Linux操作系统应用 课程标准

表1课程信息表课程名称Linux操作系统应用开课院部课程代码考核性质前导课程总学时课程类型理论课是口实践课是口理论+实践是口理实一体化(表格内文字为五号宋体，水平垂直居中，下同)表2课程标准开发团队名单姓名二、课程性质论与实践相结合的方式、采取案例教学方法培养表3课程功能定位分析对接培养的职业岗位能力云运维工程师1.能熟练安装Linux操作系统；2.能熟练运用命令方式配置Linux操作系统；3.能根据使用者的组织架构体系对系统进行规划；4.能根据系统的指示信息分析、排除系统故障。三、课程目标与内容2.课程具体目标课程目标与教学安排如表4和表5所示。指标点1●归纳、对比Linux操作系●按照规范完成Linux系统安装和管理。关注规范化操作意识。●能了解Linux系统特点及其应用；熟练安装Centos系统、配置系统基本参数；●理解并能熟练管理Linux文件管理系统；●能熟练管理账户、组群信●熟练掌握磁盘配置和管理方法；●熟练掌握软件包安装和2●总结用户管理方法；●总结文件管理方法；●依据需求规划系统架构；●针对实际需求灵活调整系统规划。3了解Linux系统安装流●熟悉Linux常规命令功●熟练安装Linux操作系统；●基于命令行熟练管理Linux系统。4●熟悉系统管理方法；总结命令及其应用规则。按照规划熟练配置系统；●监控系统运维状况。5●了解Linux常见命令的使●能参考命令手册自学相关功能6总结Linux系统管理典型方法，●灵活分析问题、解决问题的能力。项目(模块)任务(单元)1安装Linux系统1.1Linux系统简介与安认识Linux操作系统；了解Linux的起源、特点、内核版本和发行版本的区别；安装配置VM虚拟机；重点：认识Linux操作特点、内核和发行版本。难点：VMware工作原理、网卡模式、虚拟机创建方法；考点：创建虚拟机。121.2基于VMuare平台安Linux分区基础讲解；Linux系统安装步骤。重点：Linux磁盘分区与管理；难点：Linux磁盘结构；考点：Linux系统安装。13行操作Linux桌面：GNOME;Linux字符界面；使用Linux控制台。重点：登录终端控制台；142.2文件与目录浏览Linux系统基本操作；文件目录浏览命令；重点：Linux系统控制台与SSH管理；文件目录浏览命令；文件浏览命令：令。252.3文件与目录操作重点：mkdir、cp命令；考点：mkdir-p,rmdir-162.4文件操作重点：mv、rm、touch命令：考点：管理文件和文件目录。17group,-type,-execcom命令：-i,-v,-h,-n;18cal命令clock命令：19重点：vim使用方法；1管道命令；|重点：重定向和管道命令；1tar:创建、查看、还原重点：文件压缩类型和方法；考点：tar创建、查看、还原方法。2用户文件：passwd、shadow;组文件：group、gshadow;解账户管理文件/etc/passwd、1useradd命令：-c,-d,-e,-g,-u;usermod命令：-g,-G,-d,重点：useradd、userdel、passwd、usermode的使用规则；1重点：groupadd命令：-g,-f,-o;groupdel命令：-r;考点：组群管理方法。22mkfs命令；重点：fdisk命令：查看、创建分区：mkfs命令；fsck命令；mount载、卸载；考点：分区、格式化、挂装方法。2新建组群、多个账户；新建共享目录；挂装磁盘；配置用户配额；重点：基于quota的磁盘配额创建；考点：创建和验证磁盘配额。2阵列RAID5创建；重点：阵列创建、修改方法；2新建逻辑卷；扩容逻辑卷；缩小逻辑卷；重点：LVM创建、修改流程；考点：创建与管理LVM卷。1基于ISO文件配置yum本地源：利用yum命令安装、卸载、管理软systemd初始化进程；systemct1管理操作。操作。考点：本地源配置；systemet1配置。1修改主机名：使用菜单配置网络；使用脚本配置网络：使用图形界面配置网络；面配置网络；考点：使用脚本管理网络接口，2系统管理；目录与文件管理；账户管理；磁盘管理。重点：目录、文件、账户、磁盘管理：考点：目录、文件、账户、磁盘管理。2评定包括两个方面，平时考评占30分，过程考评占30分，期末考评占40分。程考核是对学生在学习过程中知识目标、能力目标的实现程度进行考核评价，主要针对多次上机实验操作效果；综合考核是通过试卷测试成绩对学生知识、表6综合与过程考核分配综合考评(40)过程考评(30)阶段性实操考评各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般理解10%左右，重点掌握20%左右。由指导教师对学生进行项目操作考评。试题类型及其结构(1)单项选择题20-30%(2)判断题20-30%(3)简答及综合应用题40-50%操作过程的正确性(30分)与任务完成情况(30分)。岗位实践不小于一年，具有Linux相关(1)校内实训室1223(2)校外实习基地1顶岗实习一般合作型2生产性实训一般合作型3认识实习一般合作型注3:指认识实习、生产性实训、顶岗实习等小组完成实训(实验)效果来评定个人成绩。表9Linux操作系统应用课程教材选用表主编12主编1鸟哥的Linux私房菜基础学习篇专业类人民邮电出版社鸟哥2Linux就该这么学专业类人民邮电出乎出版社刘端1RedHatLinux官网2阿里云官网3华为云端官网http://activity.huaweic附件一、外显行为动词参考表外显行为动词是对教学过程中学习者经验获得状态的程度描述，如“操作”知