西藏初二地理生物会考题库及答案

西藏初二地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）以下哪种动物属于水生动物？

A.蜜蜂

B.鲫鱼

C.蝉

D.鹿下列哪种行为属于先天性行为？

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学说话

C.鸡听声音归巢

D.狗算算术动物在生物圈中的作用，下面说法错误的是？

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.促进物质循环

D.能够制造有机物下列哪种生物属于真菌？

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.乳酸菌

D.放线菌下列哪项不是真菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.合成有机物

C.作为分解者

D.导致植物患病下列哪个不属于细菌与人类的有益关系？

A.制作酸奶

B.作为食品添加剂

C.引起疾病

D.固氮作用生物分类的基本单位是？

A.界

B.门

C.种

D.纲下列哪种分类等级包含的生物种类最多？

A.界

B.种

C.属

D.目下列哪项不是生物多样性的重要意义？

A.提供丰富的资源

B.促进生态系统的稳定性

C.推动人类科技进步

D.增加人类的农业产量下列哪项属于有性生殖？

A.扦插繁殖

B.嫁接繁殖

C.试管婴儿

D.马铃薯块茎繁殖蝗虫的发育方式属于？

A.完全变态

B.不完全变态

C.卵生

D.胎生下列哪项不是青蛙的生殖发育特点？

A.体外受精

B.变态发育

C.卵生

D.胎生下列哪项与鸟的生殖发育无关？

A.卵巢

B.子宫

C.受精

D.胎生下列哪项是显性性状？

A.有耳垂

B.无耳垂

C.单眼皮

D.能卷舌若一个孩子携带X染色体，则该孩子为？

A.男孩

B.女孩

C.无法判断

D.男孩或女孩都有可能基因的多样性是指？

A.不同个体之间的基因差异

B.同一物种内部基因的多样性

C.不同物种之间的基因差异

D.基因在染色体上的排列方式下列哪项不属于健康生活方式？

A.适量运动

B.长期熬夜

C.合理饮食

D.保持良好心理状态下列哪种疫苗属于计划免疫？

A.乙肝疫苗

B.疫苗由医院自定

C.疫苗由个人决定是否接种

D.由个人支付费用接种的疫苗下列哪项不是传染病的传播途径？

A.空气传播

B.食物传播

C.光线传播

D.水传播下列哪项不是地图的三要素？

A.方向

B.比例尺

C.图例

D.颜色二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】我国的四大高原包括青藏高原、云贵高原、黄土高原和________高原。【地理填空】秦岭—淮河线是我国________气候与________气候的分界线。【地理填空】我国地势的特征是________高、________低，呈阶梯状分布。【生物填空】显微镜中调节光线强弱的结构是________和________。【生物填空】生态系统由________和________两个部分组成。【地理读图】下图为某地区的等高线地形图，图中A点在B点的________方向。【地理读图】读图判断，该地区可能属于________气候。【生物实验】在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验中，应设置________组和________组进行对照。【生物实验】实验中，若水蚤在烟草浸出液中出现心跳加快现象，说明烟草浸出液中的某些物质具有________作用。【地理图形】在“地球的自转与公转”示意图中，地球的自转方向为________，公转方向为________。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物识图】请结合图示，说明动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别。【地理识图】分析下图所示的“中国主要河流分布图”，指出长江、黄河、珠江、黑龙江分别流经的省份，并说明它们对我国农业发展的意义。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学想探究“植物根的向水性”，请帮他设计一个简单的实验方案。包括实验材料、步骤、预期结果及结论。【地理实验】利用当地校园或周边环境，设计一个模拟“地形对降水影响”的实验。要求：说明实验目的、所用材料、步骤、结论。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料：西藏位于青藏高原，拥有独特的自然地理环境，其主要地形包括高原、山地、盆地等。西藏地区平均海拔在4000米以上，气候寒冷干燥。由于高海拔和强紫外线辐射，当地居民多有高原反应和皮肤问题。近年来，西藏生态保护工作成效显著，生物多样性得到保护，野生动物种群数量有所回升。

（1）西藏的主要气候类型是什么？其气候特征有哪些？

（2）西藏的生态环境保护对于维护生物多样性有何意义？答案及解析一、选择题答案：B

解析：鲫鱼生活在水中，属于水生动物。答案：A

解析：猫抓老鼠是天生的本能行为，属于先天性行为。答案：D

解析：动物不能制造有机物，这是植物的功能。答案：B

解析：酵母菌属于真菌，而大肠杆菌、乳酸菌、放线菌属于细菌。答案：B

解析：真菌不能合成有机物，只能分解有机物。答案：C

解析：引起疾病是细菌与人类的有害关系，不是有益关系。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：A

解析：界是最大的分类等级，包含的生物种类最多。答案：D

解析：增加农业产量是生物多样性的一个间接意义，不是直接意义。答案：C

解析：试管婴儿属于有性生殖，而其他选项都是无性生殖方式。答案：B

解析：蝗虫的发育方式为不完全变态，包括卵、若虫、成虫三个阶段。答案：D

解析：青蛙是卵生，并非胎生。答案：D

解析：鸟的生殖发育不涉及胎生。答案：A

解析：有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状。答案：B

解析：女孩的性染色体是XX，携带X染色体。答案：B

解析：基因的多样性是指同一物种内部的基因差异。答案：B

解析：长期熬夜不利于健康，是不良生活方式。答案：A

解析：乙肝疫苗属于国家计划免疫的疫苗。答案：C

解析：光线传播不是传染病的传播途径。答案：D

解析：颜色不是地图三要素之一，地图三要素为方向、比例尺、图例。二、综合填空题与读图分析题答案：内蒙古

解析：中国四大高原为青藏、云贵、黄土、内蒙古。答案：湿润、半湿润

解析：秦岭—淮河线是亚热带与暖温带的分界线。答案：西，东

解析：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。答案：光圈，反光镜

解析：光圈和反光镜用于调节显微镜的光线强度。答案：生物部分，非生物部分

解析：生态系统由生物部分和非生物部分构成。答案：东南

解析：根据等高线图判断方位，通常上北下南，左西右东。答案：高原

解析：西藏地区位于青藏高原，属高原气候。答案：实验，对照

解析：设置实验组和对照组进行对比。答案：刺激

解析：烟草浸出液中的物质可能刺激水蚤心脏跳动加快。答案：自西向东，自西向东

解析：地球自转方向为自西向东，公转方向也为自西向东。三、识图作答题答案：动物细胞没有细胞壁、液泡，也没有叶绿体；植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。

解析：动物细胞与植物细胞在结构上主要有细胞壁、液泡、叶绿体的差异。答案：（1）长江流经青海、四川、重庆、湖南、江西、安徽、江苏、上海；黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、河南、山东；珠江流经广东、广西、贵州、云南；黑龙江流经黑龙江、内蒙古、吉林、辽宁。

（2）这些河流为我国提供了丰富的水源，有利于农业生产，同时也促进了水运交通和经济发展。

解析：结合中国地理知识，描述主要河流流经的省份及意义。四、实验探究题答案：实验材料：若干绿豆种子、小木箱、纱布、水、高低不同的土壤垫块、喷水装置。

实验步骤：

①将绿豆种子平均分装在四组，每组放在不同的土壤垫块上；

②各组保持相同的温度、湿度和光照条件；

③每天定时检查种子发芽情况，观察根的生长方向；

④对比不同土壤垫块下根的生长方向，分析是否具有向水性。

实验结论：若根总是向水源方向生长，则说明具有向水性。

解析：该方案设置实验组和对照组，判断植物根对水分的反应。答案：实验目的：探究地形对降水的影响。

实验材料：透明玻璃箱、海绵、喷水装置、颜料、纸巾、刻度尺、温度计、记录本。

实验步骤：

①将玻璃箱分成两部分，一部分设置为起伏地形，另一部分为平坦地形；

②用喷水装置向各部分均匀喷洒同一量的水，并加入不同颜色的颜料；

③观察并记录水在不同地形中的分布情况；

④分析不同地形区域的水聚集与流失情况，判断对降水的影响。

实验结论：地形起伏会影响降水的分配，如山地迎风坡降