福州市晋安区招聘社区网格员考试试题附答案详解

福州市晋安区招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、概括起来看，社区卫生服务机构的服务内容为（）和基本医疗服务。

A.预防医疗服务

B.基本卫生服务

C.基层卫生服务

D.公共卫生服务

【答案】：D

2、为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为（）。

A.心理适应失调

B.心理适应不良

C.神经症

D.自我安慰

【答案】：B

3、儿童保护中的家庭监护问题，一般可分为（）三大类型。

A.看管不足、看管不当和看管缺失

B.监护不足、监护不当和监护缺失

C.管教不足、管教不当和管教缺失

D.教育不足、教育不当和教育缺失

【答案】：B

4、若某投资者11月份以300点的权利金卖出1份执行价格为14000点的12月份恒指看涨期权；同时，又以200点的权利金卖出1份执行价格为14000点的12月份恒指看跌期权。则该投资者的最大收益是（）点。

A.300

B.100

C.500

D.150

【答案】：C

5、小宇是初三学生，从去年父母因车祸去世后，便与年迈的奶奶相依为命，靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张，自己初中毕业以后想直接上职业技术学校，掌握一技之长，好早点独立。小张认为小宇成绩不错，应该升高中，将来上大学。针对上述情形，依据社会工作专业理论，小张适当的做法是（）。

A.联络某高中，协商给小宇减免学费

B.与小宇奶奶沟通，请她协助劝说小宇

C.与小宇一起，分析不同选择可能的利弊

D.找小宇同学商量，加强同辈支持

【答案】：C

6、点型感烟火灾探测器上设有（）报警确认灯。

A.蓝色

B.紫色

C.红色

D.黄色

【答案】：C

7、社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看，小管的做法属于（）

A.探寻问题起源

B.界定问题

C.明确问题范围

D.描述问题

【答案】：C

8、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤，班主任老师及时将其送到附近医院救治，这体现了学校保护中老师应当（）。

A.保护未成年人健康和安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.对有严重不良行为的未成年人实施专门教育

【答案】：A

9、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）等功能。

A.负功能

B.显功能

C.反功能

D.潜功能

E.正功能

【答案】：B

10、社工小郑深入了解救助对象家庭的时候，他发现姥姥脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停地叹气、摇头。很明显感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，对于女儿的工作和外孙子学习的担心。该案例中，小郑通过（）获得评估信息。

A.间接询问

B.观察身体语言

C.家庭探访

D.使用量表

【答案】：B

11、()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A.“在社区照顾”

B.“由社区照顾”

C.“为社区照顾”

D.“在家庭照顾”

【答案】：B

12、根据《失业保险条例》，失业保险金的标准，按照()的水平，由省、自治区、直辖市人民政府确定。

A.高于当地最低工资标准，低于城市居民最低生活保障

B.低于当地最低工资标准，高于城市居民最低生活保障

C.高于当地最低工资标准，低于上年度职工平均工资水平

D.低于当地最低工资标准，高于上年度职工平均工资水平

【答案】：B

13、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》要求，要进一步建立健全（）的社会救助工作协调机制。

A.党委领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与

B.党政领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与

C.政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与

D.民政领导、各部门负责、有关部门配合、社会力量参与

【答案】：C

14、许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是（）。

A.与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法

B.对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实

C.整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作

D.帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人

【答案】：D

15、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，

A.对质

B.同理

C.建设

D.对焦

【答案】：D

16、学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差距，并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的方面。该小组工作满足了学生()的需要。

A.自我认知和自我探索

B.学业发展和生涯规划

C.人际协调和技能养成

D.情绪觉察和情绪管理

【答案】：A

17、社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.个案访视

D.社区转介

【答案】：A

18、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。

A.尊重自决权

B.平衡小组和个人所负的责任

C.尊重保密原则

D.干预小组动力

【答案】：C

19、对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工作者应采用的介入活动是()。

A.综合介入

B.直接介入

C.客观介入

D.间接介入

【答案】：D

20、社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。

A.平等性

B.开放性

C.参与性

D.建构性

【答案】：C

21、在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（）。

A.倒退

B.焦虑

C.否认

D.忧郁

【答案】：D

22、某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】：C

23、为了加强食品的监管，我国成立了()，是目前食品安全工作的高层次议事协调机构。

A.国家食品药品监督管理部门

B.国务院食品安全委员会

C.国家卫生与计划生育委员会

D.工商管理局

【答案】：B

24、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分零乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎滑到，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是()。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顾

D.自我忽视

【答案】：C

25、就读高中的志明近日沉迷网络游戏，经常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中，采用忠告技巧的是()。

A.“你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会复读或被学校开除”

B.“有新闻报道，经常上网的人容易患颈椎病”

C.“我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。”

D.“你已经是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊”

【答案】：A

26、下列关于我国的银行监管目标的表述，正确的是（）。

A.努力减少金融犯罪是银保监会的基本职责和目标追求

B.增进市场信心是银保监会的基本职责和目标追求

C.保护存款人和广大金融消费者的利益是银保监会的基本职责和目标追求

D.防范金融风险是银保监会的基本职责和目标要求

【答案】：C

27、据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社会工作服务

D.监管工作

【答案】：B

28、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”靑少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是（）。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

29、（）是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。

A.家庭沟通教育

B.家庭生活教育

C.家庭知识教育

D.家庭融洽教育

【答案】：B

30、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是(??)。

A.“您能具体说说孩子的问题吗?'

B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”

C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”

D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

【答案】：D

31、根据《天津市物业管理条例》规定，有（）以上业主的新建住宅物业，应当实行物业管理。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个

【答案】：B

32、某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。

A.社区居民对社区问题的感知察觉

B.基层政府对社区问题的评价判断

C.社会工作者对该问题的专业判断

D.相关部门解决该问题的政策指引

【答案】：A

33、社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知，其女友最近与他分手了，小范非常恼怒，准备用暴力伤害女友。基于对小范的了解，小陶认为事态严重，迅速将此事报告给督导，并联系相关单位进行干预，妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则，小陶的做法遵循的是（）

A.隐私保密原则

B.生命质量原则

C.自由自主原则

D.保护生命原则

【答案】：D

34、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。

A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务

B.建立微信公众号定期推送学生学习动态

C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材

D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务

【答案】：C

35、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。

A.增进员工对工作的兴趣

B.掌握员工的个体差异

C.满足员工自我实现的愿望

D.降低员工的职业倦怠

【答案】：C

36、小张认为自己发言能力较差，如果在人们面前讲不好会遭到别人的笑话。这种认知会伴随着紧张、焦虑等情绪反应，推动她采取回避的方式。而这样的回避行为又会加强小张对自己的否定评价，强化不安情绪，进而更加回避在公开场合发言。小张的例子体现了（）的基本假设。

A.心理社会治疗模式

B.人本治疗模式

C.认知行为治疗模式

D.危机介入模式

【答案】：C

37、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，对申请最低生活保障家庭经济状况调查结果的客观性、真实性进行民主评议时，村(居)民代表人数不得少于参加评议总人数的（）。

A.三分之一

B.二分之一

C.三分之二

D.四分之三

【答案】：C

38、某企业因不可抗力造成生产经营严重困难，企业账户余额已少于应缴社会保险费，根据《社会保险法》，该企业可以依法采取的缓解社会保险费措施是（）

A.向社会保险费征收机构申请降低缴费基数

B.通过工会与本企业职工协商停缴社会保险费

C.向社会保险费征收机构提供担保并签订延期缴费协议

D.经职工代表大会同意向社会保险费征收机构申请减少缴费人员

【答案】：C

39、医院护工黄大姐介绍自己的侄女小芬到患者张阿姨家做家政服务员。小芬工作尽职尽责，赢得了张阿姨全家的欢心。张阿姨准备以录音的方式立遗嘱把自己一部分储蓄赠给小芬。下列人员中，可以作为遗嘱见证人的是()。

A.张阿姨的女儿沈某

B.张阿姨的同事张某

C.医院护工黄大姐

D.张阿姨的儿媳胡某

【答案】：B

40、法律援助是为了保障经济困难公民获得必要的法律服务，由政府提供的一种专项救助服务，下面关于法律援助的说法，错误的是（）。

A.法律援助是一种无偿服务

B.法律援助主要依据的法律是《法律援助条例》

C.法律援助的申请必须采取书面形式进行申请

D.法律援助以经济困难公民为主要对象

【答案】：C

41、民政部颁布的《全国示范城区标准》规定，每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心，同时也规定了社区中心应配备的服务项目。当服务设施与服务项目不符合规定时，就存在()。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.比较性需要

D.物质性需要

【答案】：A

42、《中华人民共和国刑法），它规定年满（）的未成年人犯罪，应当负刑事责任，但要从轻处罚。

A.12周岁

B.16周岁

C.14周岁

D.18周岁

【答案】：B

43、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分凌乱，散发岀难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说，“活着真受罪”。保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎渭倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是（）。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顾

D.自我忽视

【答案】：C

44、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，人民法院作出人身安全保护令后，应当送达（）。

A.申请人、被申请人、受害人所在单位等有关组织

B.被申请人、居民委员会、村民委员会以及公安机关等有关组织

C.申请人、被申请人、公安机关、受害人所在单位等有关组织

D.申请人、被申请人、公安机关以及居民委员会、村民委员会等有关组织

【答案】：D

45、小海是一名高职毕业生，毕业后他打算在北京找一份不错的工作。但他因为学历太低屡屡碰壁，工作有点苦的又不愿意去，为此，小海很苦恼，情绪一直低落。后来小海找到社工，希望社工能提供就业服务，在社工的服务计划中不应该提倡的是（）。

A.为小海找一份工作，满足他的要求

B.协同小海分析自己的优势和弱点

C.为小海提供情绪疏导

D.为小海争取进行知识技能培训的机会

【答案】：A

46、根据《欺诈骗取医疗保障基金行为举报奖励暂行办法》，对符合条件的举报人予以奖励的最高额度为（）万元

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：B

47、小赵是一名司机，与甲运输公司签订了为期3年的劳动合同，某日，小赵与公司经理发生了激烈争吵，一气之下说“我不干了”。次日，小赵果真没有去上班，并于一周后与乙运输公司签订劳动合同。由于事发突然，甲公司安排小赵运输的货物没能及时运出，为此该公司遭受很大损失。下列关于小赵行为的说法中，正确的是（）。

A.小赵说“我不干了”可视为履行解除劳动合同的通知义务

B.小赵说“我不干了”并不意味着劳动合同已经解除

C.小赵无须对甲公司遭受的损失承担赔偿责任

D.小赵应当向甲公司支付违约金

【答案】：B

48、社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑()。

A.被督导者的能力

B.机构的政策

C.被督导者的态度

D.机构的目标

【答案】：A

49、老年人个人感官变化的过程是指()的老化。

A.生理

B.心理

C.思维

D.行动

【答案】：B

50、在青少年生涯规划小组中，社会工作者小秦开展了一系列探索青少年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”，这些活动内容对应的是职业工作世界中的（）。

A.职业所需特质

B.职业所需能力

C.职业分类和内容

D.各种职业报酬率

【答案】：C

第二部分多选题(20题)1、救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小郭，于是将其接到了救助站，在将其接到救助站的第二晚，小郭突然发起高烧。救助站可为小郭提供的救助服务有()。

A.对在站内突发急病的，及时将其送医院救治

B.提供符合基本条件的住处

C.给予一定的生活救济金

D.提供符合食品卫生要求的食物

E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证

【答案】：ABD

2、高三学生小红希望能考上重点大学，但平时学习成绩较差，觉得老师总是针对自己，害怕与老师交流。一天，她与母亲因小事发生争吵，并对母亲大吼：“都是你的错！我这个样子都是你跟我爸离婚造成的，现在所有人都看不起我，不如死了算了。”社会工作者小顾决定运用理性情绪治疗模式为小红提供服务。下列小顾的做法中，体现了“非理性信念检查”技巧的有（）。

A.与小红分享自己处理亲子间冲突的经验

B.鼓励小红在遇到问题时主动向老师请教

C.让小红具体描述与母亲冲突时自己的情绪和行为

D.帮助小红识别其观念中不符合实际的绝对化思维

E.建议小红降低期望并选择适合自己的专业和学校

【答案】：CD

3、社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（）。

A.义务教育阶段的最低生活保障家庭成员

B.义务教育阶段的特困供养人员

C.不能入学的残疾儿童

D.社区矫正人员

E.下岗培训教育人员

【答案】：ABC

4、下列选项中，属于实证主义方法论的基本观点的是（）。

A.人类行为是可以被感知、概括和客观计量的

B.强调社会现象不同于自然现象

C.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

D.自然科学方法适合于社会研究

E.强调价值中立

【答案】：AD

5、小亮是小学三年级的学生，父母一年前因感情破裂而离婚，小亮被判给母亲抚养。母亲李女士单位效益不好，最近下岗了，父亲则因为经商失败，开始拖延支付抚养费用。母亲压力很大，对小亮的管教也非常严厉，经常打骂小亮。而小亮的学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同学使用暴力，并且经常撒谎，不交作业。社区工作者由此对小亮及李女士进行了家庭服务，针对其家庭具体情况采取了一系列措施：对小亮的情绪进行疏导，帮助小亮理解母亲对他的良苦用心，增强小亮的自我认同感和自信心；与李女士进行沟通，教导其家庭养育技能，让其认识到以往的管教方式对小亮造成的身心危害，改正其打骂儿子的管教方式，缓解母子之间的紧张关系；通过合理途径为小亮争取父亲的抚养费用，并且鼓励协助小亮的母亲找到一份工作。本案例中体现了社会工作价值观的哪些内容（）。

A.服务大众

B.注重个别化原则

C.注重服务中人与人之间关系的重要性

D.注重能力培养和再学习

E.待人真诚和守信

【答案】：ABC

6、关于实用性社会性别需求和战略性社会性别需求，下列说法正确的有()。

A.实用性需要的满足依旧延续传统的分工模式和角色

B.战略性社会性别需求可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式

C.两种性别需求非此即彼，并且有各自的作用

D.如果要实现性别公正和平等的目标，必须转向战略性社会性别需求

E.仅停留在满足实用性社会性别需求上，无法实现性别平等

【答案】：ABD

7、以下属于教育性督导内容的有()。

A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识

B.教导有关老人院管理运作方面的知识，

C.说明有关老年人社会问题在政策方面的信息

D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术

E.审阅被督导者的工作记录和报告

【答案】：ABCD

8、小庄因为个子矮小，感到自卑，不愿参加朋友的聚会，人际关系日渐疏离，产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法，社会工作者应采取的做法有()。

A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系

B.使用列表的方法，详细记录小庄与朋友交往时的想法

C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑

D.协助小庄扮演特定角色，回顾当时场景中的情绪和行为

E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件

【答案】：ACD

9、我国的法规体系是由多个层级、多种类型的法规构成的法规体系。根据《中华人民共和国立法法》规定，我国的法规体系包括以下哪些？（）

A.国家法律

B.行政法规

C.国务院部门规章

D.地方性法规

E.社会救助法规

【答案】：ABCD

10、以下关于突发公共卫生事件应急预案启动的说法，（）是正确的。

A.卫生行政主管部门应当组织专家对突发事件进行全面的、综合性评估

B.在全国范围内启动应急预案，由国务院卫生行政主管部门报国务院批准后实施

C.省、直辖市启动应急预案，由省、直辖市人民政府决定，不需要向国务院报告

D.突发事件发生地人民政府有关部门，在事件发生后应立即到达规定岗位

E.应急预案启动前，应明确卫生行政部门、政府及医疗卫生机构等单位职责和义务

【答案】：ABD

11、下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。

A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析

B.在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知疗法

C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响

D.在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为

E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用

【答案】：CD

12、下列对个案社会工作结案的描述，正确的是（）。

A.意味着案主问题的彻底解决

B.延长服务间隔的时间是结案的形式之一

C.是个案工作程序中的一个阶段

D.社会工作者与服务对象的关系不和谐，希望结束服务时，可以结案

E.标志者社会工作者和服务对象合约期的结束，以后不用再见面

【答案】：BCD

13、间接介入是指以（）为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。

A.个人及家庭

B.小组

C.组织和社区

D.小群体

E.更大的社会系统

【答案】：ABC

14、在个别督导的会谈过程中，督导者要注意（）。

A.聆听

B.补充

C.提出疑问

D.进行评价

E.讨论分享

【答案】：ABCD

15、国内某有限责任公司出资设立一非公募基金会，原始基金为2000万元。基金会设理事会，理事19人，其中2人为香港居民。近日，理事会就下列事项作出决议。按照《基金会管理条例》，其中有效的决议有()。

A.12名理事同意将理事任期由4年改为3年

B.13名理事同意将某项目有偿委托给一理事设立的民营企业实施

C.14名理事同