2026届陕西省西安电子科技中学中考五模历史试题含解析

2026届陕西省西安电子科技中学中考五模历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是A．神话传说 B．口述史料 C．考古发现 D．《史记》记载2．公元前2000年比公元前1500年（）A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年3．为了有计划、有步骤地推进九年义务教育，我国制定了《中华人民共和国义务教育法》，此法颁布的时间是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年4．“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（）A．法国大革命 B．美国南北战争C．日本明治维新 D．俄国1861年改革5．1799年10月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎时，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是（）A．镇压人民革命 B．稳定政局、维护革命成果C．与英国争夺殖民地 D．建立独裁统治6．2000年1月1日出版的《人民日报60年优秀新闻选》收录了一条标题为《雄师百万勇猛渡江前进，南下江阴要塞北克安庆》的新闻，该新闻报道的军事行动A．奠定了解放长江以南各省的基础B．消灭了国民党军队主力C．标志着国民党在大陆统治的覆灭D．直接导致了南京的解放7．电视剧《海棠依旧》生动呈现周总理以中华崛起为已任，为国家操劳、为人民服务，鞠躬尽瘁的壮丽一生。下列外交成果与周恩来总理直接相关的有①和平共处五项原则②求同存异方针③尼克松访华④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献相关内容的归纳，正确的是（）A．《权利法案》﹣﹣三权分立原则的充分体现B．《独立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的权力C．《人权宣言》﹣﹣马克思称为“第一个人权宣言”D．《拿破仑法典》﹣﹣资产阶级立法的重要蓝本9．“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域，世祖以其地广而险远…思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．理藩院B．中书省C．宣政院D．行中书省10．学者苏智良在《毒品与中国社会》的演讲中说：以鸦片为例，他们并不满足一般的一榻横陈，而是形成了“鸦片文化”。媒人说媒，以吸几钱眼膏为衡量家财的标准；遇红白事，以排出多少张烟榻为场面大小。这说明，鸦片在中国泛滥A．麻痹中国人的精神，恶化社会风气B．造成清政府财政困难C．降低军队战斗力D．使中国人体质下降11．历史小论文的撰写一般需要先确定一个主题，请根据下列材料：《贞观实录》、《谈武周风云》、《论开元执政得失》，确定一个论文主题是A．浅议繁荣与开放的社会B．试论经济重心的南移C．简论民族交融的发展D．略谈大变革的时代12．三千多年前南亚地区的种姓制度，社会成员是不平等的，经商的人在当时属于哪一等级，处于社会哪一阶层A．婆罗门，社会低层 B．刹帝利，社会顶层C．吠舍，社会中下层 D．首陀罗，社会最低层13．下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是A．玄奘西行B．鉴真东渡C．郑和下西洋D．戚继光抗倭14．“它不仅废除了君主制，体现了启蒙思想家们所主张的天赋人权、三权分立的思想，而且广泛地规定了人民的自由、平等诸权利”，根据材料指出这是资产阶级的哪部文献A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《1787年宪法》 D．《人权宣言》15．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是A．战后社会改革B．实行幕府统治C．建立法西斯专政D．大化改新16．1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只限于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明A．西方列强支持维新变法B．慈禧太后控制着政治和军事事务C．维新派缺乏经验D．顽固派反对变法17．根据中国海关的统计，1978年，中美双边贸易额仅仅是9.91亿美元；1979年，双边贸易额就猛升至24.51亿美元，是上年的两倍多。这种现象主要是由于A．中国重返联合国 B．中美《上海联合公报》发表C．中美两国正式建交 D．中国加入世贸组织18．下面是建国初期我国主要农产品产量表（单位：万吨），其主要农产品产量变化的原因是种类1950年1951年1952年粮食13213143116392棉花1．22．13．4A．进行了土地改革B．成立了农业生产合作社C．开展了人民公社化运动D．实行了家庭联产承包责任制19．近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指()A．拿破仑帝国的建立 B．第一次世界大战后凡尔赛体系的建立C．第二次世界大战中德国的侵略 D．第二次世界大战后欧洲的联合20．甘地领导的非暴力不合作运动的范围有①政治②教育③经济④宗教A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③21．在革命实践过程中，让中国共产党人认识到，单枪匹马不能取得革命胜利的事件是A．辛亥革命的果实被窃取 B．秋收起义的失败C．京汉铁路工人大罢工失败 D．国民革命运动的失败22．孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例有（）A．中苏建立外交关系 B．万隆会议的圆满成功C．中国取得了抗美援朝的胜利 D．美苏争霸局面的出现23．庄园是西欧历史上典型的农业经济组织形式，它主要流行于A．奴隶制时代的城邦 B．奴隶制时代的乡村C．封建时代的乡村 D．资本主义时代的乡村24．斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是（）A．十月革命的胜利 B．苏联的“二五计划”的完成C．新经济政策的实施 D．1936年苏联新宪法的颁布二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内A．穆罕默德在此建立了政教合一国家的城市B．伊斯兰教的圣地26．“弱国无外交”，在国际政治舞台上国家实力决定了国际地位。1922年，华盛顿会议上，《______》的签署，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。中国在______上外交的失败，引发了五四运动。慕尼黑会议上，______不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《______》。27．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是英国科学家________，他在《物种起源》一书中提出“________”思想，沉重打击了神权统治的根基。图二是梵高的代表作《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。29．（6分）阅读下列材料：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不染儒风，最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中，儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根，并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念，它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展，而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答：材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？结合所学知识，分析材料二中的“从武帝时期开始，中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些？据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三，概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例，说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。30．（7分）阅读材料，辨析作答。根据材料，指出与西方航海家相比，郑和下西洋的特点？有人认为，相较于新航路开辟带给世界的影响，郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学知识可知，我们了解史前时期历史的重要依据是考古发现；历史研究中史料的运用非常重要，一般而言，考古发现的遗物、遗迹可信度最高，其次是历代所著的史书，第三是文学著作、历史传说等，有一定的史料价值，可以作为旁证，但不能作为证据单独应用。故C项符合题意。ABD均不符合题意，故选C。2、C【解析】

依据所学知识，公元是世界通用的纪年方法，以传说中的耶稣生年为公元元年，以元年为界向前推算，称为公元前××年，向后推算称为公元××年，每十年为一个年代，每100年为一个世纪。如公元前1046年，属于公元前11世纪40年代，1949年属于20世纪40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故选C。【点睛】根据公元纪年法的定义，公元前的年代，数字越大，距今越早。公元后的年代，数字越大，距离今天越近。依此判断得出正确答案。3、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1986年，颁布施行《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学，各地办学条件得到改善。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•百花齐放推陈出新。4、D【解析】

材料中的“农奴先笑了”是因为农奴获得了解放，“后来又哭了”是因为农奴在获得解放的同时，被剥夺得一干二净，“地主先哭了”是因为他们再也不能拥有农奴，“后来又笑了”是因为地主在解放农奴时，获得了大量的赎金，与之相关的事件是俄国1861年废除农奴制改革。题干材料与法国大革命、美国南北战争、日本明治维新无关。故答案选D。5、B【解析】

此题考查的是拿破仑的相关史实和学生的分析能力。拿破仑从埃及冒险回到巴黎，受到当地人民的普遍欢迎，是因为人们希望他稳定政局维护革命成果。ACD不是人民所希望的，因此ACD不符合题意。B符合题意。故选B。6、D【解析】

依据题干信息：2000年1月1日出版的《人民日报60年优秀新闻选》收录了一条标题为《雄师百万勇猛渡江前进，南下江阴要塞北克安庆》的新闻，该新闻报道的军事行动是渡江战役，渡江战役直接导致了南京的解放。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台，故D符合题意；奠定了解放长江以南各省的基础、消灭了国民党军队主力、标志着国民党在大陆统治的覆灭与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。7、A【解析】依据所学可知，中美建交发生在1979年,周恩来总理在1976年逝世,与周恩来总理没有直接关系,④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。8、D【解析】

结合所学知识，英国资产阶级革命后，为了限制君主的权力，1689年英国议会通过《权利法案》，确立了英国君主立宪制，但不是三权分立原则的充分体现，故A不符合题意。以法律形式限制君主的权力的是英国1689年颁布的《权利法案》，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，故B不符合题意。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，宣称人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，《独立宣言》成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”，故C不符合题意。拿破仑在法国执政时期颁布《拿破仑法典》，肯定法国大革命的成果，也为其他国家制定民法典提供了蓝本，是资产阶级立法的重要蓝本，故D符合题意。故选D。9、C【解析】

从题干材料的信息来看，主要反映了元朝设置官员对边远地区进行管理。结合所学知识应该是管理西藏宣政院。故此题选C。10、A【解析】

根据“以吸几钱眼膏为衡量家财的标准；遇红白事，以排出多少张烟榻为场面大小。”可知，此材料中反映了鸦片麻痹中国人的精神，恶化社会风气。所以A符合题意，BCD材料均没有提及，不符合题意，故选择A。11、A【解析】

依据材料中的信息《贞观实录》、《谈武周风云》、《论开元执政得失》可知，这些都是反映的唐朝时期的史实，与唐朝历史相符的只有A项繁荣与开放的社会。唐朝时期政治清明，经济繁荣，国力强盛，中外交往比较频繁。唐朝的时代特征可以概括为繁荣、开放，故A符合题意；试论经济重心的南移、简论民族交融的发展、略谈大变革的时代与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“贞观、武周风云、开元执政得失”是解题的关键，此内容反映的是唐代历史，唐代的时代特征是繁荣、开放。12、C【解析】

古代印度社会中的普通劳动者是吠舍，也就是雅利安人的中下阶层，包括农民、手工业者和商人，他们必须向国家缴纳赋税。故选C。13、D【解析】

结合所学知识可知，玄奘西行，为中印文化交流作出了重要贡献；鉴真东渡日本传播了唐朝的文化，郑和下西洋促进了亚非交流，所以选项ABC都是我国古代对外友好交往的表现。而选项D戚继光抗倭，是明代民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争。不属于“对外友好交往”的主题；故选D。14、D【解析】

根据所学知识可知，法国大革命时颁布的(人权宣言》包括:天赋人权；国家实行立法、行政、司法三权分立；还广泛规定了人民的自由、平等诸权利。因此，D正确。《权利法案)(1689年)废除了君主专制，实行君主立宪制;孟德斯鸠“三权分立”学说提出是在18世纪，A项排除。美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，不是废除君主制，1787年宪法是美国1787年颁布的宪法，美国没有君主制，B、C两项排除。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、D【解析】结合所学知识可知，公元7世纪的大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故D符合题意；战后社会改革与题干的“日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件”无关。故A不符合题意；实行幕府统治出现在日本的封建社会时期，故B不符合题意；日本建立法西斯专政是在20世纪30年代，日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是7世纪的大化改新。故C不符合题意。故选D。16、C【解析】分析题干的“变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只限于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻”可以看出1898年，康有为和梁启超对西方的认识少，说明维新派缺乏经验。故C符合题意；西方列强支持维新变法、慈禧太后控制着政治和军事事务、顽固派反对变法在题干材料中不能体现，故ABD不符合题意。故选C。17、C【解析】

根据所学知识可知1979年，中美正式建立外交关系，中美双边贸易总额增长，故C正确。中国重返联合国与中美贸易无关，故排除A项。中美《上海联合公报》发表这仅仅表明是中美关系开始改善，对双方的贸易没有影响，故排除B项。中国加入世贸组织是在2001年，时间不符，故排除D项。故选C。18、A【解析】

依据题干信息“建国初期我国主要农产品产量表”、“1950年、1951年、1952年”，结合所学可知，促进建国初期我国农业发展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻身做了主人，得到了土地，成为土地的主人。人民政权更加巩固，也大大的解放了农村生产力，农业生产获得了迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，A项符合题意；B项是1953—1956年；C项是1958年；D项是1978年十一届三中全会之后。由此可知BCD三项与题干“1950年、1951年、1952年”不符。故选A。19、D【解析】

依据题干，可知“法德和解促成统一”对应的是近代以来欧洲第三次统一的尝试和努力，拿破仑帝国的建立对应的是“第一次是法国主导，结果失败”，故A不符合题意。第一次世界大战后凡尔赛体系的建立建立在法国等战胜国宰割战败国德国的基础之上，故B不符合题意。第二次世界大战中德国的侵略对应的是“第二次是德国主导，也以失败告终”，故C不符合题意。第二次世界大战后欧洲走向联合，法德和解是欧洲开启一体化的直接原因，故D符合题意。故选D。【点睛】本题的解答关键在于把握欧洲在二战后走向联合的主要原因：①西欧有着共同的文化遗产和心理认同感。②西欧各国人民渴望和平和统一。③二战后西欧地位衰落。④只有实现欧洲的统一，才能抵御来自美国的控制和苏联的威胁，重塑昔日辉煌。⑤宿敌法德和解，为欧洲联合奠定了基础。20、D【解析】

依据所学可知，1920年12月，国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”，规定运动采取渐进方式，大体分三步走：政治上印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位；教育上对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制；经济上号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货；逐步进行抗税斗争，甘地的计划得到了各阶层人民的支持，1921年非暴力不合作运动进入高潮，①②③符合题意；甘地领导的非暴力不合作运动没有涉及宗教领域，④不符合题意；故选D。21、C【解析】

依据题干“让中国共产党人认识到，单枪匹马不能取得革命胜利的事件”，辛亥革命的果实被窃取是在1912年，而中国共产党成立于1921年，故A不符合题意。秋收起义的失败让中国共产党人认识到必须以农村为工作重心，故B不符合题意。京汉铁路工人大罢工失败让中国共产党人认识到无产阶级单枪匹马不能取得革命胜利，于是有了此后的国共第一次合作，故C符合题意。国民革命运动的失败让中国共产党人认识到必须掌握革命的领导权和革命武装，故D不符合题意。故选C。22、B【解析】

“君子和而不同”“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”其实就是“求同存异”。周恩来曾经在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，处理了不同社会制度的国家间的关系，并且促进了会议的圆满成功。中苏建立外交关系，主要是因为中国和苏联在意识形态上是相同的。中国取得了抗美援朝的胜利、美苏争霸局面的出现都存在对抗的因素。故答案选B。23、C【解析】

结合所学知识，西罗马帝国灭亡前后，西欧逐渐进入封建时代，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，在封建领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。24、D【解析】

苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联社会主义制度确立，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，D符合题意；十月革命胜利时期的领导人是列宁，A排除；苏联的“二五计划”的完成不是斯大林模式形成的标志，B排除；列宁时期实行新经济政策，C排除。故选择D。【点睛】本题以为切入点，主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、上框A、下框B【解析】

依据所学知识可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地点是在麦地那，上框为麦地那，填A；630年穆罕默德确立的伊斯兰教的圣地为麦加，下框为麦加，填B。26、《五国海军条约》巴黎和会捷克斯洛伐克《慕尼黑协定》【解析】

（1）依据所学知识可知，1922年，为了协调战胜国之间的关系，美国倡导召开了华盛顿会议，会议签署了《五国海军条约》，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。（2）依据所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交的失败，引发了五四运动，这是中国新民主主义革命的开端。（3）依据所学知识可知，1938年9月29～30日，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行了关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议，史称慕尼黑会议，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《慕尼黑协定》。27、达尔文进化论《向日葵》【解析】

（1）依据所学知识可知，图一人物是英国科学家达尔文，他在《物种起源》一书中提出“进化论”思想，沉重打击了神权统治的根基。（2）依据所学知识可知，图二是梵高的代表作《向日葵》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）A：新文化运动。（2）原因：经济大危机，罗斯福新政。(3)启迪：必须加强国家对经济的干预和指导。（4）不正确：同学甲、同学乙。理由：都没有一分为二（客观）地评价，存在片面性，【解析】

（1）依据所学知识可知，1915年，陈独秀在《新青年》上发表文章，高举民主和科学两面大旗，开展了新文化运动，在社会上起到了空前的思想解放作用，所以A处应是新文化运动。（2）依据所学知识可知，1929-1932年美国股市走势不同的主要原因是经济大危；1933-1937年美国股市走势不同的主要原因是罗斯福新政；1933-1937年从美国股市的复苏，(3)我们得到的启迪是必须加强国家对经济的干预和指导。（4）依据所学知识可知，上图中对历史事件的评价方法不正确同学的姓名是同学甲、同学乙；因为二者都没有一分为二（客观）地评价，存在片面性。29、（1）人物：孔子。主张：以德治国（或“为政以德”）。（2）原因：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策；儒家学说被确立为正统思想；汉武帝大力推行儒学教育等。影响：使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）问题：逐渐丧失