张家口市教师招聘考试题及答案

张家口市教师招聘考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.育人性C.生产性D.科学性2.我国最早采用班级授课制是在（）A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年3.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.关爱学生4.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾6.决定教育领导权的是（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.人口7.个体身心发展的顺序性要求教育要（）A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短8.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法9.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会功能包括（）A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养3.教学过程的基本规律有（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.传授知识与思想品德教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律4.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作5.影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性6.课程的类型有（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程7.常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法8.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理9.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性10.学生的权利有（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.著作权判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育目的是教育工作的出发点和归宿。（）3.教师的专业发展就是教师的知识和技能的发展。（）4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）5.德育过程就是品德形成过程。（）6.遗传素质是个体身心发展的决定因素。（）7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）8.讲授法是一种注入式的教学方法。（）9.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）10.学生的学习主要是间接经验的学习。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。2.简述教师劳动的创造性体现在哪些方面。3.简述教学过程的基本阶段。4.简述德育的原则。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高教师的职业道德素养。2.讨论如何培养学生的创新能力。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.讨论如何进行有效的班级管理。答案单项选择题1.B2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√简答题1.教育的文化功能包括传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化。2.教师劳动的创造性体现在因材施教、教学方法的不断更新、教师需要“教育机智”。3.教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。4.德育原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则等。讨论题1.提高教师职业道德素养可加强理论学习，增强自我修养意识，树立榜样，参与实践。2.培养学生创新