2026年初中七年级语文下册现代文阅读基础卷含答案

2026年初中七年级语文下册现代文阅读基础卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）惊愕（jīngè）B.澎湃（péngpài）翘首（qiàoshǒu）潺潺（chánchán）C.纠葛（jiūgé）摇曳（yáoyè）感慨（gǎnkǎi）D.翘望（qiàowàng）脉搏（màibó）脚踝（jiǎohuái）2.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过描写叶圣陶先生修改文章的细节，主要想表达的是（）A.叶圣陶先生的生活习惯B.叶圣陶先生对工作的严谨态度C.叶圣陶先生的社会地位D.叶圣陶先生的教育背景3.《老王》中，作者杨绛先生通过描写老王的形象，主要想表达的是（）A.老王的悲惨命运B.老王的社会价值C.作者对底层人民的同情D.作者对老王家庭的了解4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，原来成功不是偶然的，而是需要付出艰辛的努力。B.“你为什么总是迟到？”老师严厉地问道，“难道你不觉得这是一种不负责任的行为吗？”C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。D.他不知道该怎么办，是继续坚持，还是放弃？5.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布的景象，主要想表达的是（）A.紫藤萝瀑布的美丽B.作者对自然的热爱C.作者对生命的感悟D.作者对紫藤萝花的喜爱6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。C.这本书的内容太精彩了，使我忍不住一口气读完了。D.我们应该从小培养良好的学习习惯，才能取得好成绩。7.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅先生通过描写阿长的形象，主要想表达的是（）A.阿长的性格特点B.阿长的社会地位C.作者对阿长的感情D.作者对封建社会的批判8.下列句子中，修辞手法使用完全正确的一项是（）A.花儿在微风中轻轻摇曳，像是在向人们招手。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.那座山峰高耸入云，像一座巨大的灯塔。D.他的声音像蚊子一样小。9.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过描写叶圣陶先生修改文章的细节，主要想表达的是（）A.叶圣陶先生的生活习惯B.叶圣陶先生对工作的严谨态度C.叶圣陶先生的社会地位D.叶圣陶先生的教育背景10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。B.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。C.这本书的内容太精彩了，使我忍不住一口气读完了。D.我们应该从小培养良好的学习习惯，才能取得好成绩。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》的作者是_________。2.《老王》的作者是_________。3.《紫藤萝瀑布》的作者是_________。4.《阿长与〈山海经〉》的作者是_________。5.“_________，_________，_________。”出自《论语》。6.“_________，_________。”出自《龟虽寿》。7.“_________，_________。”出自《望岳》。8.“_________，_________。”出自《春望》。9.“_________，_________。”出自《茅屋为秋风所破歌》。10.“_________，_________。”出自《石壕吏》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文。（）2.《老王》是一篇记叙文。（）3.《紫藤萝瀑布》是一篇说明文。（）4.《阿长与〈山海经〉》是一篇议论文。（）5.“学而不思则罔，思而不学则殆。”出自《论语》。（）6.“老骥伏枥，志在千里。”出自《龟虽寿》。（）7.“会当凌绝顶，一览众山小。”出自《望岳》。（）8.“国破山河在，城春草木深。”出自《春望》。（）9.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”出自《茅屋为秋风所破歌》。（）10.“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”出自《石壕吏》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生修改文章的特点。2.简述《老王》中，作者杨绛先生对老王的感情。3.简述《紫藤萝瀑布》中，作者对生命的感悟。4.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的性格特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他总是那么认真，那么负责，每一篇文章都要修改很多遍，直到自己满意为止。”这是我对叶圣陶先生最深刻的印象。他不仅是一位伟大的作家，更是一位严谨的学者。他的这种精神，值得我们学习。（1）这段文字主要表达了作者对叶圣陶先生的什么感情？（2）这段文字中，作者用了哪些词语来描写叶圣陶先生的特点？2.阅读下面的文字，回答问题。“老王虽然生活艰难，但他总是那么善良，那么真诚。他虽然不识字，但他懂得尊重别人，也懂得感恩。”这是我对老王的印象。（1）这段文字主要表达了作者对老王的什么感情？（2）这段文字中，作者用了哪些词语来描写老王的特点？3.阅读下面的文字，回答问题。“紫藤萝瀑布真美啊！那些花朵像一条条瀑布，从天上倾泻下来，真是太壮观了！”这是我对紫藤萝瀑布的印象。（1）这段文字主要表达了作者对紫藤萝瀑布的什么感情？（2）这段文字中，作者用了哪些修辞手法来描写紫藤萝瀑布？4.阅读下面的文字，回答问题。“阿长虽然文化程度不高，但她总是那么善良，那么热心。她虽然有时候有点唠叨，但她总是那么关心我。”这是我对阿长的印象。（1）这段文字主要表达了作者对阿长的什么感情？（2）这段文字中，作者用了哪些词语来描写阿长的性格特点？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“愕”应读“è”；C项，“慨”应读“kǎi”；D项，“踝”应读“huái”。2.B解析：文章通过描写叶圣陶先生修改文章的细节，突出了他严谨的工作态度。3.C解析：文章通过描写老王的形象，表达了作者对底层人民的同情。4.B解析：A项，逗号应改为句号；C项，逗号应改为分号；D项，问号应改为逗号。5.C解析：文章通过描写紫藤萝瀑布的景象，表达了作者对生命的感悟。6.B解析：A项，去掉“通过”或“使”；C项，去掉“使”；D项，去掉“才能”。7.D解析：文章通过描写阿长的形象，批判了封建社会对人的束缚。8.A解析：B项，比喻对象错误；C项，比喻不当；D项，比喻对象错误。9.B解析：同第2题。10.A解析：B项，去掉“通过”或“使”；C项，去掉“使”；D项，去掉“才能”。二、填空题1.叶圣陶2.杨绛3.冰心4.鲁迅5.学而不思则罔，思而不学则殆6.老骥伏枥，志在千里7.会当凌绝顶，一览众山小8.国破山河在，城春草木深9.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜10.吏呼一何怒！妇啼一何苦三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.叶圣陶先生修改文章的特点：认真、负责、严谨、耐心。解析：文章中多次提到叶圣陶先生修改文章的细节，如“每一篇文章都要修改很多遍，直到自己满意为止”，这些细节都体现了他的认真、负责、严谨、耐心的特点。2.作者杨绛先生对老王的感情：同情、尊重、感激。解析：文章中多次提到作者对老王的同情，如“老王虽然生活艰难，但他总是那么善良，那么真诚”，也提到作者对老王的尊重和感激，如“他虽然不识字，但他懂得尊重别人，也懂得感恩”。3.作者对生命的感悟：生命虽然短暂，但我们要珍惜每一天，努力活出精彩。解析：文章中通过描写紫藤萝瀑布的景象，表达了作者对生命的感悟，如“那些花朵像一条条瀑布，从天上倾泻下来，真是太壮观了”，这些描写都体现了作者对生命的热爱和对生命的珍惜。4.阿长的性格特点：善良、热心、唠叨、关心他人。解析：文章中多次提到阿长的性格特点，如“阿长虽然文化程度不高，但她总是那么善良，那么热心”，也提到她有时候有点唠叨，但她总是那么关心我，这些细节都体现了她的善良、热心、唠叨、关心他人的性格特点。五、应用题1.（1）这段文字主要表达了作者对叶圣陶先生的敬佩和学习的感情。（2）这段文字中，作者用了“认真”、“负责”、“严谨”、“学者”等词语来描写叶圣陶先生的特点。解析：（1）从“他总是那么认真，那么负责，每一篇文章都要修改很多遍，直到自己满意为止”可以看出，作者对叶圣陶先生的敬佩和学习的感情。（2）从“他不仅是一位伟大的作家，更是一位严谨的学者”可以看出，作者用了“认真”、“负责”、“严谨”、“学者”等词语来描写叶圣陶先生的特点。2.（1）这段文字主要表达了作者对老王的同情和感激的感情。（2）这段文字中，作者用了“善良”、“真诚”、“尊重”、“感恩”等词语来描写老王的特点。解析：（1）从“老王虽然生活艰难，但他总是那么善良，那么真诚”可以看出，作者对老王的同情和感激的感情。（2）从“他虽然不识字，但他懂得尊重别人，也懂得感恩”可以看出，作者用了“善良”、“真诚”、“尊重”、“感恩”等词语来描写老王的特点。3.（1）这段文字主要表达了作者对紫藤萝瀑布的赞美和欣赏的感情。（2）这段文字中，作者用了比喻的修辞手法来描写紫藤萝瀑布，如“那些花朵像一条条瀑布，从天上倾泻下来”。解析：（1）从“紫藤萝瀑布真美啊！那些花朵像一条条瀑布，从天上倾泻下来，真是太壮观了”可以看出，作者对紫藤萝瀑布的赞美和欣赏的感情。（2）从“那些花朵像一条条瀑布，