版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、选择题
1.将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重
叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,
则图乙中AD的长为()
D
1=]HB
木块图甲图乙
A.2M+2B.x/19+4C.2M+4D.Vl9+2
答案:C
解析:c
【分析】
设木块的K为X,结合图形知阴影部分的边长为x-2,根据其面积为19得出(x-2)2=19,
利用平方根的定义求出符合题意的X的值,由AD=2x可得答案.
【详解】
解:设木块的长为x,
根据题意,知:(x-2)2=19,
则1-2=±炳,
X=2+M或X=2-M<2(舍去)
则8c=24=2如+4,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查算术平方根,解题的关键是结合图形得出木块长、宽与阴影部分面积间的关
系.
2.正整数〃小于100,并且满足等式即即仁]=〃,其中因表示不超过x的最大整
数,例如:=[2]=2,则满足等式的正整数的个数为()
A.2B.3C.12D.16
答案:D
解析:D
【分析】
利用不等式冈女即可求出满足条件的n的值.
【详解】
解:若匕?,有一个不是整数,
236
贝冏4或者KH或者偿H,
电喷阅巧+久=〃
」.?,?,g都是整数,即〃是2,3,6的公倍数,且"V100,
236
的值为6,12,18,24,......96,共有16个,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查不等式以及取整,关键是要正确理解取整的定义,以及冈☆V冈+1式子的应
用,这个式子在取整中经常用到.
3.如图所示,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标均为整数的点,按如下顺序依次
排列为(10),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)根据这个规律,第2020个点的坐标为
A.(46,4)B.(46,3)C.(45.4)D.(45,5)
答案:D
解析;D
【分析】
以正方形最外边上的点为准考虑,点的总个数等于最右边下角的点横坐标的平方,且横坐
标为奇数时最后一个点在x轴上,为偶数时,从x轴上的点开始排列,求出与2020最接近
的平方数为2025,然后写出第2020个点的坐标即可.
【详解】
解:由图形可知,图中各点分别组成了正方形点阵,每个正方形点阵的整点数量依次为最
右下角点横坐标的平方
且当正方形最右下角点的横坐标为奇数时,这个点可以看做按照运动方向到达x轴,当正
方形最右下角点的横坐标为偶数时,这个点可以看做按照运动方向离开x轴
•••452=2025
.•.第2025个点在X轴上坐标为(45,0)
则第2020个点在(45,5)
故选:D.
【点睛】
本题为平面直角坐标系卜的点坐标规律探究题,解答时除了注意点坐标的变化外,还要注
意点的运动方向.
4.下列命题中,真命题是()
①平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直;
②若。>0旌0,则必<0;
③一个角的余角比这个隹的补角小;
④不相交的两条直线叫平行线.
A.①和②B.①和③C.①②③D.①②③④
答案:B
解析:B
【分析】
根据题意逐项判断,根据真命题的定义即可求解.
【详解】
解:①平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直,原命题判断正确,是真命
题,符合题意;
②若。AOSWO,则必W0,原命题判断错误,是假命题,不合题意;
③设这个角为X。,则它的余角为(90-x)。,补角为(180-x)。,所以它的余角比它的补角
小90。,故原命题判断正确,是真命题,符合题意;
④平面内不相交的两条直线叫平行线,原命题判断错误,是假命题,不合题意.
故选:B
【点睛】
本题考查了真命题与假命题的判断,垂线的性质,有理数的乘法法则,余角、补角的定
义,平行线的定义,熟知相关知识是解题的关键,一般情况下,说明一个命题是真命题,
要进行证明,说明一个命题是假命题,可以进行证明,也可以举出反例进行说明.
5.如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点
(1,0),第二分钟,它从点(1,0)运动到点(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y
轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位长度,那么在第2019分钟时,这个粒子
所在位置的坐标是()
产
4
3
*
*
1
*
C12%
A.(44,5)B.(5,44)C.(44,6iD.(6,44)
答案:A
解析:A
【解析】
【分析】
要弄清粒子的运动规律,先观察横坐标和纵坐标的相同点:(0,0),粒子运动了。分
钟.(1,1)就是运动了2=1x2分钟,将向左运动!(2,2)粒子运动了6=2x3分钟,将
向下运动!(3,3),粒子运动了12=3x4分钟.将向左运动…(44,44)点处粒子运动了
44x45=1980分钟!此时粒子会将向下移动,进而得出答案.
【详解】
粒子所在位置与运动时间的情况如下:
位置:(1,1),运动了2=lx2(分钟),方向向左;
位置:(2,2),运动了6=2x3(分钟),方向向下;
位置:(3,3),运动了12=3x4(分钟),方向向左;
位置:(4,4),运动了20=4x5(分钟),方向向下,
由上式规律,到(44,44)处时,粒子运动了44x45=1980(分钟),方向向下,
故到2019分钟,须由(44,44)再向下运动2019—1980=39(分钟),
所以在第2019分钟时,这个粒子的纵坐标为44-39=5,所以其坐标为(44,5),
故选A.
【点睛】
本题考查了点的坐标的确定.本题也是一个阅读理解并猜想规律的题目,解答此题的关键
是总结规律首先确定点所在的大致位置,然后就可以进一步推得点的坐标.
6.如图,一个质点在第一象限及X轴、V轴上运动,在第一秒钟,它从原点(。,。)运动到
(04),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(O,O)f(O,l)f(Ll)f(LO)f…,且每秒移
动一个单位,那么第80秒时质点所在位置的坐标是()
(9,0)C.(0,8)D.(8,0)
解析:C
【解析】
【分析】由题目可以知道,质点每秒运动一次,(0,0)玲(0,1)1(1,1)玲(1.
0)用的秒数分别是1秒钟,2秒钟,3秒钟,到(1,1)用2秒,到(2,2)用6秒,到
(3,3)用12秒,至IJ(4,4)用20秒,依此类推:到点(n,n),用M+n秒,这样可以
先确定,第80秒钟时所在的点所在正方形,然后就可以进一步推得点的坐标.
【详解】质点每秒运动一次,(0,0)与(0,1)今(1,1)玲(1,0)用的秒数分别是1
秒钟,2秒钟,3秒钟,到(1,1)用2秒,到(2,2)用6秒,至IJ(3,3)用12秒,到
(4,4)用20秒,依此类推:到点(n,n),用两0秒,
当n=8时,n2+n=82+8=72,
••・当质点运动到第72秒时到达(8,8),
「•质点接下来向左运动,运动时间为80-72=8秒,
此时质点的横坐标为8-3=0,
一.此时质点的坐标为(。,8),
.,.第80秒后质点所在位置的坐标是(0,8),
故选C.
【点睛】本题考杳了规律题一一点的坐标,解决本题的关键是读懂题意,并总结出一定的
规律,难度较大.
7.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,力,我们把-X-1)叫做点P的友好
点,已知点4的友好点为八2,点八2的友好点为43,点A3的友好点为4,这样依次得到各
点.若八2021的坐标为(・3,2),设4(x,V),则x+y的值是()
A.-5B.3C.-1D.5
答案:C
解析:C
【分析】
列出部分4点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,依此规律即可得出结论;根据以上
结论和4o2i的坐标为(-3,2),找出4的坐标,由此即可得出x、y的值,二者相加即可
得出结论.
【详解】
解:A2021的坐标为(-32),
根据题意可知:
42020的坐标为(-3,-2),
八2019的坐标为(1,-2),
42018的坐标为(1,2),
八2017的坐标为(■3,2),
2),44"+2(1,2),44"+3(1,-2),八4〃+4(・3,-2即为自然数).
2021=505x4・・・l,
二A2021的坐标为(・3,2),
「.4(-3,2),
x+y=-3+2=-1.
故选:C.
【点睛】
本题考查了规律型中的点的坐标的变化,解决该题型题目时,根据友好点的定义列出部分
点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是关键.
8.已知:因表示不超过/的最大整数,例:[3.9卜3,[-闾=-2,令关于上的函数
Ar+1kl「3+]/
/(k)=—(k是正整数),例:/(3)==1,则下列结论第送的是()
A./(l)=0B.〃八4)=/(攵)
C.f(k+\)>f(k)D."々)=0或1
答案:C
解析:c
【分析】
根据新定义的运算逐项进行计算即可做出判断.
【详解】
A.f(l)=号=0-0=0,故A选项正确,不符合题意;
八「k+4+l[rk+4]「1k+1]k~|「k+1lklFk+l,k
丁]=[i+丁Hni+#[丁3rf(k)A=[—r
所以f(k+4)=f(k),故B选项正确,不符合题意;
k+2k+Ik+11rk
,
44“中44
当k=3时,“3+1)=?-半)0,f(3)=号H芥1,
此时f(k+l)<f(k),故C选项错误,符合题意;
D.设n为正整数,
当k=4n0寸,f(k)="+1-曰=n-n=0,
L4JL4.
\「4n+2]「4n+1
当k=4n+l时,f(k)=-------=n-n=0,
、“,、「4n+3~]「4n+2
±lk=4n+2时,f(k)=-------=n-n=0,
L4」|_4_
,,,、「4n+4]「4n+3
当k=4n+3时,f(k)=—;--—;—=n+l-n=l,
L4」14_
所以f(k)=。或1,故D选项正确,不符合题意,
故选C.
【点睛】
本题考查了新定义运算,明确运算的法则,运用分类讨论思想是解题的关键.
9.设冈表示最接近x的整数(x/n+0.5,n为整数),则[0]+[夜]+[G]+...+[屈]=
()
A.132B.146C.161D.666
答案:B
解析:B
【详解】
2
分析:先计算出1.52,2.52,3.52,4.52,5.5,即可得出[JF]+[及]+[6]+“・+[屈]中有2
个1,4个2,6个3,8个4,10个5,6个6,从而可得出答案.
详解:1.52=2.25,可得出有2个1;
}2.52=6.25,可得出有4个2;
3.52=12.25,可得出有6个3;
4.52=20.25,可得出有8个4;
5.52-30.25,可得出有10个5;
则剩余6个数全为6.
故My/21+1]+...+[瓜/=1X2+2X4+3X6+4X8+5X10+6X6=146.
故选B.
点睛本题考查了估算无理数的大小.
10.对一组数(”y)的一次操作变换记为《(•%),),定义其变换法则如下:
爪x,y)=(x+),》一),),且规定匕«),)=[化-(乂),))t〃为大于1的整数),
如,爪1,2)=(31),2(1,2)=6(片(1,2))=[(3,—1)=(2,4),
6(1,2)=4(鸟(1,2))=爪2,4)=(6,-2),
则七门(1,-1)=().
A.(02颇)B.(Of)C.(0,-2'^)D.(0,2'^)
答案:D
解析:D
【详解】
因为耳(1,-1)-(0,2),
6(LT)=%(爪1))"(。,2)=(2,—2)/(1,-1)=川£(1,-2))=爪2,-2)=(0,4),
/>(!,-1)=(4,^1)^(1,-1)=(0,8)
凡(1,-1)=(8,—8),所以小(1,—1)=(0,2)名(1,—1)=(2",—2"),所以
勺”(1,-1)=(0,2力,故选D.
11.已知边长为〃的正方形面积为8,则下列关于〃的说法中,错误的是()
A.〃是无理数B.〃是8的算术平方根
C.〃满足不等式组卜一;>:D."的值不能在数轴表示
。-3<0
答案:D
解析:D
【分析】
根据题意求得%根据无理数的定义,算术平方根的定义,无理数的估算,实数与数轴一
一对应逐项分析判断即可
【详解】
解:根据题意,/=8,则a=而
A.”是无理数,故该选项正确,不符合题意;
B.〃是8的算术平方根,故该选项正确,不符合题意;
———_(a—2>0
C.瓜〈百即2〈应<3,则。满足不等式组1°八,
«-3<0
故该选项正确,不符合题意;
D.。的值能在数轴表示,故该选项不正确,符合题意:
故选D
【点睛】
本题考查了无理数的定义,算术平方根的定义,无理数的估算,实数与数轴一一对应,是
解题的关键.无理数的定义:“无限不循环的小数是无理数〃,平方根:如果一个数的平方
等于“,那么这个数就叫。的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.
12.定义一种新运算“*〃,即〃2*〃=G〃+2)x3-〃,例如2*3=(2+2)x3—3=9.则6*(-3)
的值为()
A.12B.24C.27D.30
答案:C
解析:C
【分析】
根据新定义的公式代入计算即可.
【详解】
•.•〃产〃=(/〃+2)x3-〃,
/.6*(-3)=(6+2)x3-(-3)=27,
故诜C.
【点睛】
本题考查了新定义下的实数计算,准确理解新定义公式是解题的关键.
13.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点
(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着温动到点(3,2),按这样的
运动规律,经过第2017次运动后,动点P的坐标是()
D.(2018,0)
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】观察不难发现,点的横坐标等于运动的次数,纵坐标每4次为一个循环组循环,
用2017除以4,余数是儿则与第几次的纵坐标相同,然后求解即可.
【详解】••,第1次运动到点(1,1),第2次运动到点(2,0),第3次接着运动到点
(3,2),第4次运动到点(4,0),第5次运动到点(5,1)...»
运动后点的横坐标等于运动的次数,
第2017次运动后点P的横坐标为2017,
纵坐标以1、0、2、。每4次为一个循环组循环,
2017+4=504…1,
第2017次运动后动点P的纵坐标是1,
点P(2017,1),
故选B.
【点睛】本题是对点的坐标的规律的考查,根据图形观察出点的横坐标与纵坐标的变化规
律是解题的关键.
14.若/=25,例=3,则〃+〃所有可能的值为()
A.8B.8或2C.8或-2D.±8或±2
答案:D
解析:D
【分析】
先求出。、b的值,再计算即可.
【详解】
解:,储=25,
a=±5,
二|q=3,
b=±3t
当a=5,b=3时,a+b=S;
当a=5,b=-3时,a+h=2;
当a=-5,b=3时,。+〃=-2;
当a=-5,b=-3时,a+b=-8;
故选:D.
【点睛】
本题考兖了绝对值、平方根和有理数加法运算,解题关健是分类讨论,准确计算.
15.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后
接着按图中箭头所示方向跳动[即(0.0)4(0,1H(1,0)今…],且每秒跳动一个单
位,那么第2020秒时跳蚤所在位置的坐标是()
解析:B
【分析】
根据跳蚤运动的速度确定:(0,1)用的次数是1(2次,到Q2)是第8(2,4)次,到据,3)是第
9(玲次,到(0,4)是第24(16)次,到(0,5)是第25(5?)次,到(0,6)是第48(6,8)次,依此类
推,到(0,45)是第2025次,后退5次可得2020次所对应的坐标.
【详解】
解:跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(0,1)用的次数是1(舟次,至IJ(O,2)是第
&2'4)次,到(0,3)是第9(尸)次,到(0,4)是第24(4,6)次,到(0,5)是第25(5?)次,到(0,6)第
48(6'8)次,依此类推,到(0,45)是第2025次.
2025-1-4=2020,
故第2020次时跳蚤所在位置的坐标是(4.44).
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了数字变化规律,解决本题的关犍是正确读懂题意,能够正确确定点运动的
顺序,确定运动的距离,从而可以得到到达每个点所用的时间.
16.下列说法中,错误的有()
①符号相反的数与为相反数;
②当。工()时,H>o;
③如果那么/>//;
④数轴上表示两个有理数的点,较大的数表示的点离原点较远;
⑤数轴上的点不都表示有理数.
A.0个B.1个C.2个D.3个
答案:D
解析:D
【分析】
根据相反数、绝对值、数轴表示数以及有理数的乘法运算等知识综合进行判断即可.
【详解】
解:符号相反,但绝对值不等的两个数就不是相反数,例如5和-3,因此①不正确;
a/0,即a>0或aVO,也就是a是正数或负数,因此|a|>0,所以②正确;
例如-1>3而(-1)2<(-3)2,因此③不正确;
例如-5表示的点到原点的距离比1表示的点到原点的距离远,但-5V1,因此④不正确;
数轴上的点与实数一一对应,而实数包括有理数和无理数,因此⑤正确;
综上所述,错误的结论有:①③④,
故选:D.
【点睛】
本题考查相反数、绝对值、数轴表示数,对每个选项进行判断是得出正确答案的前提.
17.卜列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是止数就是负数;③不仅是有埋
数,而且是分数;④三是无限不循环小数,所以不是有理数;⑤无限小数不一定都是有
理数;⑥正数中没有最小的数,负数中没有最大的数;⑦非负数就是正数;⑧正整数、
负整数、正分数、负分数统称为有理数;其中错误的说法的个数为()
A.7个B.6个C.5个D.4个
答案:B
解析:B
【分析】
根据有理数的分类依此作出判断,即可得出答案.
【详解】
解:①没有最小的整数,所以原说法错误;
②有理数包括正数、0和负数,所以原说法错误;
③-1■是无理数,所以原说法错误:
④三是无限循环小数,足分数,所以是有理数,所以原说法错误;
⑤无限小数不都是有理数,所以原说法正确;
⑥正数中没有最小的数,负数中没有最大的数,所以原说法正确;
⑦非负数就是正数和0,所以原说法错误;
⑧正整数、负整数、正分数、负分数和。统称为有理数,所以原说法错误:
故其中错误的说法的个数为6个.
故选:B.
【点睛】
本题考查了有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数'分数、正有理数、负有理数、非
负数的定义与特点是解题的关键.注意整数和正数的区别,注意。是整数,但不是正数.
18.如图,点A表示的数可能是()
II1.II1.1〉
-3-2-10123/4
A.6+1B.76C.旧D.V17
答案:C
解析:C
【分析】
先确定点A表示的数在3、4之间,再根据夹逼法逐项判断即得答案.
【详解】
解:点A表示的数在3、4之间,
A、因为1<忘<2,所以2c夜+1V3,故本选项不符合题意;
B、因为〃<后<囱,所以2<m<3,故本选项不符合题意;
C、因为所以3<JFTV4.故本选项符合题意:
D、因为屈〈而<后,所以4vji7<5,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了实数与数轴以及无理数的估算,属于常见题型,正确理解题意、熟练掌握基本
知识是解题的关键.
19.如图,将一条时边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为A8,CD,若CD〃BE,
若Nl=a,则N2的度数是()
CD
A.3aD.180°-3aC.4aD.1800-4(z
答案:D
解析:D
【分析】
由折叠的性质可知N1=/BAG,2/8DC+N2=180。,根据8EIIAG,得到
ZCFB=NCAG=221,从而根据平行线的性质得到N88=2/1,则/2=180°-4Z1.
【详解】
解:由题意得:AGWBEWCD,CFWBD,
ZCFB=ZCA6,ZCFB+Z.DBF=130°,ZDBF+Z.88=180°
ZCF8=NCDB
ZCAG=ZCDB
由折叠的性质得/1=ZBAG,2Z8DC+N2=180°
ZC4G=Z88=/1+ZBAG=2a
:.Z2=1802BDC=1800-4a
【点睛】
本题主要考杳了平行线的性质与折叠的性质,解题的关犍在于能够熟练掌握相关知识进行
求解.
20.①如图1,ABIICD,则/A+NE+ZC=180°:②如图2,ABIICD,则NE=ZA+ZC;③如图
3,ABIICDJIJZA+ZE-Z1=180°;④如图4,ABIICD,则/A=ZC+ZP.以上结论正确的个数
是()
A.、1个B.2个C.3个D.4个
答案:c
解析:C
【详解】
①如图1,过点E作EFIIAB,
因为ABIICD,所以ABIIEFIICD,
所以NA+NAEF=180°,ZC+ZCEF=180°,
所以NA+ZAEC+ZC=ZA+ZAEF+ZC+ZCEF=180o+180°=360°,则①错误;
②如图2,过点E作EFIIAB,
因为ABIICD,所以ABIIEFIICD,
所以NA=NAEF,ZC=ZCEF,
所以NA+NC=NAEC+NAEF=NAEC,则②正确;
③如图3,过点E作EFIIAB,
因为ABIICD,所以ABIIEFIICD,
所以NA+ZAEF=180°,Z1=ZCEF,所以NA+ZAEC-Z1=ZA+ZAEC-
/CEF=/A+/AEF=180°,则③正确;
④如图4,过点P作PFIIAB,因为ABIICD,所以ABIIPFIICD,
所以NA=NAPF,ZC=ZCPF,所以NA=NCPF+NAPC=NC+NAPC,则④正确;
故选C.
21.如图,AD〃BC,ND=/ABC,点E是边DC上一点,连接AE交BC的延长线于点H,
点F是边AB上一点,使得/用石=/比8,作的角平分线石G交BH于点G,若
ZDE//=100\则N8EG的度数是()
BCGH
A.30B.40C.50D.60
答案:B
解析:B
【分析】
ADIIBC,ZD=ZABC,贝ijABIICD,MZAEF=1800-ZAED-ZBEG=180°-2P,在△AEF中,
100°+2a+180°-2P=180°,故B-a=40。,即可求解.
【详解】
解:设FBE=ZFEB=a,则NAFE=2a,
AD
NFEH的角平分线为EG,设NGEH=NGEF邛,
ADIIBC,ZABC+ZBAD=18O%
而ND=ZABC,ZD+ZBAD=180\/.ABHCD,
ZDEH=100°,则NCEH=ZFAE=80°,
ZAEF=1800-ZFEG-ZBEG=180°-2p,
在^AEF中,
在△AEF中,80°+2a+180-23=180°
故p-a=40°,
而NBEG=ZFEG-ZFEB邛y=40°,
故选:B.
【点睛】
此题考查平行线的性质,解题关键是落脚于△AEF内角和为180%即1000+2a+180°-
23=180%题目难度较大.
22.如图,直线A8//CD,点石在CD上,点0、点尸在A8上,/EO/的角平分线OG交
CD于点G,过点F作于点”,已知NOG力=148。,则NO"/的度数为()
CEG「
A.262B.322C.369D.422
答案:A
解析:A
【分析】
依据NOGD=148。,可得NEGO=32。,根据ABIICD,可得NEGO=NGOF,根据GO平分
ZEOF,可得NGOE=/GOF,等量代换可得:ZEGO=ZGOE=ZGOF=32°,根据E”_LOE,
可得:^OFH=90°-32o-32°=26o
【详解】
解:•••ZOGD=148°,
ZEGO=32°
ABHCD,
ZEGO=ZGOF,
•••NEO”的角平分线OG交。。于点G,
/.ZGOE=ZGOF,
ZEGO=32°
ZEGO=ZGOF
ZGOE=ZGOF,
/.ZGOE=ZGOF=32°,
■「FHLOE,
NOFH=90o-320-32<,=26°
故选A.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质及角平分线的定义的综合运用,易构造等腰三角形,用到的知
识点为:两直线平行,内错角相等.
23.如图,直线AB、CD相交于点E,DFIIAB.若NAEC=100。,则ND等于()
------------------F
A.70°B.80°C.90°D.100°
答案:B
解析:B
【详解】
因为ABIIDF,所以/D+NDEB=180°,因为NDEB与NAEC是对顶角,
所以NDEB=100°,所以ND=180°-NDEB=80°.故选B.
24.如图,已知ABIICD,EFIICD,则下列结论中一定正确的是()
A.ZBCD=ZDCE;B.ZABC+ZBCE+ZCEF=360°;
C.ZBCE+ZDCE=ZABC+ZBCD;D.ZABC-ZBCE-ZCEF=180°.
答案:D
解析:D
【解析】
分析:根据平行线的性质,找出图形中的同旁内角、内错角即可判断.
详解:延长DC到H
VABHCD,EFIICD
/.ZABC+ZBCH=180°
ZABC=ZBCD
ZCE+ZDCE=180°
ZECH=ZFEC
ZABC+ZBCE+ZCEF=180°+ZFEC
ZABC+ZBCE-ZCEF=ZABC+ZBCH+ZECH-ZCEF=180°.
故选D.
点睛:此题主要考查了平行线的性质,关键是熟记平行线的性质:两直线平行,内错角相
等,同旁内角互补,同位侑相等.
25.下列几个命题中,真命题有()
①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;
②如果N1和N2是对顶角,那么N1=N2;
③一个角的余角一定小于这个角的补角;
④三角形的一个外角大于它的任一个内角.
A.1个B.2个C.3个D.4
答案:B
解析:B
【分析】
根据平行线的性质对①进行判断;根据对顶角的性质对②进行判断;根据余角与补角的
定义对③进行判断;根据三角形外角性质对④进行判断.
【讲解】
解:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,所以①错误:
如果N1和N2是对顶角,那么/1=/2,所以②正确;
一个角的余角一定小于这个角的补角,所以③正确;
三角形的外角大于任何一个与之不相邻的一个内角,所以④错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两
部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那
么…〃形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
26.如下图,在"A"字型图中,A3、AC被OE所截,则N4与N4是()
内错角c.同旁内角D.邻补角
答案:A
解析:A
【分析】
根据同位角,内错角,同旁内角和邻补角的定义判断即可.
【详解】
解:在"A”字型图中,两条直线人/八AC被OE所截形成的角中,NA与N4都在更线
AB,。£的同侧,并且在第三条直线(截线)AC的同旁,则NA与N4是同位角.
故选:A.
【点睛】
本题主要考杳了同位角,内错角,同旁内角和邻补角的定义,正确理解定义是解题的关
键.
27.如图,直线48〃。。〃律,点0在直线/13上,下列结论正确的是()
B.N1+N2+N3=9O。
C.Z3+Z2-Z1=18O°D.Z1+Z3-Z2=I8O°
答案:D
解析:D
【分析】
根据两直线平行,同旁内角互补可得N1+NAOF=180。,再根据两直线平行,内错角相等
可得/3=ZAOC,而通过NAOF=ZAOC-Z2,整理可得/l+z3-Z2=180°.
【详解】
解:VABWEF,
Z1+ZAOF=180°,
•「CDIIAB,
Z3=ZAOC,
又7ZAOF=NAOC-Z.2=N3-Z2,
Z1+Z3-Z2=180°.
故选:D.
【点睛】
本题主要考杳平行线的性质,从复杂图形中找出内错角,同旁内角是解题的关键.
28.已知4,8为两个连续的整数,且〃<风〈〃,则册存的值等于()
A.4B.3C.5D.M
答案:B
解析:B
【分析】
先估算出加的取值范围.利用“夹逼法〃求得。、b的值,然后代入求值即可.
【详解】
解:V16<18<25,
4<VT8<5.
.「a,匕为两个连续的整数,且aVjGvb,
••Q=4,b=5,
+b=\l4+5=M=3.
故选:B.
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小,熟知估算无理数的大小要用逼近法是解答此题的关键.
29.新运算"△"定义为(a,b)A(c,d)=(ac+bd,ad+bc),如果对于任意数a,b都有(a,
b)A(x,y)=(a,b),则(x,y)=()
A.(0,1)B.(0,-1)C.(-1,0)D.(1,0)
答案:D
解析:D
【分析】
根据新定义运算法则列出方程=咬,由①②解得关于x、y的方程组,解方程组
即可.
【详解】
由新定义,知:(a,b)A(x,/)=(ax+by,ay+bx)=(a,b),
则产+勿=吧
ay+bx=b@
由①+②,得:(a+b)x+(a+b)y=a+b,
:a,b是任意实数,/.x+y=l,③
由①-②,得
(a-b)x-(a-b)y=a-b,/.x-y=l,④
由③④解得,x=l,y=0,
「•(x,y)为(1,0);
故选D.
30.若不等式组:一的整数解共有三个,则。的取值范围是()
x<a
A.5<a<6B.5<a<6C.5<a<6D.5<a<6
答案:A
解析:A
【分析】
首先确定不等式组的解集,利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整
数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.
【详解】
解不等式2x-l>3,得:x>2,
不等式组整数解共有三个,
.••不等式组的整数解为3、4、5,
则5<a<6,
故选A.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解
答本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大
小中间找,大大小小解不了.
31.若关于K的不等式、仅有四个整数解,则"的取值范围是()
3x<2(x+2)
A.l<t/<2B.\<a<2C.\<a<2D.a<2
答案:B
解析:B
【分析】
首先解不等式组确定不等式组的解集,然后根据不等式组有四个整数解即可得到关于〃的
不等式组,求得。的值.
【详解】
解:,”2(*+2)②‘
解①得;工>〃-1,
解②得:工,4,
则不等式组的解集是:1<&4.
不等式组有四个整数解,则是1,2,3,4.
则
解得:L,"2.
故选:B.
【点睛】
本题考壹不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同人取
较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
x+1v2x4-5
32.若整数a使关于x的不等式组口―一^至少有4个整数解,且使关于x,y的方
x-2>a
av+2y=0
程组的解为正整数,那么所有满足条件的整数a的值的和是(
x+y=6
A.-3B.-4C.-10D.-14
答案:D
解析:D
【分析】
根据不等式组求出”的范围,然后再根据关于丁的方程组"的解为正整数得
x+y=6
到“-2=^或-12,从而确定所有满足条件的整数"的值的和.
【详解】
x+12%+5
解:"6,
x-2>a
r2
不等式组整理得:[:>°+2,
由不等式组至少有4个整数解,得到a+2<T,
解得:a<-3,
12
…=0,得~a-2
解方程组
x+y=66a,
a-2
ax+2y=0
又关于%,y的方程组,的解为正整数,
x+y=6
.•.a-2=-6或一⑵
解得a=-4或a=T0,
,所有满足条件的整数〃的值的和是-14.
故选:D.
【点睛】
本题考查解一元一次不等式组,学生的计算能力以及推理能力,解题的关键是根据不等式
组以及二元一次方程组求出〃的范围,本题属于中等题型.
2v—>0
33.如果关于X的不等式组.。[八仅有四个整数解:-1,0,1,2,那么适合这个为等
n-3x>0
式组的整数”、〃组成的有序实数对(小〃)最多共有()
A.2个B.4个C.6个D.9个
答案:C
解析:C
【分析】
先求出不等式组的解集,得出关于m、n的不等式组,求出整数m、n的值,即可得出答
案.
【详解】
二.解不等式2%-〃亚。得:工之£,
解不等式〃-3x20得:x<p
・•.不等式组的解集是
・•・关于x的不等式组的整数解仅有-1,0,1,2,
—2<-<3,
23
解得:-4<m<-2,6。<9,
即刑的整数值是・3,・2,凡的整数值是67,8,
即适合这个不等式组的整数m,n组成的有序数对(m,n)共有6个,是(-3,6),(-3,7|,(-
3,8),(-2,6),(-2,7),(-2,8).
故选:C.
【点睛】
本题考杳了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出m、n
的值.
34.从-2,—1,0,1,2,3,5这七个数中,随机抽取一个数记为m,若数m使关于x的不
x>m+2
cI、,I无解,且使关于x的一元一次方程(m—2)x=3有整数解,那么这
{-2x-l>4m+l
六个数所有满足条件的m的个数有()
A.1B.2C.3D.4
答案:D
解析:D
【分析】
不等式组整理后,根据无解确定出/〃的范围,进而得到,"的值,将〃[的值代入检验,使一
元一次方程的解为整数即可.
【详解】
解:解:不等式组整理得:■
X,―7-1
由不等式组无解,得到〃7+2…
解得:in..—1,
即切二一1,0,1,2,3,5;
当m=-l时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=-l,符合题意;
当m=0时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=-1.5,不合题意;
当m=l时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=-3,符合题意:
当m=2时,一元一次方程(m—2)x=3无解,不合题意;
当m=3时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=3,符合题意;
当m=5时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=l,符合题意.
故选:D
【点睛】
本题考查根据不等式组的解集确定字母取值及一元•次方程解法,理解好求不等式组的解
集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题关键.
35.如果关于X的不等式组[:"一:'?的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数
2.r+Z?<l
〃组成的有序数对(。力)共有()
A.4个B.6个C.8个D.9个
答案:B
解析:B
【分析】
解不等式组,然后根据不等式组的整数解仅有1,2即可确定〃的范围,即可确定。,
力的整数解,即可求解.
【详解】
3x-a..00
f
解:[2x+b<\®
解不等式①,得:哈,
解不等式②,得:x<三,
・..不等式组的解集为*,
,•不等式组的整数解仅有1、2,
八a、1—b_
。<—„1>2.<3,
32M
解得:Ova,3,—5<b„—3,
二整数〃有1;2;3,
整数力有T;-3,
整数〃、〃组成的有序数对(。,勿有(1,-4);(2,-4);(3,Y);(1,-3);(2,-3);(3,-3),共
6个,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了不等式组的整数解,根据不等式组整数解的值确定。,〃的取值范围是解
决问题的关键.
36.下列说法埼送的是()
A.由x+2>0,可得x>-2B.由gx<0,可得x<0
C.由2x>T,可得X<-2D.由可得
答案:c
解析:C
【分析】
根据不等式的性质求解判断即可.
【详解】
解:A.由x+2>0,可得不>-2,故A说法正确,不符合题意;
B.由;刀<0,可得x<0,故B说法正确,不符合题意;
C.由2x>T,可得x<-2,故C说法错误,符合题意;
D.由可得,x<j,故D说法正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质是解题的关键.
3/.若关于x的不等式浜+1</〃的正整数解是1,2,3,则整数m的最大值是()
A.10B.11C.12D.13
答案:D
解析:D
【分析】
先解不等式得到再根据正整数解是1,2,3得到3<g(机-1)“时,然后从不
等式的解集中找出适合条件的最大整数即可.
【详解】
解不等式3X+1<m得,
••・关于x的不等式3x+l<〃?的正整数解是1,2,3,
3<-(/n-l)<4,解得10cm413,
3
・••整数m的最大值为13.
故选:D.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的整数解,解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集,
然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得
不等式的最大整数解.
38.喜迎建党100周年,某校举行党史知识竞赛,共30道题,每道题都给出4个答案,
其中只有一个答案正确,选对得4分,不选或选错扣2分,得分不低于80分得奖,那么
得奖至少应选对的题数是()
A.23B.24C.25D.26
答案:B
解析:B
【分析】
设选对x道题,则不选或先错(30-x)道题,根据得分=4x选对题目数-2x不选或选错题目
数结合得分不低于80分,即可得出关于x的一次不等式,解之取得最小值即可得出结论.
【详解】
解:设选对x道题,则不比或选错(30-x)道题,
依题意,得:4x-2(30-x)>80,
解得:x>—.
3
••・X为正整数,
「•要得奖至少应选对24道题,
故选:B.
【点睛】
本题考杳了一元一次不等式的应用,根据各数量间的关系,正确的列出一元一次不等式是
解题的美键.
包>x+3
39.若整数。使得关于x的不等式组J2一有且仅有6个整数解,且使关于y的一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北师大版英语小升初试卷及答案指导
- 食品小作坊登记备案监管工作心得
- 重症监护病房的护理信息化与智能化
- 足癣的护理误区与正确方法
- 骨科椎体成形术患者的用药指导
- 2026 塑型进阶马蹄糕课件
- 肝内胆汁淤积的中医治疗
- 脊椎关节外科患者的随访管理
- 轻音乐对护理工作满意度的提升
- 脊柱骨折患者的康复护理措施
- 中考英语作文写作万能句型汇编
- 清理河道劳务合同范本
- 树木疏伐施工方案
- 雨课堂在线学堂《大数据可视化》单元考核测试答案
- 安装灭火器施工方案模板
- 2025年医疗器械自查报告模板
- 2025重庆机场集团有限公司社会招聘150人(第二次)笔试参考题库附带答案详解
- 制造执行系统(MES)实施方案
- 上级转移支付管理办法
- 后勤管理内控知识培训课件
- 洛阳二外小升初数学试卷
评论
0/150
提交评论