Unit1 Section A 教学设计人教版（2024）英语七年级下册

新课标七年级下册英语Unit1AnimalFriendsSectionAGrammarfocusGrammarlesson教学目标1.知识目标：1.1掌握用“because”表达原因的句型。1.2学会使用疑问词“why”提问并回答原因。1.3复习并掌握常见动物的名词及其复数形式。2.能力目标：2.1能够用英语简单描述喜欢或不喜欢的动物及其原因。2.2能够通过问答猜测对方喜欢的动物。3.情感目标：3.1培养学生对动物的兴趣和爱护动物的意识。3.2增强学生用英语表达个人喜好的信心。教学重点1.用“because”表达原因的句型。2.疑问词“why”的用法。3.动物名词的复数形式。教学难点1.正确使用“because”回答“why”引导的疑问句。2.动物名词复数形式的变化规则。教学准备1.教师：PPT课件、单词卡片、动物图片。2.学生：课本、练习本、笔。教学过程Step1:Warm-up(3分钟)Guessinggame：教师描述一种动物，学生猜测。-It’sblackandwhite.It’sfromChina.Iteatsbamboo.(Panda)-Itlivesinthesea.It’sverybig.It’sblue.(Whale)设计意图：通过游戏激发学生兴趣，复习动物词汇。Step2:Presentation(10分钟)Grammar11.教师展示句子：“Whydoyoulikepenguins?”“Becausethey’recute.”解释“why”用于提问原因，“because”用于回答原因。通过例句让学生理解“why”和“because”的用法。2.语法讲解句型结构：-Why+do/does+主语+动词原形+...?-Because+原因。例句：-Whydoyoulikemonkeys?Becausethey’refunny.-Whydoesn’tshelikesnakes?Becausethey’rescary.语法表格内容分析，比对句型结构Step3:Practice(10分钟)workon3b：完成3b对话学生根据教材内容完成对话，并划出动物名词。Jane:Sam,______aregiraffesfrom?Sam:______fromAfrica.Doyoulikegiraffes?Jane:Yes,Ido.Sam:Why______youlikethem?Jane:Well,______they’reinteresting.Theyhavelongnecks.______yourfavouriteanimal?Sam:Guess!Itlivesinthesea.Jane:Isittheshark?Sam:No.Idon’tlikesharks.Jane:Why______youlikesharks?Sam:Becausethey’rereallyscary.Checktheanswers：where，They，do，because，What’s，doStep3presentation2(10分钟)Grammar21.教师提问：Q1:以上3b对话中的动物名词后都加了什么字母？----s。Q2：名词单数如何变数？名词复数形式变化规则1：一般情况加-s例如：penguin→penguins,monkey→monkeys2：以s,x,ch,sh结尾的名词加-es例如：fox→foxes,bus→buses3：以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加-es例如：baby→babies,city→cities4：以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加-es例如：wolf→wolves,knife→knives不规则变化例如：child→children,mouse→mice,sheep→sheep2.Workon3c：名词复数练习学生将表格中的动物名词变为复数形式.Checktheanswers：eagles；foxes；giraffes；mice；penguins；sharks；sheep；snakes；whales；bears3.复数名词完成句子。例句：-Ilikepenguinsbecausethey’recute.-Idon’tlikesnakesbecausethey’rescary.教师强调名词的复数形式和they的使用。4.学生练习写句子，并展示他们的成果，师生点评Step5:Production(10分钟)1.Guessing：猜动物学生两人一组，一人想一种动物，另一人通过提问猜测。提问示例：-Isitbig/small?-IsitfromAfrica/China?-Doesithavealongtail?设计意图：通过问答练习“why”和“because”的用法。Step6:SummaryandHomework(2分钟)**1.summary看板书复习“why”和“because”的用法和问答复习动物名词及其复数形式。2.homework练习1：用“why”提问并用“because”回答1.Why______youlikeelephants?-Becausethey’reverybigandsmart.2.Why______shelikecats?-Becausethey’recuteandfriendly.3.Why______theylikedolphins?-Becausethey’reintelligentandplayful.练习2：将名词变为复数形式并完成句子1.Ilike______(penguin)becausethey’refunny.-答案：penguins2.Idon’tlike______(snake)becausethey’rescary.-答案：snakes3.Shelikes______(giraffe)becausethey’retall.-答案：giraffes板书设计Unit1SectionAGrammarfocus1.Why+do/does+主语+动词原形+...?-Whydoyoulikepenguins