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目录01校园文书概述第三章校园文书02条据03海报04启事目录第三章校园文书05感谢信06申请书07演讲稿08竞聘词目录第三章校园文书09实验报告10社会实践报告11实习报告12毕业论文第三章校园文书
学习目标1.掌握条据、海报、启事、感谢信、申请书、演讲稿、竞聘词、实验报告、社会实践报告、实习报告、毕业论文的相关知识和格式。2.掌握条据、海报、启事、感谢信、申请书、演讲稿、竞聘词、实验报告、社会实践报告、实习报告、毕业论文的写法。第六节申请书案例引入小明是某职业技术学院工程造价专业2016级××班的学生,由于这段时间的“两学一做”活动的影响,萌生了加入中国共产党的念头,请你代小明写一篇入党申请书。第六节申请书范文赏析入党申请书敬爱的党组织:作为一名刚刚进入大学的大学生,自己满怀着憧憬与期待来到了这里学习。十几年的学习生涯,让我深受党的良好的教育与启迪,自己内心深处一直藏有加入伟大的中国共产党的梦想。如今,我已步入大学,也已满足最低18岁的入党申请的条件。从小到大,在良好的家庭氛围里,我得到了良好的教育。父母亲等亲人时时刻刻都在教育我“没有共产党就没有新中国”。从小在我的心里就已经铭记着这一理念,虽然那时幼小的我对此有些迷惑,但这无碍我一直将伟大的共产党当成神圣的母亲。第六节申请书来到学校后,我真真正正地受到了党的教育,对党也有了更深的了解和认识,幼小时的迷惑也随着自己的学习和生活实践的丰富而褪去,取而代之的是我对党认识的不断地深入理解,更多了一种崇敬。“没有共产党就没有新中国”的真理在我的心里留下了更深的印记。随后,党又领导人民在一个饱受战争痛苦的国家建立起了社会主义制度,尤其是在我们党伟大的老一代的革命家毛泽东、邓小平的带领下,我们取得了在经济、政治、军事等各方面的伟大进步,使人民过上了幸福安康的生活。改革开放以来,我党坚持与时俱进、锐意改革的精神,初步建立起社会主义市场经济制度。党在21世纪这一新的历史发展阶段正带领人民群众不断为全面建成小康社会而努力奋斗。第六节申请书此时,面对伟大的党,我已是心潮澎湃,此时已经不是简单的崇拜,而是一种对党的忠诚与热爱。我的父母亲都是党的忠实群众,从小就教育我的他们,也有着对党不懈的追求与热爱。下面介绍一下我们家的情况:……我会在以后的学习生活中更加严格地要求自己,在学习科学发展观的基础上,不断进步。第六节申请书首先,从思想认识层面来说,我个人认为首先要有坚定的共产主义信念,这种坚定信念建立的基础来自正确的世界观、人生观和价值观,科学发展观的理论体系为我们形成正确的世界观、人生观和价值观提供了重要的哲学层次的指导。作为一名申请入党的大学生,不仅要用正确的理论体系武装自己的头脑,还要将这种思想转变成实在的行动,只有这样我们的事业才能蓬勃发展。科学发展观理论体系为我们将理论和实践完美结合指出了行动的纲领和具体的措施。经过对科学发展观理论体系的系统学习,使我更加坚定了做一名可靠的共产主义战士的决心和信念,科学发展观理论体系为我今后思维方式的进一步培养和学习作风的进一步完善指出了切实可行的理论指导和实践途径。第六节申请书其次,从行动层面来说,通过对科学发展观理论体系的系统学习,使我在做人和处事方面有了更多的感悟。第一,就做人方面而言,一是要做一个诚实守信的人,这也是我一贯的做人原则。诚信自古是中华民族一贯传承的优良美德,也是做人最基本的品质。随着社会的发展和多元文化的冲击,各种有悖于诚信理念的思想观念层出不穷,作为美德的诚信在国人心目中的地位有所下滑,诚信理念的重建成为我们当前民族精神和民族文化建设中最为迫切的方面。诚信理念应该成为我们坚持的美德之一,从大处讲我们要忠实于党的事业,忠实于人民的事业,忠实于民族的事业,忠实于祖国的事业;从小处讲,我们为人处世要以诚信为本。第六节申请书只有这样,我们才能更好地融于人民群众之中,团结人民、领导人民、服务人民;只有这样,我们才能融于革命队伍之中,团结同志、帮助同志、齐心协力、共同奋斗,创造出更好的工作业绩,推动我们的事业不断前进。二是要做一个正直正派的人。正直正派同样是做人基本的美德,共产党人的信仰是共产主义,我们更应该将正直正派作为我们人格品质去恪守和培养。目前国际国内形势复杂多变,经济纠纷、民族矛盾、文化冲击甚至反动敌对势力活动不时抬头,只有保持正直正派的作风我们才能勇敢面对各种反对势力,敢于同各种反对势力做斗争,维护人民权益和国家利益;只有保持正直正派的作风我们才能勇敢面对来自各种层面的压力和诱惑,培养自己,完善自己,为祖国的发展建设贡献自己的力量,不辜负历史赋予我们的光荣使命。第六节申请书第二,在做事与学习方面,一是要遵循客观规律,按照规律办事,不符合客观规律的事坚决不办,不符合科学发展观要求的事坚决不做。只有这样,我们才能协调和理顺发展过程中的各种困难和矛盾,科学规划、统一协调,按照科学发展观的要求,推动我们的事业向前发展。二是要坚持走群众路线。民心向背是我们事业成败、为人立德的试金石。三是要坚持改革的方向。我们的政治经济体制改革近三十年来取得了举世瞩目的成就,但这并不表明我们的工作都到位了,我们在生产关系和上层建筑领域还有许多不协调的地方,其制约着生产力的发展和经济基础的巩固,需要不断深入地改革下去。我们应该看到改革越深入越艰难,切不可浅尝辄止、半途而废。第六节申请书通过学习与生活,我也认识到自己与一名合格的共产党员还有较大的差距,但是我会在以后的学习与生活中以一名合格共产党员的标准严格要求自己,争取早日入党。如果暂时不能加入我党,我也不会灰心丧气,而会更加努力。请党组织考验我!此致敬礼申请人:小明2016年11月17日第六节申请书【范文评析】这份入党申请书,开头就写明自己想要加入中国共产党的迫切愿望,然后汇报了自己各方面的表现,行文情真意切,据理申请,态度谦恭,符合文体要求。第六节申请书申请书的概念一、申请书是单位或个人提出某种要求,请求有关部门予以审批的一种专用书信。个人对上级党、政、法机关和其他群众团体、企事业单位表述志愿、理想和希望,在工作、生产、学习、生活等方面对上级有所请求时,都要向有关领导和部门写申请书。第六节申请书申请书的分类二、申请书涉及内容广泛,分类方法亦多样。(1)根据申请者的名义,申请书可分为个人申请书和集体申请书。(2)根据申请的目的,申请书可分为司法权益申请书、政治愿望申请书和日常事务申请书。与大学生关系比较密切的政治愿望申请书如入党申请书等,与个人关系密切的日常事务申请书,如转正申请书、晋级申请书、加薪申请书等。第六节申请书申请书的特点三、申请书具有单一性、请求性和直陈性等特点。(1)单一性。申请书要求一事一书,内容单一明确,一份申请书只表达一个愿望和只提出一个请求。不能把不同的愿望和请求写在一份申请书中。(2)请求性。从写作动机看,申请书的写作带有明显的请求目的。(3)直陈性。申请书应表达直接,不带疑问、测试、感叹或祈使等任何特殊语气。第六节申请书申请书的结构四、申请书一般由标题、称谓、正文、结语、署名和日期构成。(1)标题。申请书的标题有以下两种形式:标题由“性质+文种”构成,如“入团申请书”;以文种“申请书”为标题。(2)称谓。申请书的称谓应在标题下方另起行顶格写明接收申请书的单位名称或领导人姓名,其后加冒号,如“×××团支部:”“系总支领导同志:”等。(3)正文。申请书的正文包括申请内容、申请原因、决心和要求。第六节申请书①申请内容。申请书要开门见山,直截了当,不能含糊其词。②申请原因。要说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。③决心和要求。申请书的最后要进一步表明自己的决心、态度和要求,以便使接收申请书者了解申请人的认识和情况,应写得具体、详细、诚恳而有分寸,语言要朴实准确、简洁明了。第六节申请书(4)结语。申请书可以有结语,也可没有结语。结语一般是表示敬意的话,如“此致敬礼”“特此申请”等;也可写表示感谢和希望的话,如“请组织考验”“请审查”“望领导批准”“敬请批准”等。
(5)署名和日期。在右下方署明申请人姓名,并在姓名下方注明年、月、日。第六节申请书申请书的写作要求
五、写作要求(1)事项清楚,一般一文一事。(2)理由要充分。(3)态度要明朗。第六节申请书病文分析关于职称晋级的报告学院人事处:本人名叫×××,2001年7月毕业于华中师范大学文学院,参加工作近10年。2004年9月自然晋升为助理讲师。本人任现职以来一直从事××职业技术学院的文学教学工作,在教学期间兢兢业业工作,在各位同人的帮助和指点下,教学、教研取得了很大的进步。现将本人任现职以来的工作情况总结汇报如下:第六节申请书1.思想政治觉悟方面我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽。关心爱护学生,教书育人,为人师表。为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大报告和科学发展观。第六节申请书2教学能力方面在教学工作方面,我每个学期都超额完成任务。为了提高自己的教学水平,我坚持经常看教育教学方面的书籍,经常上网找一些优秀的教案、课件;平时虚心请教有经验的教师,还争取机会出外听课,学习先进的教学手段;认真备课,不但“备学生”,而且“备教材”“备教法”,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定教法,认真写好教案;制作各种既有知识性又能激发学生兴趣的教具;课后及时总结,写好教学后记,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学得愉快,学有所得,不断进步。通过以上方法,我得以不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。第六节申请书3.科研活动方面自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己,努力提高自己的科研水平。我经常与同行们交流教学经验,参加各项课题和科研工作,先后在省、市级刊物上发表论文8篇,课题“××教育可持续发展问题研究”在××教育科学中结项,科研项目“××职业教育持续发展面临的问题与对策”于2005年9月经××市人民政府评审荣获一等奖。本人还在2005年10月参加了全国统一的GCT考试,并于2006年7月被华中师范大学文学院的汉语言文学专业录取,现在已经获得硕士学位。第六节申请书本人参与的××省社科联课题“文学创作与社会主义新农村建设问题研究”,现也已圆满结项。我还利用业余时间认真学习计算机知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也帮助其他同志制作课件、上网查找资料等。同时,我还注重学习哲学、心理学、教育学等相关学科的知识,使自己的知识结构不断得到改善,专业水平不断得到提升,为今后的教书育人奠定了坚实的基础。第六节申请书总之,自工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩。对照××省晋升中级职称的相关文件,尽管我离党和人民的要求还有很大差距,但已经达到了文件所规定的标准。现申请晋升为中级职称,并申请将工资提升20%,恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢!特此报告。申请人:×××
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