版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年高中生物知识点:细胞膜与细胞核的结
构及功能
知识点1细胞膜的结构与功能
1.细胞膜成分、结构及功能间的相互关系
2.细胞膜成分的鉴定
细胞膜成分鉴定试剂(方法)结果
①脂溶剂处理细胞膜被溶解
磷脂②磷脂儒处理细胞膜被破坏
③脂溶性物质透过实验脂溶性物质优先透过
①双缩腺试剂呈现紫色
蛋白质
②蛋白酶处理细胞膜被破坏
3.4种常考的“膜蛋白”
(1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白一糖蛋白。
(2)膜载体蛋白:膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。
(3)具催化作用的防:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸
相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解,
用于主动运输等)。
(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的
识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等)。
4.细胞膜的三大功能
保障细胞内部环境的相对稳定
0意义
将细胞与外界环境分隔开
信息传递
进
自由扩散一控
(如激素、递质)
行
制
细
物
方
质
胞类胞间连接与通讯
进
-间
主动运输+式
出
的(如胞间连丝)
细
信
胞
息胞间识别(如精卵
协助扩散一交
流结合、靶细胞与
效应T细胞结合)
[巧学助记]细胞膜“一、二、三”
(^&)—流动镶嵌模型
结构上具“流动性”
功能上具“选择透过性”
一一「分隔细胞与外界环境
-一控制物质进出
匚进行信息交流
知识点2细胞核的结构与功能
L结构
①校段:双星般.将核内物质与编
明旗分开
一②核仁:与某冷KNA的合成及
核精体的形成“关
40色女/蛆或'DNA和微白喳
3.口61号染色体美系:同一物质
在不同时期的海神
存在状态
④彼孔,夕现核殖之向大分子
物腹交换和信息交流
上述结构中
(1)原核细胞不具备的是核膜、核仁、染色质。
(2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜
和核仁。
(3)染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2.细胞核功能的实验探究
实验内容实验过程实验结论实验分析
%镭哼该实验无对照组,可将
白色美西蛛胚胎细胞核
两种美西螺鸳即戏?N美西螺皮肤颜色遗传是
移桁到黑色美西嫁去核
细胞核移植由细胞核控制的
卵细胞形成重组细胞进
行培养作为对照
横缢蝶螳受|««螺螳的细胞分裂和分化该实验既有相互对照,
精卵工XU一早♦是由细胞核控制的乂仃自身对照
"陵
卜.凶器『变形虫的分裂、生长、
将变形虫切该实验既仃相对照,
再生、应激性是由细胞t
成两半乂有自身时照
核控制的
(D伞藻嫁接实验过程
伞藻核移植实验可排除
伞藻嫁接与伞藻“奇”的形状是由假根中其他物质的作
核移植细胞核控制的用,从而证明是细胞核
(2)伞藻核移植实验过
程控制伞藻“帽”的形状
・&.«*电■—・---1
-T器叫
3.细胞核的两大功能
(1)细胞核是遗传信息库。
(2)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核与代谢的关系:
代谢旺盛的细胞,核质之间物质交换频繁,核孔数量多;蛋白质
合成旺盛的细胞,核仁较大。
[巧学助记]细胞核“二•二•五”
言/区遗传f复制的场所
场吩赢f储存的场所
两中心尸细胞代谢和遗传的控制中心
五结构核膜、核孔、核仁、核液、染色质
4.从四大层面理解细胞的整体性
(1)从结构上理解:细胞核与细胞质通过核孔可以相互沟通;核膜
与内质网膜、细胞膜等相互连接构成细胞完整的“生物膜系统”。
(2)从功能上理解:细胞各部分结构和功能虽不同,但它们是相互
联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动。
(3)从调控上理解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞
代谢和遗传的控制中心。因此,细胞的整个生命活动主要是由DNA
调控和决定的,使细胞形成一个整体调控系统。
(4)从与外界的关系上看,细胞的整体性还体现在每一个细胞都要
与相邻的细胞进行物质交换与信息交流,向与外界环境直接接触
的细胞要与外界环境进行物质交换与信息交流。
知识点3细胞壁的结构与功能
L成分:主要是纤维素和果胶;酶解法除植物细胞壁所用酶为纤
维素酶和果胶酶;与其形成有关的细胞器为②高尔基体和线粒体。
2.功能:支持和保护,动物细胞在清水中可吸水涨破,但植物细
胞不会,主要是细胞壁的功劳。
3.不同类型细胞的细胞壁成分
细胞类型细胞壁成分
植物(不包括蓝藻)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年安顺市环境系统事业单位人员招聘考试备考试题及答案详解
- 2026广东江门台山排球运动学校招聘1人考试备考题库及答案解析
- 2026河北唐山海运职业学院航海类教师招聘20人笔试备考试题及答案解析
- 2026安徽省农村信用社联合社招聘考试模拟试题及答案解析
- 企业管理-监控室岗位职责
- 2026江苏宿迁市苏州外国语实验学校招聘事业编制教师8人考试模拟试题及答案解析
- 2026年亳州市烟草系统事业单位人员招聘考试备考试题及答案详解
- 网络工程女生就业方向
- 2026年楚雄市人社工商保险服务中心人员招聘考试备考试题及答案详解
- 2026 增肌期爆肉课件
- 2026年重庆市检察院刑事检察业务竞赛真题及答案解析
- 企业采购管理合规性审查检查清单
- 2023年测量数据处理及计量专业实务一级注册计量师真题试卷
- 2026学习教育个人查摆问题清单表格(4大方面16个问题含存在问题、具体表现)
- (2026版)《中华人民共和国生态环境法典》培训
- 临平事业单位招聘笔试真题
- 安全生产“六化”建设指导手册解读培训
- 2025年上海市各区高三语文二模古诗文默写汇编(含答案)
- 2026年汕头中考数学模考计算满分真题及答案(含逐题解析)
- 2026年ica国际汉语教师考试试题
- 2026年零碳园区建设资金支持渠道:超长期特别国债与地方政府专项债券申报
评论
0/150
提交评论