小学数学五年级上册计算题及应用题练习

小学数学五年级上册计算题及应用题练习亲爱的同学们，五年级上册的数学学习已经进行了一段时间。数学的世界里，计算是基础，应用是升华。只有扎实掌握计算技巧，才能灵活解决生活中的实际问题。下面，我们就来进行一次针对性的练习，检验一下大家的学习成果。请同学们认真对待，仔细审题，争取全部做对哦！一、计算题（一）小数乘除法小数乘除法是本学期计算的重点，大家在计算时要特别注意小数点的位置，以及运算的准确性。温馨提示：*小数乘法：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。*小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。商的小数点要和被除数的小数点对齐。请计算下面各题：1.2.5×3.6=2.0.42×0.15=3.7.8÷0.6=4.3.24÷1.2=5.0.75×1.2+2.5×0.12=(试试简便方法哦！)6.4.8÷0.16÷0.3=（二）简易方程用字母表示数和解简易方程是本学期的另一个重要内容，它为我们解决问题提供了新的方法。温馨提示：*解方程时，要利用等式的性质，即在等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；在等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。*注意书写格式，解方程时要先写“解：”。请解下列方程：1.3x+6=182.4x-2.5=7.53.2(x+1.5)=104.5x-3x=12.8二、应用题应用题是数学知识与生活联系的桥梁，解决应用题能帮助我们更好地理解数学的价值。请同学们仔细读题，分析数量关系，选择合适的方法解决问题。温馨提示：*认真读题，找出已知条件和所求问题。*分析题目中的数量关系，可以尝试画图或列表帮助理解。*选择合适的方法列式计算（可以是算术方法，也可以是列方程）。*记得写上单位名称和答语。请解答下面各题：1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈一共用了多少钱？2.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米。如果每平方米收白菜9.5千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？3.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买《科学探秘》20本，每本15.5元。后来发现《数学乐园》更受欢迎，于是用同样的钱全部购买了《数学乐园》，每本《数学乐园》12.4元。学校可以购买多少本《数学乐园》？4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65.5千米，行驶了4小时后，离乙地还有12.8千米。甲、乙两地相距多少千米？5.学校组织同学们参加植树活动。五年级有两个班，一班植树52棵，比二班多植树9棵。两个班一共植树多少棵？（先用算术方法解，再用方程解）6.一个长方形的周长是30厘米，已知它的长是宽的1.5倍。这个长方形的长和宽分别是多少厘米？（用方程解）7.某商店运来一批水果，其中苹果的重量是梨的2.5倍。如果苹果比梨多120千克，那么苹果和梨各有多少千克？（用方程解）---练习结束啦！同学们，做完这些题目是不是很有成就感？应用题的解法往往不止一种，希望大家能多思考，找到最适合自己的方法。计算时一定要细心，避免粗心造成的错误。如果遇