能开门B.走廊声光控灯，光线暗且有声音时灯亮C.烟雾报警器，没有烟雾时不报警，有烟雾时报警D.饮水机，水位低时自动加水，水位足够时停止加水__________10.声光控节能灯中，将连续量转换为开关量的目的是（）A.让灯光更亮B.实现自动控制，无需手动操作C.节约电能，延长灯泡使用寿命D.简化电路结构__________11.下列关于计算机控制的说法，正确的是（）A.计算机控制只能用于大型设备，不能用于小型电器B.计算机控制比人工控制更精准、更高效C.计算机控制不需要反馈环节D.计算机控制无法处理复杂的控制任务__________12.核心技术自主可控势在必行，其主要原因是（）A.核心技术自主可控能降低生产成本B.核心技术自主可控能保障国家信息安全，避免被他人卡脖子C.核心技术自主可控能提高产品的外观设计水平D.核心技术自主可控能加快产品的生产速度__________13.小型扩音系统中，声音信号的处理过程是（）A.声音信号→放大→输出B.声音信号→转换为开关量→输出C.声音信号→反馈→放大→输出D.声音信号→设定区间→输出__________14.下列关于模拟变速空调系统的探究，说法错误的是（）A.变速空调比定速空调更节能，因为它能根据温度偏差调整运行功率B.模拟变速空调系统需要更精准的温度反馈C.变速空调的控制策略不需要设置温度区间D.探究变速空调系统，需要结合反馈与优化的知识__________15.改进声光控节能灯时，下列措施中，不属于优化控制方式的是（）A.调整光线感应的灵敏度，避免光线稍暗就亮灯B.延长灯亮后的延时时间，方便行人通过C.增加手动开关，在特殊情况下可以手动控制灯的亮灭D.更换更亮的灯泡，提高照明效果__________三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.反馈环节只能用于闭环控制，开环控制中没有反馈环节。（）__________2.闭环控制的系统方框图比开环控制多了反馈环节，因此结构更复杂，但控制效果更好。（）__________3.模拟定速空调系统中，只要启动升温功能，环境温度就会一直升高，不会停止。（）__________4.设置合理的控制区间，能避免系统因为微小偏差而频繁调整，提高系统的稳定性。（）__________5.开关量的输入和输出，都是通过“有”或“无”“开”或“关”的状态来实现的。（）__________6.连续量可以转换为开关量，开关量也可以转换为连续量，两者之间可以相互转换。（）__________7.“逻辑或”关系中，只要有一个条件满足，结果就会出现，多个条件同时满足时，结果不会出现。（）__________8.计算机控制的应用非常广泛，从家庭电器到大型工业设备，都能看到计算机控制的身影。（）__________9.核心技术自主可控与我们小学生无关，我们只需要认真学习文化知识即可。（）__________10.跨学科主题学习中，小型扩音系统的制作，只需要用到信息技术知识，不需要结合其他学科知识。（）__________四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说明开环控制和闭环控制的区别，各举一个生活中的实例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.什么是开关量和连续量？请分别列举3个生活中的实例，并说明它们的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请简要说明“逻辑与”“逻辑或”“逻辑非”三种逻辑运算的特点，并各举一个应用场景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说核心技术自主可控势在必行？作为小学生，我们应该怎么做来为掌握核心技术打下基础？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、综合应用题（每题10分，共20分）1.结合模拟定速空调系统的相关知识，回答下列问题：（1）模拟定速空调系统的控制过程中，包含哪些核心环节？请简要描述每个环节的作用。（2）如果模拟定速空调系统出现“温度一直升高，无法达到设定温度”的问题，可能是什么原因导致的？请提出两种解决办法。（3）如何优化模拟定速空调系统的控制方式，让它更节能、更稳定？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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