05-发展素养(四)科学探究-以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析_第1页
05-发展素养(四)科学探究-以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析_第2页
05-发展素养(四)科学探究-以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析_第3页
05-发展素养(四)科学探究-以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析_第4页
05-发展素养(四)科学探究-以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析_第5页
已阅读5页,还剩97页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

--发展素养(四)科学探究——以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析01探究点1

以金属及其化合物为主体的“微流程”02探究点2

以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析03作业手册答案速查【听】答案速查【作】探究点1

以金属及其化合物为主体的“微流程”“六看法”突破金属及其化合物的制备“微流程”例1

[2024·福建卷]

从废线路板(主要成分为铜,含少量铅锡合金、铝、锌和铁)中提取铜的流程如下:

√[解析]

废线路板先机械粉碎,可以增加其反应的接触面积,加入稀盐酸后铝、锌、铁溶解,进入滤液1,“碱溶”时通入氧气、加氢氧化钠,可以溶解锡和铅,最后电解精炼得到铜。“机械粉碎”是物理变化过程,有利于后续“酸溶”中增大接触面积,加快反应速率,A错误;

物质1.94.26.23.53.26.78.24.6

探究点2

以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析1.化学工艺流程思维模型——“三审”(1)审题干——明确原料成分和目的要求(2)审流程——明确各步转化原理和目的①试剂线:为达到最终目的加入的物质,起到酸、碱中和或氧化、还原作用等;②转化线:元素守恒——焙烧、溶浸、沉淀、煅烧、电解、结晶等;③除杂线:复分解沉淀、置换沉淀、氧化还原沉淀,加热产生气体等;④分离线:蒸发、结晶、过滤(趁热过滤)、洗涤、干燥等。(3)审问题——明确答什么①不要答非所问:要看清题目要求,按要求答题,防止答非所问。②规范答题:回答问题要准确全面,注意语言表达的规范性,特别是化学用语的书写与表示要准确、规范。2.化学工艺流程中原料预处理的5种常用方法方法目的研磨

增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率水浸

与水接触反应或溶解酸浸

与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去灼烧

除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质方法目的煅烧

改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土续表3.化学工艺流程中控制反应条件的6种方法方法目的

常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀控制温度

根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动控制压强

改变速率,影响平衡使用合适的催化剂

改变反应速率,控制达到平衡需要的时间趁热过滤

防止某物质在降温时析出方法目的冰水洗涤

洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗续表

(1)钒原子的价层电子排布式为________;焙烧生成的偏钒酸盐中钒的化合价为____,产生的气体①为_____(填化学式)。

(2)水浸工序得到滤渣①和滤液,滤渣①中含钒成分为偏钒酸钙,滤液中杂质的主要成分为____________(填化学式)。

离子交换

(4)洗脱工序中洗脱液的主要成分为______(填化学式)。

【思维过程】

(1)“浸出液1”中含有的金属离子主要是______。

(4)“电沉积”步骤中阴极的电极反应式为__________________________________。“电沉积”步骤完成后,阴极区溶液中可循环利用的物质为_________(填化学式)。

Exercise作业手册探究点一

以金属及其化合物为主体的“微流程”

下列说法错误的是(

)

探究点二

以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析

回答下列问题:

(4)“水解”过程中适当稀释并加热的目的是_________________________________________________。

(1)“滤渣1”的主要成分为_____(填化学式)。

(2)“氧化”时,发生反应的离子方程式为___________________________________。

482

500

回答下列问题:

(2)“酸浸”后所得废渣的主要成分为_____(填化学式);除铜步骤的离子方程式为________________________。

是不合理的

(5)“灼烧”反应过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____。

金属离子1.97.011.98.13.29.013.910.1

回答下列问题:

(3)钒的浸出率与焙烧温度、硫酸加入量的关系如图甲、图乙所示。则适宜的工艺条件为________________________________________________________________________________。使用冰水洗涤多钒酸铵的目的是________________________________。

降低多钒酸铵的溶解度,减少损失甲乙

甲乙(4)流程中可循环使用的物质有_____________________________。

[答案]

快速核答案发展素养(四)

科学探究——以金属及其化合物为主体的化学工艺流程分析

探究点1

以金属及其化合物为主体的“微流程”

例1.C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论