粤教版三年级下册第13课 横折折撇练习教案及反思

粤教版三年级下册第13课横折折撇练习教案及反思学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析粤教版三年级下册第13课《横折折撇练习》是针对学生基本笔画横折折撇的练习课程。本节课以《横折折撇》的书写规则和技巧为主要内容，旨在帮助学生正确掌握横折折撇的书写方法，提高学生的书写水平。教材与课本紧密相连，符合教学实际，注重培养学生的书写习惯和审美能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的汉字书写素养和审美素养。通过横折折撇的练习，学生能够体会汉字书写的规范性和艺术性，增强对汉字文化的认同感和自豪感。同时，培养学生细致观察、耐心练习的良好学习习惯，提升学生的审美能力和文化素养。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级的学生在之前的学习中已经接触并掌握了基本的汉字笔画和结构，对横、竖、撇、捺等基本笔画有一定的书写经验。他们能够识别并书写简单的汉字，但对横折折撇这类较为复杂的笔画组合掌握程度有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇，对书写汉字有一定的兴趣。他们的动手能力和观察力逐渐增强，但注意力集中时间相对较短。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过观察教师的示范和书写的字形来学习；而另一部分学生可能更倾向于听觉学习，需要教师多次讲解和示范。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在书写横折折撇时可能遇到的困难包括对笔画顺序的混淆、对笔画长度的把握不准确、以及对书写节奏的控制不足。此外，由于横折折撇笔画较为复杂，学生在书写过程中可能会感到手部动作不够灵活，导致书写速度慢、字形不规范。因此，教学中需要注重示范、指导和学生间的互助，帮助学生克服这些困难。教学资源-硬件资源：黑板、粉笔、多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-课程平台：粤教版三年级下册语文教材配套教学平台

-信息化资源：汉字书写规范视频、横折折撇书写技巧动画演示

-教学手段：实物展示（书写工具）、学生练习本、教师示范板书教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对汉字书写的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢写汉字吗？你们知道汉字是由哪些笔画组成的吗？”

展示一些精美的书法作品或学生自己书写的优秀作品，让学生初步感受汉字书写的魅力和美感。

简短介绍汉字书写的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.汉字书写基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解汉字书写的概念、基本笔画和书写规范。

过程：

讲解汉字书写的定义，包括汉字的结构特点和书写顺序。

详细介绍汉字的基本笔画，如横、竖、撇、捺、点等，使用动画或实物展示笔画的变化过程。

3.横折折撇案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解横折折撇的书写技巧。

过程：

选择几个包含横折折撇的汉字进行分析，如“干”、“木”等。

详细介绍每个汉字中横折折撇的书写位置、角度和长度。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个包含横折折撇的汉字进行练习。

小组内讨论如何书写该汉字，分享书写技巧和经验。

每组选出一名代表，准备向全班展示书写过程和结果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对横折折撇的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示书写过程，包括笔画顺序、书写技巧和字形美观度。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调横折折撇书写的重要性。

过程：

简要回顾本节课学习的横折折撇书写技巧，包括笔画顺序、角度和长度。

强调横折折撇在汉字书写中的重要性，鼓励学生在日常书写中注意运用。

布置课后作业：让学生回家后练习书写包含横折折撇的汉字，并尝试创作自己的书法作品。

7.教学反思

本节课结束后，教师应进行教学反思，包括以下内容：

-学生对横折折撇书写技巧的掌握程度如何？

-教学过程中是否存在教学效果不佳的地方？

-如何改进教学方法，提高学生的学习兴趣和书写水平？

-学生在课后作业中的表现如何，是否需要进一步指导？知识点梳理1.汉字基本笔画的认识

-汉字的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点等。

-每种基本笔画的书写顺序和基本规则。

2.横折折撇笔画的书写技巧

-横折折撇笔画的书写顺序：先写横，再写上方的折，最后写下方的撇。

-横折折撇笔画的角度和长度：横要平直，折要略向左上方倾斜，撇要向右下方倾斜。

-横折折撇笔画与其他笔画的组合应用。

3.汉字结构分析

-汉字的结构类型：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构等。

-汉字结构分析的方法：根据笔画顺序、笔画结构、部件组合等进行分析。

4.汉字书写规范

-书写汉字时应注意笔顺、笔画、结构和整体布局。

-保持书写整洁、规范，避免笔画重叠、交叉和不必要的转折。

5.汉字书写练习

-练习书写基本笔画，熟悉横折折撇等复杂笔画的书写技巧。

-练习书写不同结构的汉字，提高书写速度和准确性。

-通过临摹优秀书法作品，学习书法艺术。

6.汉字书写评价

-评价汉字书写时应关注笔顺、笔画、结构和整体布局。

-评价学生的书写规范、整洁程度和书写速度。

7.汉字书写教学策略

-结合学生的书写习惯和特点，制定个性化的教学方案。

-通过示范、指导、练习和评价等环节，帮助学生提高书写水平。

-运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣和参与度。

8.汉字书写与文化传承

-认识汉字书写的文化内涵，传承中华民族优秀的书写传统。

-培养学生对汉字文化的认同感和自豪感。

9.汉字书写与审美教育

-通过书写汉字，培养学生的审美情趣和审美能力。

-体验汉字书写的艺术魅力，提高学生的审美素养。

10.汉字书写与心理健康

-书写汉字有助于提高学生的专注力、耐心和细心。

-通过书写汉字，缓解学生的心理压力，促进心理健康发展。板书设计①本文重点知识点：

-横折折撇笔画名称

-横折折撇笔画书写顺序

-横折折撇笔画书写要点

②重点词：

-横折折撇

-书写顺序

-角度

-长度

③重点句：

-横折折撇笔画书写时，先横后折再撇。

-横要平直，折要略向左上方倾斜，撇要向右下方倾斜。

-注意横折折撇与其他笔画的搭配运用。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了汉字的基本笔画——横折折撇的书写方法。通过观察和练习，同学们已经掌握了横折折撇的书写顺序、角度和长度。我们要记住，书写汉字时，要注意笔顺规范，保持字形的整洁和美观。横折折撇是汉字书写中较为复杂的笔画，但只要我们多加练习，就能熟练掌握。

当堂检测：

为了检测学生对横折折撇书写技巧的掌握情况，我们将进行以下几项检测：

1.书写练习：请同学