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文档简介
安徽省马鞍山市和县达标名校2026届中考历史最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.一个文弱书生最终成为驾驭千军万马的最高统帅,成就了“无湘不成军”的传奇,被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”。此人是()A.魏源 B.李鸿章 C.曾国藩 D.左宗棠2.新航路开辟后,中国引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物,在不适宜种植水稻、小麦等传统农作物的地方大量栽培,粮食产量迅速提高。1700年,清朝人口1亿,到1800年已经超过了3亿。以上变化说明A.中国历史发展离不开世界 B.新航路开辟打开中国大门C.新航路开辟有利于世界交流 D.中国开始进入世界强国之列3.梁启超曾撰文指出:“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映了辛亥革命()A.增强了国民的民族意识B.推翻两千多年的封建制度C.承认帝国主义在华势力D.使中国走上了富强的道路4.1950年10月,毛泽东在中共中央政治局会议上说:“我们认为应当参战,必须参战,参战的利益极大,不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该()A.土地革命B.抗美援朝C.三大改造D.实行一五计划5.刘墉学识渊博,才气过人,精通经史,擅长考辨。体现这一品质的是A.撰著《齐民要术》 B.研究圆周率C.编纂《四库全书》 D.编著《史记》6.1944年国际货币与金融会议在美国召开,会议确立了国际货币制度(即布雷顿森林体系);1947年,在日内瓦建立了国际贸易制度(即关贸总协定)。在这些重要的国际性组织中,美国占据了支配地位。随着世界经济的发展,1995年12月关贸总协定历史使命完结,1996年1月,由世界贸易组织取代关贸总协定。这表明()A.世界多极化趋势已明显增强 B.强权政治已经左右着世界的发展C.稳定的世界格局已经形成 D.美国已成为世界的领导者7.秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是A.B.C.D.8.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是()A.加强文化控制 B.加强经济管理C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一9.“1964年10月,中国第一颗原子弹在我国新疆罗布泊爆炸成功。它向世界宣告,中国人民依靠自己的力量掌握了核技术。”为材料所述成功做出巨大贡献的是A.邓稼先B.焦裕禄C.雷锋D.袁隆平10.观察表格,以下表述正确的是国家总人口(单位:万人)农村人口百分比城市人口百分比英国(1851年)约180048%52%法国(1851年)约360075%25%中国(1851年)约4320089%11%A.英国的城市化水平最高,推动了工业革命的到来B.中国城市化水平最低,主要由于人口太多C.工业化是近代化国家城市化的基础D.法国没有进行工业革命,所以城市化水平不高11.读图说史:读下图,解读正确的一项是()A.民族融合与江南开发 B.北方民族学习中原文化C.江南地区经济相对发达 D.北方自然环境十分恶劣12.“抛头洒血废天朝,千古君臣一笔销。粤汉擎旗皆响应,共和之制路迢迢。天下为公国父尊,雄才大略扭乾坤。”这首诗反映的历史事件是()A.林则徐----虎门销烟B.孙中山---辛亥革命C.宋教仁---二次革命D.蔡锷---护国战争13.文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也还关注现实人生,强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求的是A.自由主义思想B.复兴希罗马古典文化C.人文主义思想D.民主平等思想14.考古工作者制作完成下面“北京人头部复原像”的主要依据是A.周口店的自然环境 B.遗址中的石器C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想象图15.明治维新内容中属于文化教育方面的是()A.加强中央集权,废藩置县 B.引进西方先进技术及设备C.实行强制性义务教育 D.实行地税改革,全国统一征收地税16.学习历史必须分清史实和观点,下列属于观点的是()A.1271年马可•波罗跟随父亲和叔叔前往中国B.马可•波罗一行得到元世祖的赏识任用C.马可•波罗口述形成《马可•波罗行纪》D.《马可•波罗行纪》激起西欧对东方的憧憬17.1967年,法、意等国成立了“欧洲共同体”,对其认识,正确的是()A.欧洲共同体是二战后形成的军事政治集团B.欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变C.欧洲共同体的出现把整个欧洲连成了一个统一的整体D.欧洲共同体在1995年更名为“欧洲联盟”18.突发事件可能是导致灾难性的后果,历史上发生的萨拉热窝事件就成为()A.一战开始的标志 B.一战爆发的导火线C.一战的转折点 D.一战爆发的根本原因19.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,商鞅也因此遭遇了车裂的命运,这主要是因为商鞅变法触动了旧贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动旧贵族利益的措施是A.奖励军功B.推行县制C.奖励生产D.承认土地私有20.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是A.人口迅速增长B.人民教育水平下降C.人口越来越集中于城市D.社会贫富分化加剧21.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时,出示了两幅图片(如下图).对这两幅图片的解读,正确的是()A.太学是最早的私学B.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学C.汉武帝首创殿试D.太学生通过钻研八股,求取功名22.小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了下面文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是()A.元谋人博物馆B.周口店遗址博物馆C.西安半坡博物馆D.河姆渡遗址博物馆23.我国历史悠久,建立统一的多民族国家是历史的主流。下列朝代版图中,对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是A.秦朝疆域图B.西汉疆域图C.唐朝疆域图D.清朝疆域图24.1861年--1865年美国内战中,林肯所要解决的根本问题是A.摆脱英国殖民统治 B.推翻封建制度C.废除黑人奴隶制 D.维护国家民族的统一二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.观察《台儿庄战役》,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A.川军将领王铭章牺牲的地方B.国民党正面战场取得重大胜利战役的发生地26.改革开放后,我国农村经济体制改革的形式是——________27.明代著名抗倭将领是________;在甲午中日战争中率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,辨析作答。(1)根据材料,指出与西方航海家相比,郑和下西洋的特点?(2)有人认为,相较于新航路开辟带给世界的影响,郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。29.(6分)阅读下列材料,回答问题材料一:第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914~1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二:这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国,削弱了英、法等帝国主义国家;同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展,在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料,分析第一次世界大战带来的影响。材料三:关于第一次世界大战的性质,有如下两种观点:观点一:第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二:第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为,在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因,分析上述两个观点中哪个更有道理,请阐明理由。结合村料与所学知识,分析第一次世界大战留给你哪些启示。30.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
依据题干“文弱书生”“统帅湘军”,让自己的湘军最终成为政府的支柱,还被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”的信息,结合所学知识,曾国藩书生出身,最后编练湘军,镇压了太平天国运动,其湘军也成为清后期维护清朝统治的支柱,其本人也成为晚清中兴的第一名臣,其攻陷安庆时就设置安庆机械所,在与太平军交战中早就认识到西方科技的先进之处,是学习西方先进技术的先进代表,可称为“洋务派之父”,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。2、A【解析】
依据题干信息并结合所学可知,新航路开辟后,原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物被引入中国,对中国社会发展产生了重要影响。粮食总产量大幅度增加,缓解了人地矛盾,促进了农业生产商品化,促进了手工业和商业的发展,因此以上变化说明中国历史发展离不开世界,A项符合题意;综上所述BCD三项均不符合题干主旨,排除。故选A。3、A【解析】
依据“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权管中国人的事”可知,这强调了反对帝国主义干涉中国内政,体现了民族意识。据“第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”可知,这强调了主权属于人民,人人有权利来管理自己的国家,体现了国民的民族意识,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。4、B【解析】试题分析:题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键,本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利,打击了帝国主义国家的嚣张气焰,提高了中国的国际威望,为新中国赢得了相对和平的国际环境,故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国5、C【解析】
依据所学可知,刘墉是清朝政治家、书法家。他学识渊博,才气过人,精通经史,擅长考辨。他编撰的著作中,举世瞩目、影响最大的一部丛书是《四库全书》。《四库全书》是乾隆皇帝亲自组织下,由刘墉和纪昀编撰的中国历史上一部规模最大的丛书。全书分经史子集四部,是集中国历史文化之大成的一部千古巨制,对于收集、整理、继承和发扬无关历史文化遗产,起到了不可限量的作用,故C符合题意;贾思勰撰著《齐民要术》、祖冲之研究圆周率、司马迁编著《史记》,故ABD不合题意。故此题选C。6、A【解析】
依据题干“随着世界经济的发展,1995年12月关贸总协定历史使命完结,1996年1月,由世界贸易组织取代关贸总协定”判断,世界经济全球化趋势加强。1995年,世界贸易组织建立,它以明确的规则、相互的承诺为各国经济交往搭建了一个共同的平台。这表明世界多极化趋势已明显增强。故A符合题意。BCD不符合题意,故选A。【点睛】此题应掌握经济全球化的表现和影响。7、A【解析】
根据所学知识可知,秦始皇统一全国以后,规定在全国统一使用圆形方孔半两钱。A是秦代圆形方孔半两钱。故A正确。B项是西汉时期的五铢钱,故排除B项。C项是楚国的钱币,故排除C项。D是韩国的钱币,故排除D项。故选A。8、D【解析】
上面两幅图分别反映了秦始皇统一文字和货币的措施,其中统一文字的目的是为了加强文化控制,统一货币的目的是为了加强经济管理,综合起来,其最根本的目的是为了巩固国家统一,此时秦已经统一全国,也就无所谓加速国家统一进程的问题了,因此这两项措施体现的中心主题是巩固国家统一。故答案选D。9、A【解析】
根据所学知识可知邓稼先担任我国第一颗原子弹理论设计的负责人,1963年由他主持的中国第一颗原子弹理论设计方案形成.1964年,我国第一颗原子弹试验爆炸成功.接着他又参加了氢弹的研制,被誉为“两弹元勋”。故A符合题意,排除BCD,因此本题选A。【点睛】本题以“第一颗原子弹爆炸成功”为切入点,抓关键词可知为原子弹做出重大贡献的是邓稼先。10、C【解析】
依据题干及所学可知,工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市的规模越来越大,因此工业化是近代化国家城市化的基础,故C符合题意;“英国的城市化水平最高,推动工业化革命的到来”这一选项不符合第一次工业革命的时间,并且混淆了两者的关系,故A不符合题意;城市化水平的高低取决于人口比例,故B不符合题意;英国是最早进行工业革命的国家,法国进行工业革命的时间晚于英国,故D不符合题意;故本题选C。11、A【解析】
依据所学知识可知,题干图片反映了魏晋南北朝时期的人口迁移。魏晋南北朝时期,一方面,北方民族迁往中原地区,推动了北方民族大融合,另一方面。北方由于战乱,劳动人民为了躲避战乱,大量南迁,不仅为南方增加了大量的劳动力,还带去了先进的生产技术和北方的生活方式,使江南经济得到开发。选项A符合题意,BCD项表述错误,故选A。12、B【解析】
依据所学可知,这首诗反映的历史事件是孙中山---辛亥革命。1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,并在武汉三镇取得胜利。而后各省纷纷响应,1911年是旧历辛亥年,历史上称之为“辛亥革命”。孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。1912年1月,在南京建立了中华民国临时政府,建立了中国近代史上第一个资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》,被称为“国父”,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。13、C【解析】依据“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”及所学知识可知,引起这一变化的是文艺复兴发生。文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想就是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。C项符合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。14、C【解析】
依据“北京人头部复原像”,我们能得到的结论是北京人头部仍保留着不少原始特征。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,北京人还保留了猿的某些特征,使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果。根据北京人的化石可以复原北京人头像,即依据考古挖掘来进行历史研究,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不是主要依据,排除,故选C。15、C【解析】
依据所学可知,19世纪中期,美国入侵日本,日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新,在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。实行强制性义务教育属于文化教育方面的内容,故C符合题意;加强中央集权,废藩置县属于政治方面的内容,故A不合题意;引进西方先进技术及设备、实行地税改革,全国统一征收地税属于经济方面的内容,故BD不合题意。故此题选C。16、D【解析】
依据所学可知,史实是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感情色彩,而观点则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。ABC三项都属于史实,而选项D则很显然带有作者的感情色彩,属于观点,D项符合题意;综上所述ABC三项均不符合题意,排除。故选D。17、B【解析】
20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧共体”组织。1993年,西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟。欧盟是目前世界上最大的经济体,到2005年,已有27个欧洲国家加入欧盟。故ACD理解错误,不符合题意。欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变,欧洲国家开始走向联合。B理解正确,符合题意,故选B。18、B【解析】
根据题干并结合所学知识可知,1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南夫妇到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅部队,这一挑衅事件激怒了塞尔维亚的民族主义者,斐迪南夫妇在前往市政府的途中被种族主义者普林希普枪杀,史称萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成为了一战的导火线,选项B符合题意;一战开始的标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战,选项A不符合题意;一战的转折点是凡尔登战役,选项C不符合题意;一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡,选项D不符合题意。故选B。19、A【解析】
根据所学知识可知,在商鞅变法的内容中,最能触动大贵族利益的是根据军功大小授予爵位和田宅。商鞅变法奖励军功,按战场立功国家赐给田宅和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权,这大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌,提高秦国军队的战斗力,实现强兵,使秦军成为“虎狼之师”,但废除没有军功的旧贵族的特权,损害了旧贵族的利益,最终商鞅被车裂示众。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。20、B【解析】
依据所学知识可知,工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,工业革命促进了人口的迅速增长;促使欧洲国家推广大众教育;城市化进程加快;工业革命导致环境污染严重,使贫富差距不断拉大,B项符合题意;ACD三项的内容不符合题意;故选B。21、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干的内容,结合所学知识可知,汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学,独尊儒术,罢黜百家,既爱情昂对人民的思想控制。所以答案选B考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。22、C【解析】
根据图片结合所学知识可知,图片一是彩陶,图片二是半地穴式房屋。结合所学知识可知,半坡原始居民时期使用的陶器是彩陶,居住的是半地穴式房屋。AB项元谋人和北京周口店的北京人时期居住的是山洞,使用的是石器;D项河姆渡居民使用的是黑陶,居住的是干栏式房屋。所以ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。23、D【解析】依据所学知识可知,为加强对边疆地区的管辖,清朝在新疆地区设置伊犁将军,在西藏设驻藏大臣,在设府。因此,题干四幅朝代版图中,对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是清朝疆域图,故选D。24、D【解析】
依据所学知识可知,南北战争是美国北方工业资产阶级和南方种植园奴隶主阶级之间的内战。在内战中,代表美国联邦政府的林肯首先要解决的是维护联邦的统一。只有国家统一才能解决其他问题。国家处于分裂状态就无法使南部的黑人奴隶获得解放,西部土地问题则是在内战中为扭转败局而解决的。林肯一直反对奴隶制度,但他害怕南北分裂,不希望南北分裂,所以,在内战爆发后理应结束内战,尽快实现国家统一,D项符合题意;民族独立问题在独立战争时已经解决,ABC三项不符合题意;所以答案选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、上A下B【解析】
根据所学可知,1938年3月17日,日军调集精锐部队在重炮与飞机的掩护下攻入滕城内,守军与日军再次展开肉搏,滕县保卫战中,日军攻入城内,守军与日军再次展开肉搏,王铭章亲临城中心十字街口指挥作战,不幸身中数弹,当场牺牲,滕县位于枣庄西北部,临沂战役是1938年春中国军队与日本侵略军进行的一场血战,是台儿庄大战的序幕,为台儿庄大战的胜利奠定了基石。所以国民党正面战场取得重大胜利的战役的发生地是临沂,临沂位于台儿庄东北方向。故答案为上A下B。26、家庭联产承包责任制【解析】
根据所学可知,我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。改革方式是实行以家庭联产承包为主的责任制,故答案为家庭联产承包责任制。【点睛】本题考查家庭联产承包责任制,我国经济改革开始于农村,农村主要实行家庭联产承包责任制。27、戚继光邓世昌【解析】
依据所学知识可知,明朝中期以后,海防松弛,倭患严重,明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇,此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意,但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中,指挥舰艇冲锋在前,迎战敌舰,在弹尽船伤的情况下,邓世昌下令开足马力,向敌人舰队冲撞过去,结果被鱼雷击中,壮烈牺牲。【点睛】注意掌握戚继光抗击倭寇和黄海大战的有关内容。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)次数多,规模大(2)示例1:不同意。郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝在国外的地位和威望,发展朝贡贸易,其远航先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,堪称世界航海史上的人前壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。示例2:同意。郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布·达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,随着明朝国力的衰退和明朝中后期闭关政策的执行,远航最终被作为弊政停止。明朝的经济仍是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。【解析】
(1)根据材料的表格内容,依据所学知识可知,与西方航海家相比,郑和下西洋的特点是次数多,规模大。(2)依据所学知识可知,我同意这个观点,郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布·达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,随着明朝国力的衰退和明朝中后期闭关政策的执行,远航最终被作为弊政停止。明朝的经济仍是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。29、(1)第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难,是人类历史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争,给各国人民带来了深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同,但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。(3)战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难,从整个人类发展的角度来说,人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争,热爱和平,远离战争,这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】
(1)据材料一可知,第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难,是人类历史上一次空前的浩劫。(2)结合所学知识可知,第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中,塞尔
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