山东省新泰市新甫中学2026届中考历史模拟试题含解析

山东省新泰市新甫中学2026届中考历史模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是（）①五四精神②抗战精神③小岗精神④长征精神⑤井冈山精神A．①②③④⑤B．①⑤④②③C．①⑤④③②D．⑤①④②③2．二战结束以后，美苏两大集团全面冷战对峙局面形成的标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施C．北约和华约的建立 D．东西德国的分裂3．他没有能够实现自己的梦想，但他的航行及其发现所带来的重大后果是他始料未及的：欧洲对美洲的征服从此拉开了序幕．“他”是（）A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦4．我国药学家屠呦呦于1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素，并于2015年获得诺贝尔奖。与屠呦呦提取青蒿素同一时期，我国还有哪些举世属目的科技成就①东方红一号发射成功②袁隆平研制成功籼型杂交水稻③神舟一号发射成功④曙光2000Ⅱ超级服务器研制成功A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④5．下图是九年级（1）班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片，该卡片的主题是A．清朝前期社会经济的发展 B．清朝中期以来的腐败现象C．清朝君主专制的不断强化 D．统一的多民族国家的巩固6．傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是（）A．现实主义 B．浪漫主义 C．蒙昧主义 D．人文主义7．俄国---苏联发展历程中，实行了不同的改革，也产生不同影响。下列表述正确的是A．1861年农奴制改革推动封建经济发展B．赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C．勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D．戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域8．一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有（）①中共二大﹣﹣第一次提出反帝反封建的民主革命纲领②鸦片战争﹣﹣中国近代史的开端③莫斯科保卫战﹣﹣第二次世界大战的转折点④《联合国宪章》的签署﹣﹣世界反法西斯同盟的正式建立A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．使唐朝由盛转衰的事件是A．安史之乱B．藩镇割据C．鉴真东渡D．玄奘西行10．下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是历史现象原因A伯里克利时期，雅典的民主政治达到极盛罗马法的实施B罗马共和国建立后，逐渐成为地中海世界的霸主三次布匿战争C中古西欧城市的兴起基督教的创立D1456年，拜占庭帝国灭亡亚历山大东征A．AB．BC．CD．D11．小邓在学习七下第三单元“统一多民族国家的巩固与发展”时，能学到的相关内容包括A．“贞观之治”B．金与南宋的对峙C．蒙古族的兴起D．清朝在的建制12．图片见证历史的发展。建国以来我国曾先后四次变革、调整农村生产关系。以下四幅图片再现了这四次变革与调整的情节，按其先后顺序排列正确的是A．①②③④B．②①③④C．②④①③D．④①②③13．时空观念是历史学科的核心素养之一。历史地图可以直观的再现历史。如下图反映的历史形势应属于（）A．西周分封 B．春秋争霸 C．战国七雄 D．五代十国14．“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开业了，有了产品的供应，物价也随之下降。”那时党的口号是“学会做生意”。这里的“学会做生意”主要指A．借助商品、市场的自由调节 B．宏观调控与计划相结合C．恢复和发展私人企业 D．实行粮食税制度15．中国共产党作为中华民族的先锋队，始终奋斗在第一线、成为全民族团结抗战的中流砥柱。下列战役是中国共产党发动的是A．台儿庄战役 B．百团大战 C．淞沪会战 D．武汉会战16．下列不属于第二次工业革命的发明成果的是A．发电机 B．内燃机 C．人造纤维 D．计算机17．二战后，引发第一次中东战争的历史事件是A．英法侵略埃及B．以色列国在巴勒斯坦地区建立C．埃及和叙利亚试图收复失地D．以色列对阿拉伯国家发动突然袭击18．鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，如下图是网友归纳的救国方案截图。这一截图内容对应的历史事件是（）A．太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动C．辛亥革命、新文化运动、戊戌变法、洋务运动D．太平天国运动、洋务运动、义和团运动、新文化运动19．当代美国著名学者、历史学家费正清写道：“它使传统中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。……”材料中的“它”是指A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动20．某学者在谈论当今世界政治时展示了如下图示和说明。该学者想要表达的观点不包括A．当今世界呈现多极化发展趋势B．美国是目前唯一的超级大国C．俄、中、欧、日是重要的力量D．世界有多个权力中心21．《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（）A．武王伐纣B．西周分封制C．春秋争霸D．战国七雄22．为了有计划、有步骤地推进九年义务教育，我国制定了《中华人民共和国义务教育法》，此法颁布的时间是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年23．“横断山，路难行，天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行，敌兵重，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。”诗歌反映的史实发生在A．甲午战争期间B．北伐战争期间C．红军长征期间D．解放战争期间24．英国乘客沃尔什，记载了他在“北极星”号贩奴船上所见到的黑人奴隶：“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面，被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小，以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下来或换一个姿势，日日夜夜都一样……”上述材料反映了哪一历史史实？A．三角贸易B．黑奴贸易C．探寻新航路D．英国的殖民扩张二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________（下图人物）是国际知名的火箭专家，他于1955年冲破重重阻力回到祖国，为中国的“两弹一星”的成功研制做出贡献；20世纪70年代，农业科学家________（下图人物）经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻。26．司马光编写的《________》叙述了从战国到五代的历史，对研究古代史有重要价值。北朝贾思勰著的《________》是我国现存最早最完整的一部农书。27．“弱国无外交”，在国际政治舞台上国家实力决定了国际地位。1922年，华盛顿会议上，《______》的签署，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。中国在______上外交的失败，引发了五四运动。慕尼黑会议上，______不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《______》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）巡礼西方强国路。阅读下列材料，回答问题。材料一：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”材料二：拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的。”为了实现材料一中对权力的限制英国制定了著名的法律文件是什么？英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？材料二中提到的拿破仑不会被人们忘却并让他引以为豪的是指哪一法律文献？材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——以上材料选自沃尔特拉菲伯《美国世纪》阅读材料结合所学知识，我们知道，美国“获得大发展”并非突然。请你说出美国历史上为促进其发展作出重大贡献的两个历史事件。材料三中提到美国的“三样革命性进展”，请列举其中一项的具体表现。材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。—列宁《关于纪念日》过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。—1868年某日本官员语（4）材料四俄日两国的改革有何共同作用？古代西方有句谚语：条条大路通罗马。通过以上各题的学习我们认识了西方国家的强国之路。试对本题学习作出你的认识总结。29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一：如图材料二：1972年，尼克松在访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”材料三：对于不明白20世纪70年代东西方“冷战”和中美俄大三角关系的人而言，很难理解中美关系的复杂与纠结。历史已经给出了选择，在波诡云谲的意识形态和地缘政治博弈中，中美两艘大船只能相向而行。否则，在亚太的波涛汹涌和全球的惊涛骇浪中，中美两艘大船不经意的刮擦，都会导致无可预料的恶果。从图一到图二，美国对中国的态度发生了怎样的变化？结合材料二、三，依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化。中美两国可以在哪些方面进一步发掘潜力、不断扩大中美关系的积极面、合作面？30．（7分）对人的尊重和关爱，推进了人类文明的发展。阅读下列材料：：材料一有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土残垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中，孔子的这种行为体现了他的什么主张？材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？材料三表明了伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？（举一例即可）结合上述问题用一句话谈谈你的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】依据课本所学，巴黎和会外交失败的消息传到中国，1919年5月4日，北京学生掀起了五四运动，形成了五四精神；1937年日本全面侵华，中国进入全民族抗战时期，中华民族筑成抗日民族统一战线，1945年取得抗日战争胜利，形成了抗战精神；1978年安徽凤阳小岗村首先提出分田包产到户，自负盈亏。小岗村农民的这种创新精神，被称为小岗精神；1934年到1936年红军历经千辛万苦，完成了二万五千里长征，长征中红军表现出来的精神，被称为长征精神；1927年毛泽东创建了井冈山革命根据地，红军在井冈山表现的积极乐观的精神被称为井冈山精神。因此排列顺序应是①⑤④②③，B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。2、C【解析】

根据所学知识可知，1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联、称霸世界的目的。1955年，苏联、捷克斯洛伐克等8国在华沙缔结《华沙条约》，成立了以苏联为首的华沙条约组织。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。所以二战结束以后，美苏两大集团全面冷战对峙局面形成的标志是北约和华约的建立。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】解决本题要主要区分冷战开始的标志和两极格局形成的标志，杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始，北约和华约的建立标志着两极格局形成。3、C【解析】

根据课本所学，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，横渡大西洋的发现了美洲的古巴和海地，称为新大陆。新航路开辟后，欧洲的殖民掠夺来到美洲。ABD和发现美洲无关，因此ABD不符合题意，故选C。4、A【解析】

根据所学知识可知，1972年，屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命时期(1966-1976)；文化大革命时期的成就还有，1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元；1973年，中国科字家衰隆平首次育出籼型杂交水稻。故①②符合题意。1999年，我国的第一艘无人飞船“神舟一号”发射成功，标志着我国的航天技术发展到一个新的段；2011年，我国科技成就辉煌，曙光200OⅡ超级服务器研制成功；故③④不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。5、D【解析】

根据所学可知，清朝初期为巩固统一，顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅，1727年，清政府在西藏设立驻藏大臣，颁布了《钦定藏内善后章程》，与达赖班禅共同管理西藏，乾隆皇帝规定达赖班禅去世后，再选的转世灵童要在驻藏大臣的监督下，从朝廷颁发的金瓶中抽签决定，就是金瓶掣签制度，这些措施使统一的多民族国家得到巩固，故D符合题意；题干只是提到册封制度、驻藏大臣、金瓶权掣签制度，没涉及社会经济、腐败现象、君主专制等，故ABC均不符合题意。故选D。6、D【解析】

依据题干“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移”可知，该画作《蒙娜丽莎》体现了文艺复兴时期的人文主义精神，文艺复兴是14-17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名，反对封建宗教神学的思想文化运动，其核心思潮是人文主义，人文主义提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。7、D【解析】

结合所学知识，1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展，故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式，以失败告终，故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业，故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域，后来转向政治领域，故D符合题意。故选D。8、A【解析】

依据所学可知，1922年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领；1840年，英国发动鸦片战争，于1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英《南京条约》，鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端，所以①②正确，A项符合题意。③斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，AC项排除；④《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式建立，D排除。故选A。9、A【解析】

根据所学知识可知，唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故导致唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、B【解析】

根据所学知识可知，罗马共和国建立后，经过三次布匿战争，都取得了胜利，罗马逐渐成为地中海世界的霸主。故B正确。雅典是古希腊的一个城市，不是罗马的城市，故排除A项。基督教是1世纪创立的，中古西欧城市发展是在10世纪左右，时间不符，故排除C项。1456年，由于奥斯曼土耳其入侵，拜占庭帝国灭亡。故排除D项。故选B。11、D【解析】

依据所学可知，明清时期，对内：在东北和西北地区建立卫所，西南地区推行改土归流的政策，在北方与蒙古设立榷市；平定大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，册封达赖和班禅，设驻藏大臣等措施都加强了各民族之间政治、经济、文化的联系。对外：抗击倭寇；收复，清朝在设立建制，抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。所以明清时期的特征是统一的多民族国家的巩固和发展，所以D项符合题意；A项是隋唐时期—繁荣与开放的时代，BC项是辽宋夏金元时期—民族关系发展和社会变化。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。12、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对建国以来我国调整农村生产关系的相关知识的准确理解与识记。解题的关键是准确识记图片。依据已学知识可知，1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，在全国分批进行土地改革；从1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义的改造，目的是把生产资料私有制转变为社会主义的公有制，从农业来说，就是通过农民参加农业生产合作社的形式来完成这一转变；1958年后，党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动；1978年，安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，使得农业获得大丰收，随后这一政策在全国推行，这就是家庭联产承包责任制，故选C。考点：人教版八年级下册·土地改革·《中华人民共和国土地改革法》的公布；人教版八年级下册·三大改造·农业、手工业合作化·公私合营；人教版八年级下册·探索建设社会主义的道路·探索中的良好开端与失误；人教版八年级下册·改革开放·家庭联产承包责任制13、C【解析】

根据图片“齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。”七个政权，结合所学知识可知，经过春秋时期旷日持久的争霸战争，周王朝境内的诸侯国数量大大减少，周王室名义上为天下共主，实际上已形同死亡，诸侯国互相攻伐，战争不断。三家分晋后，赵、魏、韩跻身强国之列，又有田氏代齐，战国七雄的格局正式形成，七国分別是:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】学会分析历史地图，获取地图上的关键信息，是解决这类题目的方法，注意图片里有“赵、魏、韩”结合所学知识可知，战国时期，赵、魏、韩，三家分晋，故能把时间确定在战国时期，西周、春秋、五代十国时期均没有“赵、魏、韩”三个政权并存。故能得出正确答案C，14、A【解析】

依据所学可知，1921年，列宁用新经济政策取代了战时共产主义政策，允许多种所有制并存，大力发展商品经济，所以这里的“学会做生意”主要指借助商品、市场的自由调节，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意，排除；故选A。15、B【解析】

为粉碎日军对敌后抗日根据地的扫荡和封锁，粉碎敌人的“囚笼”，振奋抗战军民的士气，1940年8月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点，史称“百团大战”，B符合题意；ACD项战役都是国民党领导的，排除。故选择B。16、D【解析】

依据所学知识可知，第二次工业革命区别于第一次工业革命“蒸汽时代”的特点是电力的发明和广泛应用。其中重大的发明有:发电机、内燃机、汽车、飞机、轮船、电话、人造纤维等，计算机属于第三次科技革命的成果。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。17、B【解析】

依据所学知识可知，一战后，获得巴勒斯坦地区“委任统治权”的英国支持犹太复国主义运动，大批流亡的犹太人迁往巴勒斯坦；二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议，1948年犹太人国家以色列国建立（阿拉伯人和犹太人的矛盾尖锐起来），以色列国成立后至1973年，阿拉伯国家和以色列之间发生了四次战争，历史上称为中东战争。以色列国在巴勒斯坦地区建立国家引发第一次中东战争，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。18、A【解析】

根据所学知识可知，“洪秀全说：我反”指的是太平天国运动；“李鸿章说：我学”指的是洋务运动，学习西方先进技术；“康有为说：我变”指的是戊戌变法；“孙中山说：我革”指的是孙中山领导的辛亥革命。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。19、B【解析】

根据所学可知：辛亥革命推翻了帝制，使民主共和观念深入人心，故B符合题意。戊戌变法主张君主立宪，新文化运动是场思想解放运动，五四运动是反帝爱国运动，故ACD均不符合题意。故选B。20、D【解析】

根据材料所示内容可知，美、俄、中、欧、日实力不断增强，但是不能体现世界有多个权力中心，故D符合题意。这几个国家实力增强体现了当今世界呈现出了多极化的发展趋势，故排除A项。根据“美国位于正五边形的顶端”可以得出美国是目前唯一的超级大国，故排除B想啊。根据材料所示内容可知俄、中、欧、日是重要得了力量，故排除C项。故选D。21、B【解析】

根据题干信息“武王……封功臣谋士”结合所学知识可知，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，封他们为诸侯，建立诸侯国，因此B项符合题意；武王伐纣、春秋争霸、战国七雄等都与题干信息无关，排除ACD三项。故选B。22、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1986年，颁布施行《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学，各地办学条件得到改善。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•百花齐放推陈出新。23、C【解析】

依据所学可知，1934年10月中央红军从瑞金出发，到达贵州的遵义，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，1936年10月会宁会师，标志着长征结束。故诗歌中的“四渡赤水”“袭金沙”发生在红军长征期间，故C符合题意；甲午战争、北伐战争、解放战争与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。24、B【解析】

依据题干的“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面，被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小，以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下来或换一个姿势，日日夜夜都一样……”的信息，结合所学知识可知，奴隶贩子从欧洲出发，乘船到达非洲，在非洲通过各种卑鄙的方式俘获黑人之后，他们把黑奴运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主，然后，再把美洲的黄金和工业原料运回欧洲，这就是被称为一本万利的“黑奴贸易”，最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，给非洲人民带来了灾难。题干材料反映的是三角贸易的中程，也就是黑人奴隶从非洲被运到美洲的过程，B项符合题意；ACD三项的内容对题干的材料理解不准确，排除；故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、钱学森袁隆平【解析】

结合所学知识，钱学森（左图人物）是国际知名的火箭专家，他于1955年冲破重重阻力回到祖国，为中国的“两弹一星”的成功研制做出贡献；20世纪70年代，农业科学家袁隆平（右图人物）经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。26、《资治通鉴》《齐民要术》【解析】

根据所学知识可知，北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家，著有《齐民要术》，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》是我国现存最早、最完整的一部农书。27、《五国海军条约》巴黎和会捷克斯洛伐克《慕尼黑协定》【解析】

（1）依据所学知识可知，1922年，为了协调战胜国之间的关系，美国倡导召开了华盛顿会议，会议签署了《五国海军条约》，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。（2）依据所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交的失败，引发了五四运动，这是中国新民主主义革命的开端。（3）依据所学知识可知，1938年9月29～30日，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行了关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议，史称慕尼黑会议，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《慕尼黑协定》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》；君主立宪制。（2）《民法典》；《拿破仑法典》。（3）美国独立战争；南北战争（或美国内战）。爱迪生发明电灯泡；1913年，美国工程师亨利福特首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺；莱特兄弟发明了飞机。（4）都促进了本国资本主义的发展；都是本国历史上的重大转折点，都使本国走上了资本主义发展的道路；都扫除了资本主义发展的障碍等等。（5）变革发展是一个国家走向强国的必经之路；毎个国家都要结合本国国情，选择适合本国的发展道路；要学习他国的先进经验，但不能照抄照搬別国模式；要科教兴国，重视科技发展。【解析】

（1）依据所学知识可知，为了实现材料一中对权力的限制，英国制定了著名的法律文件是《权利法案》。英国确立了君主立宪制“把权力关进制度的笼子里”。为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。（2）依据所学知识可知，材料二中提到的拿破仑不会被人们忘却并让他引以为豪的是指《拿破仑法典》。拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。（3）依据所学知识可知，美国历史上为促进其发展作出重大贡献的两个历史事件美国独立战争和南北战争（或美国内战）。依据材料三“在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展﹣﹣电、汽车和飞机﹣﹣改变了世界”及所学知识可知，材料三中提到美国的“三样革命性进展”，是指爱迪生发明电灯泡；1913年，美国工程师亨利福特首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺；莱特兄弟发明了飞机。（4）依据材料四及所学知识可知，材料四与俄国农奴制改革、日本明治维新有关。俄国农奴制改革和日本明治维新都促进了本国资本主义的发展