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文档简介
蒲城县城关镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、年初,17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察。表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是()。
A.矫正社会工作
B.学校社会工作
C.心理健康服务
D.康复服务
【答案】:A
2、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,
A.10%
B.15%
C.20%
D.30%
【答案】:D
3、王先生有一幢私房,因资金紧缺欲以该房地产向银行申请抵押贷款。为此,王先生找到与其相熟的房地产估价师李某,欲请其评估。在接洽过程中,李某可以承诺()。
A.现场勘查后马上口头告知评估价格,之后再按约定期限提交正式估价报告
B.评估收费给予优惠,低于其他估价机构的收费水平
C.在王某与李某所在的房地产估价机构签订估价委托合同后,经机构同意和指派,由自己亲自估价
D.由自己亲自承接该估价业务,以个人名义出具估价报告
【答案】:C
4、社区参与的层次和形式不包括()
A.告知
B.咨询
C.协商
D.调解
【答案】:D
5、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
【答案】:C
6、社会工作者在制订社区活动计划前应首先考虑()。
A.不同活动方案的可行性
B.预期的困难和解决方法
C.服务对象的特点、需要和兴趣
D.大型活动与小规模活动的利弊
【答案】:C
7、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,教育部门应当指导各类学校开展志愿服务工作,将培养学生志愿服务精神纳入()教育范围,鼓励学生利用课余时间参加志愿服务活动。
A.学历
B.专业
C.思想品德
D.文化
【答案】:C
8、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭经济状况主要指申请人及其家庭成员拥有的全部()收入和家庭财产。
A.可统计
B.可继承
C.可支配
D.可公开
【答案】:C
9、某村王老汉夫妇育有三子一女,小儿子自幼痴呆,其余两个儿子在本村务农,生活困难。女儿在城里工作,生活条件较好。多年来,王老汉夫妇一直由两个儿子赡养。随着年事渐高,加上还要抚养小儿子,老两口晚年生活艰难。为此,王老汉多次要求女儿承担赡养义务,均遭女儿拒绝。关于王老汉的赡养问题,正确的说法是()。
A.赡养老人是儿子的责任,女儿无需承担赡养义务
B.已出嫁的女儿可不承担赡养义务
C.女儿应当履行赡养义务
D.女儿如不继承老人的遗产,可不承担赡养义务
【答案】:C
10、社会服务机构每年都要进行()工作,然后将已核实的财政报告提交上级主管部门,或者以机构的年报出版,或者在机构的网站上公布。
A.预算
B.财务控制
C.审计
D.会计系统和记录
【答案】:C
11、农业集体化以来,针对农村“三无”群众生活困难问题。国家对农村“三无”人员实施了五保供养政策。计划体制下,村集体承担对五保的供养责任;农村土地承包后,五保供养资金采取三提五统的形式从农民手中筹集;在农村税费改革后改用农业税附加的形式筹集;在免除农业税以后,五保供养资金由地方财政解决。这说明()。
A.社会政策可以根据外部环境的变化而调整
B.社会政策实施过程中的偏差会导致政策调整
C.社会政策决策失误需及时调整
D.社会需求的变化影响社会政策
【答案】:A
12、信访事项应当自受理之日起()日内办结;情况复杂的,经本行政机关负责人批准,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过30日,并告知信访人延期理由。(
)
A.15
B.30
C.45
D.60
【答案】:D
13、关于小组需求评估的说法,正确的是()
A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断
C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求
【答案】:D
14、社会工作者小王在一次个案工作中,告诉服务对象小张一些与小王类似的生活经验和对某件事的处理方式,为他提供参考,这是在运用()技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.提供建议
D.感同身受
【答案】:B
15、社会工作者向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张()
A.坦率告知刘大爷自己无法继续服务
B.向刘大爷坦诚分享自己的压力感受
C.立即向机构报告刘大爷的个人背景
D.理解刘大爷的以往经历并尝试接纳
【答案】:D
16、某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。
A.协助受欺凌者提高自我保护能力
B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为
C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度
D.要求家长监管子女的欺凌行为
【答案】:D
17、社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是()。
A.为贫困刑满释放人员发放低保金
B.整理判决前社区情况的调查记录
C.联络辖区单位帮助社区矫正对象
D.疏导在监狱服刑人员的负面情绪
【答案】:C
18、由于人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果,社会工作者可以采取的基线测量做法是()。
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小组后沟通情况
【答案】:C
19、关于结婚条件的说法,下列错误的是()。
A.必须男女双方完全自愿
B.必须达到法定婚龄
C.必须符合一夫一妻制
D.可以是同性
【答案】:D
20、小金的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小金扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老师发现小金最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小金见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是()。
A.“赵老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“赵老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“赵老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“赵老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】:B
21、?小张结婚后和公公婆婆一起住,婆婆觉得小张对孩子过于严厉,因此她百般护着自己的孙子,孙子说什么就是什么。小张对此很无奈,经常和婆婆起纷争。社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程,并要求相互说出对方的一些优点以及在家中一些幸福的事情。这个过程中社会工作者采用了结构式家庭治疗模式的()技巧。
A.集中焦点
B.重演
C.划清界限
D.似是而非
E.强调优点
【答案】:B
22、单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业,不知将来如何生活,失去了信心。为此,她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论,小陶恰当的做法是()
A.引导郭女士正视生活困难,重新理解这段经历的意义
B.建议郭女士忘却痛苦的经历,着眼未来开始新的生活
C.协助郭女士分析困难的处境,评估其情绪和认知状态
D.劝说郭女士树立生活的信心,把握机会重新建立家庭
【答案】:A
23、刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
24、小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是:
A.苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样?
B.苏老师让你来找我,你知道为什么吗?
C.苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。
D.苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。
【答案】:D
25、某企业与职工签订了一份集体合同。根据《集体合同规定》,下列关于该集体合同的说法,正确的是()。
A.该集体合同应由企业报送县级以上工会审查后,方能生效
B.如该企业被兼并致使集体合同无法履行.可以变更或解除该合同
C.集体协商过程中发生争议.双方可以向县级以上工会提出协调处理申请
D.因履行该集体合同发生的争议,双方协商解决不成,可以直接向人民法院提起诉讼
【答案】:B
26、社会服务机构的()是指为了实现战略规划,分阶段、分职能、分部门对机构的资源进行调配,以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划。
A.行动计划
B.社会服务
C.规划
D.制度政策
【答案】:A
27、某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便,引起了其他居民的不满,甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中,较为适当的是()。
A.建议在小区空地开辟一块遛狗专用区
B.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票
C.拟订居民文明公约,交由社区大会讨论
D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
【答案】:D
28、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张:让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。组员老王:那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是……根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。
A.推进老人的自我发展
B.培养老人的责任意识
C.促进老人的平等交流
D.培养小组的领袖人物
【答案】:C
29、魏大爷有严重的糖尿病,医生告诫其要多做运动,少吃甜食。魏大爷听从医生的建议,少吃甜食,但是却很少做运动。为此社会工作者运用心理社会模式,改善魏大爷的身体健康。下列做法中属于直接治疗的是()。
A.与医院取得联系
B.与魏大爷的家人讨论
C.帮助魏大爷制定运动计划目标
D.找有关专业人士为魏大爷治疗
【答案】:C
30、所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。
A.操作性条件反射
B.社会学习反射
C.无条件反射
D.系统脱敏反射
【答案】:C
31、小丽和小刚均是职场达人,结婚五年后有了个儿子,生完孩子后小丽和小刚又再度投身于工作中。父母不在身边,夫妻俩又没有足够的时间和精力照顾孩子,小刚和小丽十分的担忧和郁闷,寻求社工。此时,社工介入后需要为其提供哪种类型的儿童社会工作服务?
A.支持性儿童福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.儿童保护服务
【答案】:B
32、预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行()。
A.调查研究
B.及时补救
C.早期发现和控制
D.不断改造
【答案】:C
33、儿童情绪社会化的重要标志是()。
A.出现害羞情绪
B.出现愤怒情绪
C.母婴依恋的形成
D.表现出兴趣情绪
【答案】:C
34、?在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和()。
A.调解人、教育者
B.教育者、陪伴者
C.调解人、陪伴者
D.教育者、联系人
【答案】:B
35、某社会服务机构开展农村留守老人关爱服务,需要招募几名志愿者为患有白内障的老人进行义诊。根据《志愿服务条例》,该机构此次招募志愿者的下列做法中,错误的是()。
A.在招募海报中写明开展服务的内容、时间、地点等信息
B.向报名的志愿者说明服务中可能存在的风险
C.招募未接触过相关医学知识的大学一年级新生
D.直接与某志愿服务组织合作,由志愿服务组织负责招募志愿者
【答案】:C
36、小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务,他满怀热情投人工作,却在几次入户访问时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况,督导首先应采取的做法是()。
A.讲解居家养老的有关政策
B.介绍老年人的认知特征
C.给予关怀并处理负面情绪
D.分析服务效果不佳的原因
【答案】:C
37、根据《救灾捐赠管理办法》有关规定,变卖对灾区不适用的境外救灾捐赠物资,应当报()批准。
A.省级外事部门
B.省级民政部门
C.县级外事部门
D.县级民政部门
【答案】:B
38、在定性研究方法中,()体现标准化特性,对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。
A.非参与观察
B.非结构式观察
C.参与观察
D.结构式观察
【答案】:D
39、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。
A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B.要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.尊重小刘,让他去修订服务指标
D.外请专家探讨指标,修订方案
【答案】:A
40、为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,
A.既满足穷尽性,又满足互斥性
B.仅满足穷尽性,不满足互斥性
C.不满足穷尽性。仅满足互斥性
D.既不满足穷尽性,也不满足互斥性
【答案】:A
41、社会工作者在提供专业服务时,应不断规范自己的行为,践行价值体系和服务承诺,这体现了社会工作者()。
A.对服务对象的伦理责任
B.对专业的伦理责任
C.C,对服务机构的伦理责任
D.对社会的伦理责任
【答案】:B
42、矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小张时,发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里,体现了小张身上具有的特征主要是()。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有冲动好斗的人格特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有困难重重的生活特征
【答案】:A
43、下列叙述不是关于老年精神问题的是()。
A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵,以及真实地活在当下,学习享受生活
B.找到往事的意义,以此建构生命的意义
C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境
D.接受生活中好的一面和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生活留下的缺憾
【答案】:C
44、学龄前阶段是指()岁。
A.3~5
B.3~6
C.4~6
D.5~8
【答案】:B
45、社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象,分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于()。
A.分析机构资源问题
B.选择机构服务目标
C.选择最佳服务方案
D.评估服务方案的可行性
【答案】:A
46、老李对退休后的生活感到有些不适应,他的一对儿女虽然很忙,但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的()。
A.经济支持功能
B.代际互助功能
C.情感支持功能
D.行为规范功能
【答案】:C
47、商业银行开展理财业务,应当确保每只理财产品与所投资资产相对应,做到每只理财产品风险隔离,其中不包括()。
A.单独管理
B.单独销售
C.单独核算
D.单独建账
【答案】:B
48、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是()的工作内容。
A.评估阶段
B.巩固阶段
C.准备阶段
D.启动阶段
【答案】:A
49、社区矫正工作的工作主体是()。
A.兼职的社会工作者
B.专职的社会工作者
C.志愿工作者
D.被服务对象
【答案】:B
50、在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、救助和保护儿童是指为永久或者临时失去了家庭监护的儿童提供的替代家庭监护服务,具体类型包含()
A.儿童收养服务
B.家庭寄养服务
C.社会集体养育服务
D.机构类家庭养育服务
【答案】:ABD
2、社区居务公开主要内容包括()。
A.社区居委会主要职责及履行情况
B.社区日常工作、服务事项、办事程序、工作流程、党和政府惠民政策特别是募捐款物、低保救济、再就业等服务事项落实情况
C.社区居委会换届、文化卫生、计划生育、综合治理等信息
D.社区党组织职责履行情况
【答案】:ABC
3、根据《社区社会工作服务指南》,社区社会工作者应具备()两项资质之一。
A.获得国家颁发的社会工作者职业水平证书
B.具备国家承认的社会工作专业专科及以上学历
C.获得市级颁发的社会工作员证书
D.具备国家承认的本科及以上学历
【答案】:AB
4、依据现行的《关于改进和规范基层群众性自治组织出具证明工作的指导意见》相关规定,不应由基层群众性自治组织出具证明的事项包括()。
A.无犯罪记录证明
B.社区戒毒社区康复人员情况证明(表现证明)
C.人员失踪证明
D.婚姻状况证明(婚姻关系证明、分居证明)
【答案】:ABCD
5、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会依法协助政府工作事项清单》的相关规定,协助做好社区禁毒工作,包括()。
A.加强禁毒宣传教育,落实禁毒防范措施
B.协助开展禁毒宣传、毒品预防、社区戒毒、社区康复等工作
C.受乡镇人民政府、城市街道办事处指定,与戒毒人员签订社区戒毒、社区康复协议
D.做好社区普法教育工作
【答案】:ABC
6、社会工作者需要比较全面地收集和分析服务对象的资料,以便于后期个案服务工作的开展。社会工作者收集资料的过程中可能用到的技巧有()。
A.结构式调查表
B.非参与式观察
C.参与式观察
D.扮演支持者的角色
E.现有的实物资料
【答案】:ABC
7、下列说法中,正确的是()。
A.对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B.社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C.社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D.服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E.社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
【答案】:AC
8、李某到某社会服务机构工作,主要负责机构的财务管理,一般而言,社会服务机构的主要资金来源包括()。
A.政府资助
B.社会捐助
C.国际援助
D.低偿服务
E.机构营利
【答案】:ABD
9、学校社会工作者小亮,到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,小亮在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。
A.学习适应障碍
B.同学关系紧张
C.违反校规
D.品德不良
E.非理性信念
【答案】:ABD
10、根据《中华人民共和国民法典》,自然人享有包括生命权、()等权利。
A.身体权
B.健康权
C.姓名权
D.肖像权
【答案】:ABCD
11、国家卫生健康委员会在社会福利方面的主要职能有()。
A.医疗管理和服务工作
B.社会保险工作
C.公务员的福利保障工作
D.疾病预防工作
E.基层卫生和妇幼保健卫生工作
【答案】:AD
12、成长小组组员之间已相当熟悉,聚会时均能积极表达自己的意见,讨论非常热烈,互不相让,还出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有()。
A.专注与倾听
B.角色扮演技巧
C.积极给予回应
D.鼓励组员相互表达
E.促进组员沟通
【答案】:ACD
13、小贾成绩优秀,目标是考上一流大学。但因高考失利,他与理想大学失之交臂。为此,小贾将自己长时间关在房间内,拒绝与家人交流。社会工作者小柳结案后,打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中,属于危机介入基本服务内容的有()。
A.处理小贾的失落情绪
B.指导小贾学习放松技巧
C.提升小贾应对挫折的能力
D.请曾高考失利现事业有成的表哥开导小贾
E.帮助小贾了解其成长过程中的重要影响时间
【答案】:ABCD
14、齐某(男)与张某(女)于2000年结婚时签订书面财产协议,约定婚后各自所得财产归各自所有。2002年双方生育一女。2004年10月起,齐某因双方感情不和,到外地工作,一直未回。照顾孩子、料理家务均由张某完成。2008年12月,张某以夫妻感情不和、长期两地分居为由向法院起诉离婚,张某下列诉讼请求应得到法院支持的有()。
A.张某认为自己在2000年约定财产时考虑不周,应确认财产协议无效
B.张某在家庭生活中付出较多义务,齐某应当予以补偿
C.张某夫妇因感情不和分居已满4年,法院调解无效应准予离婚
D.齐某
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