2023-2024学年江西省南昌十中高一(下)期中历史试卷

2023-2024学年江西省南昌十中高一（下）期中历史试卷一、第I卷（选择题）单选题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。1．（2分）考古资料显示，从拉斯舍姆拉盖特奈和美索等叙利亚和巴勒斯坦遗址所出土的雕像、狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格。叙利亚的阿斯塔特神和巴尔神也受到部分埃及人的崇拜。这反映了（）A．古代文明形成多元特征 B．两河流域文明历代相承 C．地区间文化的交流互鉴 D．古代西亚文化具有统一性2．（2分）一般来说，封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征，如果封君没了马骑，封臣必须把自己的坐骑让给他；如果封君被囚禁，封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。这表明（）A．封臣是封君的私有财产 B．军事远征是封君封臣制度的前提 C．封臣没有任何人身自由 D．封君和封臣有严格的权力与义务3．（2分）下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时（）你是高丽人，学他汉儿文书怎么？你这般学汉儿文书时，是你自心里学来，还是你的爷娘教你学来？是我爷娘教我学来。A．汉文化受到朝鲜青年的抵制 B．汉文化传播在朝鲜有群众基础 C．新罗王朝大力发展汉语教育 D．汉语成为朝鲜民间的通用语言4．（2分）美洲的农作物主要以蛋白质含量不高的玉米为主，欧亚大陆则有种类多样而且蛋白质含量高的谷物；美洲农作物的种子必须一粒一粒用手种下，欧亚农作物的种子则可以撒播；美洲需要人自己动手耕作，欧亚则用家畜耕田，一个人可以耕作大片的田地，还能开发如北美大平原般肥沃却干硬的土地。这段材料的主要含义是（）A．欧亚农作物品种优良 B．欧亚生产力发展水平较高 C．欧亚耕作动力优势明显 D．美洲农作物播种方式独特5．（2分）新航路开辟以后，大量贵金属从美洲源源不断流入葡萄牙，葡萄牙商人变得富有，他们纷纷购置地产，购买贵族头衔。而同时期的法国则鼓励对外贸易，发展工商业，多储备金银。这些现象（）A．促进了两国的社会转型 B．推动商业贸易中心的转移 C．促使法国成为世界霸主 D．导致两国不同的发展轨迹6．（2分）文艺复兴时期，“人文主义是作为对知识界的一种反映发展起来的”，具有人文主义思想的知识分子通过对古代作品的研究，在其中发现了建立更美好生活的准则。这些人文主义者（）A．脱离了天主教会的控制 B．以艺术形式宣传反宗教思想 C．表达了强烈的世俗观念 D．渴望建立一种新的政治生活7．（2分）在宗教改革时期，英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的根据。样，马丁•路德也于1534年译出德文本的《圣经》．这些做法在当时（）A．削弱了基督教在欧洲的影响 B．彻底摧毁了罗马教皇的政治权威 C．推动了欧洲的民主政治进程 D．有助于欧洲近代民族意识的觉醒8．（2分）英国皇家学会，全称“伦敦皇家自然知识促进学会”，是英国资助科学发展的组织，成立于1660年，其主要任务是：给政府提供关于国家科学技术发展、科研经费和人事任免等事项的咨询服务；出资举办讲座以及颁发奖金、奖章；等等。这表明，英国（）A．大众学习科技知识的热情高涨 B．科技进步离不开国家的干预 C．国家资助科学研究的力度加大 D．国家力量助推近代自然科学9．（2分）法国国王路易十六的皇后﹣﹣奥地利公主玛丽•安东内特酷爱文艺。她把戏剧《费加罗的婚礼》挪到国王眼皮子底下演出。该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念，实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起。这反映了（）A．法国启蒙运动自上而下全面展开 B．统治者一定程度上接受理性哲学 C．路易十六的开明缓和了阶级矛盾 D．统治者推动启蒙哲学的广泛传播10．（2分）尽管40年代的革命风暴给予王权以沉重打击，但50年代共和制试验失败，克伦威尔的军事独裁及政局的长期动荡不安，使国内有产阶级普遍认为，要确保社会稳定和财产安全，必须赋予国王以强大的权力，重建“有效统治”。由此可见当时英国（）A．议会主权原则已确立起来 B．王权神圣而不可侵犯 C．存在尊崇王室的民族心理 D．议会与国王矛盾尖锐11．（2分）美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。对此理解正确的是（）A．英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易 B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念 C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧 D．北美黑人的公民权利得到了法律承认12．（2分）如图是法国大革命时期创作的漫画《你们认清我太晚了》，漫画中的路易十六以野猪形象出现。该漫画的寓意是当时法国（）A．新旧势力矛盾开始激化 B．革命原则成为社会共识 C．外部势力威胁与日俱增 D．专制主义破坏社会秩序13．（2分）1707年，英国议会通过的《任职法案》规定：“凡从王室新近获得官职，或领取薪俸者，均不得当选议员并进入议会下院……凡已当选下院议员并在任职期间接受国王官职者，其议员资格将被宣布无效。”威廉国王一生曾行使过五次否决权，此后的安妮女王仅在1708年行使过一次否决权，再以后，“国王的否决权变成一项有名无实的虚权”。这可用于说明近代英国（）A．政治体制具有行政与立法相统一的色彩 B．制度变革呈现循序渐进的特点 C．政治的变革顺应了工业资产阶级的要求 D．否定了“君权神授”的传统观念14．（2分）美国1787年宪法规定：中央政府在管理州际和对外贸易、造币、移民归化、维持陆军部队或者海军部队等事务上，拥有非其莫属的权力；中央政府还具有解决两州或多州争端、解决不同州公民之间争端的司法权。这些规定（）A．体现中央集权和地方分权的原则 B．注意协调平衡多个集团的利益 C．以立法形式强化中央政府的智能 D．为后来美国的发展埋下了隐患15．（2分）亚历山大二世的改革成为俄国历史的一个分水岭，许多领域出现了新气象。然而，改革也保留了其历史的特殊性。这一“特殊性”主要表现为（）A．农奴获人身自由 B．未直接触及沙皇专制制度 C．实行了地方自治 D．农民有权从事工商业活动16．（2分）乔治•威尔斯在《全球通史》中写道：“1865年4月11日，美国总统林肯在白宫发表演讲，他宣布欢迎南方各州重回联邦，但不久之后他就被刺杀了。约翰逊接任总统，他发表了大赦宣言，重建南方各州”。这表明内战后的美国（）A．南方与北方的争斗依然激烈 B．国家统一成为社会共识 C．推行“大棒加胡萝卜”政策 D．种族歧视现象已经终结17．（2分）1871年后，在德意志帝国出现了一种奇怪现象：存在一个民选的帝国议会，帝国政府却不对帝国议会负责，甚至可以在联邦议会同意下解散代表民意的帝国议会。这一现象（）A．源于俾斯麦强力推行的铁血政策 B．说明资产阶级民主违背国情 C．是因为第二次工业革命发展缓慢 D．表明德国专制主义色彩明显18．（2分）1868﹣1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本（）A．大力推行“殖产兴业” B．以民用工业为主导 C．积极倡导“文化开化” D．基本实现富国强兵19．（2分）1784年，瓦特制成新式蒸汽机。瓦特的第一个客户是阿克莱特的纺织厂，纺织厂用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此推知（）A．工业革命开始于棉纺织业 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立了工厂制度 D．科学技术与生产紧密结合20．（2分）“1831年法拉第发现电磁感应现象，1864年麦克斯韦建立电磁理论，1888年赫兹发现电磁波。这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明（）A．电气技术的革命改变了社会面貌 B．科学理论的突破推动电气技术的发展 C．电气技术发展是社会需要的结果 D．电力取代蒸汽动力已成为历史的必然21．（2分）如表为英、德、美三国在全世界制造品出口总额中的比重（%）变化情况，对此解读合理的是（）英国德国美国1880年4019.32.81899年3222.211.21913年29.926.412.6A．英国丧失世界经济霸主地位 B．科技发展推动世界殖民扩张 C．德国的工业革命成就最突出 D．工业革命影响世界经济格局22．（2分）1824年，欧文在美国买下1214公顷土地，建立“新和谐公社”。公社实行生产资料公共占有，民主管理，共享劳动成果等原则。这一举动（）A．是解决工业革命引发的社会问题的一种尝试 B．是成熟的思想理论在现实中的一次成功实践 C．为工人运动的进一步发展提供一个可行案例 D．为马克思主义的诞生提供了坚实的阶级基础23．（2分）1847年，恩格斯撰文强调：“正像不能一下子就把现有的生产力扩大到为实行财产公有所必要的程度一样。因此，很可能就要来临的无产阶级革命，只能逐步改造现今社会，只有创造了所必需的大量生产资料之后，才能废除私有制。”恩格斯这一论述（）A．标志着科学社会主义的诞生 B．阐述了无产阶级革命的阶段性 C．肯定了英国工业革命的成就 D．丰富了马克思主义的革命理论24．（2分）第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（）A．国际工人运动范围与规模扩大 B．马克思主义指导地位初步确立 C．第一次世界大战推动了工人运动发展 D．社会主义实现了从理想到现实的飞跃25．（2分）列宁指出，“公社以这种方式为无产阶级专政作了初步准备；这种专政，正如巴黎公社所表明的是一种能使大多数选民（如工人）对所有机构，包括强制性机构，实行前所未有的控制的国家是一种最适合于建立社会主义而实现劳动解放的国家。”据此可知，列宁强调巴黎公社（）A．降低了国家运行与管理的成本 B．践行了社会主义民主原则 C．符合无产阶级专政的本质要求 D．适应了民族国家发展趋势二、第Ⅱ卷（非选择题）材料解析题：本大题共2小题，共38分。26．（20分）阅读下列材料：材料一：文艺复兴只限于社会上的少数英才﹣﹣学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。﹣﹣摘编自吴于廑•齐世荣主编《世界史》材料二：对于赎罪券的抨击，有如一粒火种落在火药桶里，立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会论纲当成是起义的信号。市民则到处传颂“九十五条论纲”。人文主义者热烈欢呼。贵族，甚至一部分诸侯，希望由此打破罗马教会的控制。一时之间，“九十五条论纲”实际上成了民族战斗的共同纲领。﹣﹣摘编自丁建弘《德国通史》材料三：马丁•路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒（普通信徒）皆为教士”等信条，他又鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理。而加尔文派则宣称：如果我们的统治者是暴君或压迫者，那“他们就不是上帝命定的”，因此“我们在拒绝服从并反抗这样的统治者时，并不是在反抗上帝的意志”。﹣﹣摘编自马克垚《世界文明史》完成下列要求：（1）据材料一，指出“少数英才”唤醒西欧社会采用的基本形式。结合所学知识，分析文艺复兴在意大利出现的政治和经济因素。（2）据材料二，概括宗教改革中德意志人民的诉求。结合材料一，从人文主义传播的角度，分析宗教改革与文艺复兴的不同之处。（3）据材料三，谈谈如何理解“马丁•路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”。结合所学知识，分析欧洲宗教改革运动的政治意义。27．（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》材料二美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约，约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。（2）材料二中体现了1787年宪法的哪些原则？结合所学知识分析这种“精巧的制度安排”对美国发展的意义。（3）综合上述材料，归纳西方主要资本主义国家政治文明演进的共同趋势。三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。28．（12分）阅读材料，完成下列问题。“工业革命”这个词有三层含义，首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用；其次它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变；最后，它指由此产生的社会变化，指社会整体变革的过程。也就是说，“工业革命”是指一个历史时期，这个时期导致工业化社会的诞生。﹣钱乘旦《第一个工业化社会》选取典型史实，对工业革命的三个层次展开说明。

2023-2024学年江西省南昌十中高一（下）期中历史试卷参考答案与试题解析一、第I卷（选择题）单选题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。1．（2分）考古资料显示，从拉斯舍姆拉盖特奈和美索等叙利亚和巴勒斯坦遗址所出土的雕像、狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格。叙利亚的阿斯塔特神和巴尔神也受到部分埃及人的崇拜。这反映了（）A．古代文明形成多元特征 B．两河流域文明历代相承 C．地区间文化的交流互鉴 D．古代西亚文化具有统一性【考点】人类文明交流．【答案】C【分析】本题考查的是人类文明交流，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】据材料可知，叙利亚出土文物带有埃及的艺术风格，部分埃及人崇拜叙利亚的神，表明古代埃及和叙利亚之间存在文化交流互鉴，C项正确；材料主旨是文明的相互影响而非文明的多元特征，排除A项；埃及位于北非，不属于两河流域文明的范畴，排除B项；埃及不属于古代西亚文化的范畴，排除D项。故选：C。2．（2分）一般来说，封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征，如果封君没了马骑，封臣必须把自己的坐骑让给他；如果封君被囚禁，封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。这表明（）A．封臣是封君的私有财产 B．军事远征是封君封臣制度的前提 C．封臣没有任何人身自由 D．封君和封臣有严格的权力与义务【考点】中世纪的欧洲．【答案】D【分析】本题考查中世纪的欧洲。题干中的关键信息是“封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护”。【解答】材料展示了封君与封臣之间的权利与义务关系，特别是封臣对封君的义务，故D正确。封臣不是奴隶或农奴，不是封君的私有财产，有很大的人身自由，故A、C错误。封君封臣制度的前提是封赐土地，不是军事远征，故B错误。故选：D。3．（2分）下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时（）你是高丽人，学他汉儿文书怎么？你这般学汉儿文书时，是你自心里学来，还是你的爷娘教你学来？是我爷娘教我学来。A．汉文化受到朝鲜青年的抵制 B．汉文化传播在朝鲜有群众基础 C．新罗王朝大力发展汉语教育 D．汉语成为朝鲜民间的通用语言【考点】中华文明的传承与发展．【答案】B【分析】本题考查中华文明的传承与发展。题干中的关键信息是“是我爷娘教我学来”。【解答】从材料中的“是我爷娘教我学来”可以得出，当时的高丽人希望孩子学习汉语，这表明汉文化传播在朝鲜有群众基础，故B正确。A项说法在材料中体现不出来，与材料主旨不符，故排除。新罗王朝在10世纪已经灭亡，材料表现的是高丽王朝，故C错误。D项说法太绝对，与史实不符，故排除。故选：B。4．（2分）美洲的农作物主要以蛋白质含量不高的玉米为主，欧亚大陆则有种类多样而且蛋白质含量高的谷物；美洲农作物的种子必须一粒一粒用手种下，欧亚农作物的种子则可以撒播；美洲需要人自己动手耕作，欧亚则用家畜耕田，一个人可以耕作大片的田地，还能开发如北美大平原般肥沃却干硬的土地。这段材料的主要含义是（）A．欧亚农作物品种优良 B．欧亚生产力发展水平较高 C．欧亚耕作动力优势明显 D．美洲农作物播种方式独特【考点】新航路开辟的影响；新航路开辟后的食物物种交流．【答案】B【分析】本题主要考查了新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特征及影响来分析。【解答】根据材料“美洲的农作物主要以蛋白质含量不高的玉米为主”、“美洲农作物的种子必须一粒一粒用手种下”、“美洲需要人自己动手耕作”结合所学知识可知，美洲人生产力水平比欧亚的生产力低，B项正确；A项没有全面概括材料主旨，排除A项；耕作动力只是欧亚水平力高的一个表现，排除C项；D项说法与材料主旨不符，其播种方式也并不独特，排除D项。故选：B。5．（2分）新航路开辟以后，大量贵金属从美洲源源不断流入葡萄牙，葡萄牙商人变得富有，他们纷纷购置地产，购买贵族头衔。而同时期的法国则鼓励对外贸易，发展工商业，多储备金银。这些现象（）A．促进了两国的社会转型 B．推动商业贸易中心的转移 C．促使法国成为世界霸主 D．导致两国不同的发展轨迹【考点】新航路的开辟．【答案】D【分析】本题主要考查的是新航路的开辟。解答本题需要掌握新航路开辟的影响。【解答】A、价格革命并未促进葡萄牙的社会转型，A项错误；B、商业贸易中心转移是商业革命的表现，与材料内容不符，B项错误；C、近代法国并未成为世界霸主，C项错误；D、新航路开辟以后，面对大量贵金属流入欧洲和价格革命的出现，葡萄牙人选择购置地产和贵族头衔，错过了发展的机遇，法国却采取重商主义，积极发展资本主义，结合所学知识可知，这导致了两国在社会转型过程中呈现不同的发展轨迹，D项正确。故选：D。6．（2分）文艺复兴时期，“人文主义是作为对知识界的一种反映发展起来的”，具有人文主义思想的知识分子通过对古代作品的研究，在其中发现了建立更美好生活的准则。这些人文主义者（）A．脱离了天主教会的控制 B．以艺术形式宣传反宗教思想 C．表达了强烈的世俗观念 D．渴望建立一种新的政治生活【考点】文艺复兴．【答案】C【分析】本题考查文艺复兴，本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，强调人正常的欲求，解放人们的思想。【解答】据所学知识可知文艺复兴时期的人文主义者只是反对教会的禁欲主义和苦行僧主义，表达了强烈的世俗观念，并没有反宗教，也没有反封建专制渴望建立一种新的政治生活，故C正确，ABD错误。故选：C。7．（2分）在宗教改革时期，英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的根据。样，马丁•路德也于1534年译出德文本的《圣经》．这些做法在当时（）A．削弱了基督教在欧洲的影响 B．彻底摧毁了罗马教皇的政治权威 C．推动了欧洲的民主政治进程 D．有助于欧洲近代民族意识的觉醒【考点】宗教改革．【答案】D【分析】本题考查马丁•路德的宗教改革。需要掌握马丁路德宗教改革的影响。解题的关键是对材料的解读与分析。【解答】材料反映了英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语；马丁•路德也译出德文本的《圣经》，说明宗教改革主张信仰即可得救，打破了罗马教廷和天主教会的特权和支配地位，增强了英国和德国的民族意识，推动欧洲民族国家的形成，故D项正确。宗教改革不反对宗教信仰，故A项错误。B项说法过于绝对化，应排除。材料反映改革对欧洲民族意识的影响，不是民主政治的影响，故C项错误。故选：D。8．（2分）英国皇家学会，全称“伦敦皇家自然知识促进学会”，是英国资助科学发展的组织，成立于1660年，其主要任务是：给政府提供关于国家科学技术发展、科研经费和人事任免等事项的咨询服务；出资举办讲座以及颁发奖金、奖章；等等。这表明，英国（）A．大众学习科技知识的热情高涨 B．科技进步离不开国家的干预 C．国家资助科学研究的力度加大 D．国家力量助推近代自然科学【考点】现代科学技术．【答案】D【分析】本题考查科学技术的发展，需要结合科技发展的特征和影响因素来解答。【解答】根据材料“英国皇家学会，全称“伦敦皇家自然知识促进学会”，是英国资助科学发展的组织，成立于1660年，其主要任务是：给政府提供关于国家科学技术发展、科研经费和人事任免等事项的咨询服务；出资举办讲座以及颁发奖金、奖章；”可知，英国皇家学会的成立体现了国家对自然科学的重视，D项正确；材料未涉及大众的态度，排除A项；B项说法过于绝对，且与材料主旨不符，排除B项；材料中没有国家资助科学研究情况的对比，无法得出“力度加大”这一结论，排除C项。故选：D。9．（2分）法国国王路易十六的皇后﹣﹣奥地利公主玛丽•安东内特酷爱文艺。她把戏剧《费加罗的婚礼》挪到国王眼皮子底下演出。该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念，实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起。这反映了（）A．法国启蒙运动自上而下全面展开 B．统治者一定程度上接受理性哲学 C．路易十六的开明缓和了阶级矛盾 D．统治者推动启蒙哲学的广泛传播【考点】启蒙运动．【答案】B【分析】本题考查启蒙运动，启蒙思想家把人文主义的人性论提高到理性这个中心，主张人应该依据理性受到法治、公众意志、社会契约等约束，从而在理论上解决了个人自由与社会的关系问题。【解答】“该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念，实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起”表明国王对反封建等级制度、攻击统治阶级反应不强烈，说明一定程度上接受理性哲学，不能说明推动启蒙哲学的广泛传播，故B正确，D错误；A材料未体现，排除；启蒙运动时期，法国的阶级矛盾很尖锐，故C错误。故选：B。10．（2分）尽管40年代的革命风暴给予王权以沉重打击，但50年代共和制试验失败，克伦威尔的军事独裁及政局的长期动荡不安，使国内有产阶级普遍认为，要确保社会稳定和财产安全，必须赋予国王以强大的权力，重建“有效统治”。由此可见当时英国（）A．议会主权原则已确立起来 B．王权神圣而不可侵犯 C．存在尊崇王室的民族心理 D．议会与国王矛盾尖锐【考点】英国君主立宪制的确立．【答案】C【分析】本题主要考查英国君主立宪制的确立，要求学生结合英国资产阶级革命的基本事实来分析材料。【解答】A．结合事实可以看出，当时应该处于资产阶级革命期间，并没有完成光荣革命，议会主权原没有确认下来。B．材料只涉及到要给国王以强大权力，并没有说王权是神圣不可侵犯。C．材料表明在经过长期的动荡和共和失败以后，资产阶级希望利用君主来重振国家恢复秩序，表明当时英国存在尊崇王室的民族心理。D．材料没有体现议会的存在，以及议会和国王之间的矛盾。故选：C。11．（2分）美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。对此理解正确的是（）A．英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易 B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念 C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧 D．北美黑人的公民权利得到了法律承认【考点】美国《独立宣言》．【答案】C【分析】本题考查美国《独立宣言》，依据材料“他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中”“这句话最终被删除，没有出现在定稿中”等信息并结合所学知识进行分析。【解答】材料“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中”“这句话最终被删除，没有出现在定稿中”显示，对黑人奴隶贸易的态度由反对到不了了之，在一定程度上体现北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧，故C正确；题干没有涉及英国的相关法律，故排除A；B题干不能体现，排除；题干并没有涉及黑人的公民权利，故排除D。故选：C。12．（2分）如图是法国大革命时期创作的漫画《你们认清我太晚了》，漫画中的路易十六以野猪形象出现。该漫画的寓意是当时法国（）A．新旧势力矛盾开始激化 B．革命原则成为社会共识 C．外部势力威胁与日俱增 D．专制主义破坏社会秩序【考点】法国大革命．【答案】D【分析】本题侧重于考查法国大革命，解题关键信息是材料漫画。【解答】A.大革命的爆发就意味着新旧势力的矛盾激化，排除；B.“社会共识”的表述不符合史实，排除；C.漫画显示的是当时法国国内各派势力的状况，外部势力的表述不符合漫画的寓意，排除；D.根据漫画的题目《你们认清我太晚了》以及“路易十六以野猪形象出现”，结合法国大革命的时代背景可知，法国大革命推翻了法国的君主专制制度，以野猪形象出现的国王实际上是社会秩序破坏者的形象，所以该漫画的寓意是当时法国专制主义破坏社会秩序，正确。故选：D。13．（2分）1707年，英国议会通过的《任职法案》规定：“凡从王室新近获得官职，或领取薪俸者，均不得当选议员并进入议会下院……凡已当选下院议员并在任职期间接受国王官职者，其议员资格将被宣布无效。”威廉国王一生曾行使过五次否决权，此后的安妮女王仅在1708年行使过一次否决权，再以后，“国王的否决权变成一项有名无实的虚权”。这可用于说明近代英国（）A．政治体制具有行政与立法相统一的色彩 B．制度变革呈现循序渐进的特点 C．政治的变革顺应了工业资产阶级的要求 D．否定了“君权神授”的传统观念【考点】英国君主立宪制的确立．【答案】B【分析】本题考查英国君主立宪制的确立，解答本题需要掌握英国君主立宪制的确立。【解答】根据材料“凡已当选下院议员并在任职期间接受国王官职者，其议员资格将被宣布无效。”与“国王的否决权变成一项有名无实的虚权”结合所学知识可知，在光荣革命之后，国王的权力受限，在1707年《任职法案》颁布后，国王在议会下院的影响力不断下降，最后国王成为“虚君”，体现英国制度变革呈现循序渐进的特点，B项正确；“行政与立法相统一的色彩”在材料中没有体现，排除A项；英国工业革命后的议会改革顺应了工业资产阶级的要求，与题意不符，排除C项；材料中没有体现“君权神授”的传统观念，排除D项。故选：B。14．（2分）美国1787年宪法规定：中央政府在管理州际和对外贸易、造币、移民归化、维持陆军部队或者海军部队等事务上，拥有非其莫属的权力；中央政府还具有解决两州或多州争端、解决不同州公民之间争端的司法权。这些规定（）A．体现中央集权和地方分权的原则 B．注意协调平衡多个集团的利益 C．以立法形式强化中央政府的智能 D．为后来美国的发展埋下了隐患【考点】美国《1787年宪法》．【答案】C【分析】本题考查美国《1787年宪法》。题干中的关键信息是“美国1787年宪法规定”“中央政府……拥有非其莫属的权力”“中央政府还具有……司法权”。【解答】从材料中的“美国1787年宪法规定”“中央政府……拥有非其莫属的权力”“中央政府还具有……司法权”等信息可以看出，美国1787年宪法在以立法形式强化中央政府的职能，故C正确。材料只体现了中央集权原则，并没有体现地方分权原则，故排除A。材料体现的是注意协调平衡各州的利益，而不是平衡多个集团的利益，故排除B。材料中加强中央集权的措施有利于美国的长期稳定发展，而不是埋下了隐患，故排除D。故选：C。15．（2分）亚历山大二世的改革成为俄国历史的一个分水岭，许多领域出现了新气象。然而，改革也保留了其历史的特殊性。这一“特殊性”主要表现为（）A．农奴获人身自由 B．未直接触及沙皇专制制度 C．实行了地方自治 D．农民有权从事工商业活动【考点】农奴制改革的内容；农奴制改革的评价；农奴制改革的影响；农奴制改革的背景．【答案】B【分析】本题考查的是农奴制改革，解答本题的关键是对俄国农奴制改革相关知识的把握。【解答】根据“然而，改革也保留了其历史的特殊性”可得出材料强调的是俄国农奴制改革的局限性，即未直接触及沙皇专制制度，B项正确；ACD项属于新气象的内容，排除ACD项。故选：B。16．（2分）乔治•威尔斯在《全球通史》中写道：“1865年4月11日，美国总统林肯在白宫发表演讲，他宣布欢迎南方各州重回联邦，但不久之后他就被刺杀了。约翰逊接任总统，他发表了大赦宣言，重建南方各州”。这表明内战后的美国（）A．南方与北方的争斗依然激烈 B．国家统一成为社会共识 C．推行“大棒加胡萝卜”政策 D．种族歧视现象已经终结【考点】美国南北战争．【答案】A【分析】本题考查了美国南北战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】据材料及所学可知，南北战争结束后，林肯被杀，体现南北争斗依然激烈。材料体现的是分裂倾向仍然存在，A项正确；材料反映分裂明显，非统一成为社会共识，排除B项；“大棒加胡萝卜”政策是美国的外交政策，排除C项；种族歧视现象至今仍存，排除D项。故选：A。17．（2分）1871年后，在德意志帝国出现了一种奇怪现象：存在一个民选的帝国议会，帝国政府却不对帝国议会负责，甚至可以在联邦议会同意下解散代表民意的帝国议会。这一现象（）A．源于俾斯麦强力推行的铁血政策 B．说明资产阶级民主违背国情 C．是因为第二次工业革命发展缓慢 D．表明德国专制主义色彩明显【考点】德意志君主立宪制的确立．【答案】D【分析】本题考查德意志君主立宪制的确立，解题的关键信息是“存在一个民选的帝国议会，帝国政府却不对帝国议会负责，甚至可以在联邦议会同意下解散代表民意的帝国议会”。【解答】“存在一个民选的帝国议会，帝国政府却不对帝国议会负责，甚至可以在联邦议会同意下解散代表民意的帝国议会”表明德国专制主义色彩明显，故D正确；AB材料未体现，排除；C与材料无关，排除。故选：D。18．（2分）1868﹣1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本（）A．大力推行“殖产兴业” B．以民用工业为主导 C．积极倡导“文化开化” D．基本实现富国强兵【考点】明治维新的内容．【答案】A【分析】本题考查明治维新，解题的关键信息是“明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展”。【解答】根据“明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展”并结合日本明治维新的内容可知，这是其经济方面“殖产兴业”的表现，A项正确；从材料中不能得出民用工业是主导，排除B；CD项都不是材料主旨的表现，排除。故选：A。19．（2分）1784年，瓦特制成新式蒸汽机。瓦特的第一个客户是阿克莱特的纺织厂，纺织厂用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此推知（）A．工业革命开始于棉纺织业 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立了工厂制度 D．科学技术与生产紧密结合【考点】英国工业革命．【答案】B【分析】本题考查了工业革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，瓦特改良的蒸汽机适应了各种工厂，说明蒸汽动力适应了经济发展，B正确；A从材料中不能看出，排除；C错在“普遍”，排除；D是第二次工业革命，排除。故选：B。20．（2分）“1831年法拉第发现电磁感应现象，1864年麦克斯韦建立电磁理论，1888年赫兹发现电磁波。这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明（）A．电气技术的革命改变了社会面貌 B．科学理论的突破推动电气技术的发展 C．电气技术发展是社会需要的结果 D．电力取代蒸汽动力已成为历史的必然【考点】第二次工业革命．【答案】B【分析】本题考查第二次工业革命。考查科学理论的突破推动电气技术的发展。考查学生准确解读材料、分析理解的能力。【解答】由材料可知，由于有了科学理论，才有了相对应的发明创造，这说明了科学理论的突破推动电气技术的发展，故B项正确。其余三项均不符合题意，应排除。故选：B。21．（2分）如表为英、德、美三国在全世界制造品出口总额中的比重（%）变化情况，对此解读合理的是（）英国德国美国1880年4019.32.81899年3222.211.21913年29.926.412.6A．英国丧失世界经济霸主地位 B．科技发展推动世界殖民扩张 C．德国的工业革命成就最突出 D．工业革命影响世界经济格局【考点】第二次工业革命的影响．【答案】D【分析】本题考查第二次工业革命的影响，让学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】据本题材料数据信息可知，第二次工业革命时期，列强经济发展不平衡，英国在世界制造品出口总额中的比重，由超过美德总和发展为三国比例接近，说明工业革命影响世界经济格局，D项正确；仅有三国造品出口比重的变化，不能得出英国丧失世界经济霸主地位的结论，排除A项；材料并未强调科技发展与殖民扩张的关系，排除B项；仅有三国制造业出口比重的变化，不足以得出“德国的工业革命成就最突出”的结论，排除C项。故选：D。22．（2分）1824年，欧文在美国买下1214公顷土地，建立“新和谐公社”。公社实行生产资料公共占有，民主管理，共享劳动成果等原则。这一举动（）A．是解决工业革命引发的社会问题的一种尝试 B．是成熟的思想理论在现实中的一次成功实践 C．为工人运动的进一步发展提供一个可行案例 D．为马克思主义的诞生提供了坚实的阶级基础【考点】第一次工业革命的影响．【答案】A【分析】本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命的过程特征和影响来分析。【解答】A．材料中的现象是空想社会主义的表现，是为了解决工业革命以后的社会问题而提出来的。B．空想社会主义不是成熟的思想理论，没有在实践中取得成功。C．空想社会主义不是工人运动的科学指导思想。D．空想社会主义是为马克思主义提供了思想基础。故选：A。23．（2分）1847年，恩格斯撰文强调：“正像不能一下子就把现有的生产力扩大到为实行财产公有所必要的程度一样。因此，很可能就要来临的无产阶级革命，只能逐步改造现今社会，只有创造了所必需的大量生产资料之后，才能废除私有制。”恩格斯这一论述（）A．标志着科学社会主义的诞生 B．阐述了无产阶级革命的阶段性 C．肯定了英国工业革命的成就 D．丰富了马克思主义的革命理论【考点】马克思主义的产生．【答案】B【分析】本题考查了马克思主义的产生，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】由材料“正像不能一下子就把现有的生产力扩大到为实行财产公有所必要的程度一样。因此，很可能就要来临的无产阶级革命，只能逐步改造现今社会，只有创造了所必需的大量生产资料之后，才能废除私有制”可知，1847年，恩格斯强调废除私有制只有在物质极大富足之后才能进行，也即在消除私有制之前必须经历发展生产力和社会改革的阶段，这是在阐述无产阶级革命的阶段性，B项正确；1848年《共产党宣言》的发表标志科学社会主义的诞生，排除A项；材料中恩格斯的观念不是只针对英国和英国的工业革命，未涉及英国工业革命的成就，排除C项；马克思主义诞生于1848年，排除D项。故选：B。24．（2分）第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（）A．国际工人运动范围与规模扩大 B．马克思主义指导地位初步确立 C．第一次世界大战推动了工人运动发展 D．社会主义实现了从理想到现实的飞跃【考点】第二国际．【答案】A【分析】本题考查第二国际，解题的关键是解读分析材料“第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲”的主旨即可。【解答】依据材料“第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲”可知，与第一国际时期相比，第二国际时期，社会主义政党及其党员数量增加，地区遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。社会主义政党及其党员数量增加体现了国际工人运动规模扩大，地区遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲体现了国际工人运动范围扩大，故A项正确；第一国际成立时马克思主义指导地位初步确立，故B项错误；依据材料“到第一次世界大战爆发前”可知，第一次世界大战推动了工人运动发展错误，故C项错误；社会主义实现了从理想到现实的飞跃是俄国十月革命的胜利，故D项错误。故选：A。25．（2分）列宁指出，“公社以这种方式为无产阶级专政作了初步准备；这种专政，正如巴黎公社所表明的是一种能使大多数选民（如工人）对所有机构，包括强制性机构，实行前所未有的控制的国家是一种最适合于建立社会主义而实现劳动解放的国家。”据此可知，列宁强调巴黎公社（）A．降低了国家运行与管理的成本 B．践行了社会主义民主原则 C．符合无产阶级专政的本质要求 D．适应了民族国家发展趋势【考点】巴黎公社在民主制度建设上的创举．【答案】C【分析】本题考查巴黎公社在民主制度建设上的创举，让学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料信息“正如巴黎公社所表明……实现劳动解放的国家”可知，列宁认为巴黎公社使工人阶级掌控了国家政权，实现了对国家前所未有的控制，这正是无产阶级专政本质的体现，C项正确；材料强调的是阶级斗争，与国家管理成本和民族国家并同有直接的联系，排除A、D两项；根据材料可知，此时巴黎公社尚未处于社会主义社会阶段，排除B项。故选：C。二、第Ⅱ卷（非选择题）材料解析题：本大题共2小题，共38分。26．（20分）阅读下列材料：材料一：文艺复兴只限于社会上的少数英才﹣﹣学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。﹣﹣摘编自吴于廑•齐世荣主编《世界史》材料二：对于赎罪券的抨击，有如一粒火种落在火药桶里，立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会论纲当成是起义的信号。市民则到处传颂“九十五条论纲”。人文主义者热烈欢呼。贵族，甚至一部分诸侯，希望由此打破罗马教会的控制。一时之间，“九十五条论纲”实际上成了民族战斗的共同纲领。﹣﹣摘编自丁建弘《德国通史》材料三：马丁•路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒（普通信徒）皆为教士”等信条，他又鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理。而加尔文派则宣称：如果我们的统治者是暴君或压迫者，那“他们就不是上帝命定的”，因此“我们在拒绝服从并反抗这样的统治者时，并不是在反抗上帝的意志”。﹣﹣摘编自马克垚《世界文明史》完成下列要求：（1）据材料一，指出“少数英才”唤醒西欧社会采用的基本形式。结合所学知识，分析文艺复兴在意大利出现的政治和经济因素。（2）据材料二，概括宗教改革中德意志人民的诉求。结合材料一，从人文主义传播的角度，分析宗教改革与文艺复兴的不同之处。（3）据材料三，谈谈如何理解“马丁•路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”。结合所学知识，分析欧洲宗教改革运动的政治意义。【考点】文艺复兴；宗教改革．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查“少数英才”唤醒西欧社会采用的基本形式、文艺复兴在意大利出现的政治和经济因素、宗教改革中德意志人民的诉求、宗教改革与文艺复兴的不同之处、欧洲宗教改革运动的政治意义，需结合文艺复兴、宗教改革的相关内容来解答。【解答】（1）第一小问，“文艺复兴只限于社会上的少数英才﹣﹣学者、文人和艺术家的活动”采用文学艺术的形式。第二小问，结合所学知识，资本主义萌芽的兴起发展；资产阶级的需求；天主教会的压制。（2）第一小问，“对于赎罪券的抨击，有如一粒火种落在火药桶里，立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会论纲当成是起义的信号。市民则到处传颂“九十五条论纲”。人文主义者热烈欢呼。贵族，甚至一部分诸侯，希望由此打破罗马教会的控制”反对天主教会的经济压榨和精神控制。第二小问，结合所学知识，文艺复兴时期，人文主义的传播局限于知识阶层；宗教改革从广泛的社会层面传播人文主义。（3）第一小问，结合所学知识，“唯信称义”主张带有承认个性自由的人文主义倾向；坚持国家权力高于教会，强调民族自由。第二小问，结合所学知识，逐渐摆脱罗马教会的控制；推动西欧民族国家的形成；为早期资产阶级革命奠定思想基础。故答案为：（1）形式：采用文学艺术的形式。因素：资本主义萌芽的兴起发展；资产阶级的需求；天主教会的压制。（2）诉求：反对天主教会的经济压榨和精神控制。不同：文艺复兴时期，人文主义的传播局限于知识阶层；宗教改革从广泛的社会层面传播人文主义。（3）理解：“唯信称义”主张带有承认个性自由的人文主义倾向；坚持国家权力高于教会，强调民族自由。意义：逐渐摆脱罗马教会的控制；推动西欧民族国家的形成；为早期资产阶级革命奠定思想基础。27．（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》材料二美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约，约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。（2）材料二中体现了1787年宪法的哪些原则？结合所学知识分析这种“精巧的制度安排”对美国发展的意义。（3）综合上述材料，归纳西方主要资本主义国家政治文明演进的共同趋势。【考点】英国君主立宪制的确立；美国《1787年宪法》．【答案】（1）变化：由君主专制到权力受限，再到成为统而不治的“虚君”。原因：英国资本主义经济的不断发展；英国资产阶级革命和改革的进行；英国传统议会制度的影响；人民的长期斗争。（2）原则：三权分立原则，分权制衡原则和人民主权原则。意义：维护了美国的统一和民主制度；促进了美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了政治保障。（3）趋势：民主化，法制化。【分析】本题考查西方主要资本主义国家政治文明演进。第一问要结合英国君主权力发生的变化的特点来解答；第二问要结合1787年宪法的影响来解答。第三问要结合西方主要资本主义国家政治文明演进的特点来解答。【解答】（1）第一问变化，根据材料一“资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去