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第第页高二期末语文试题及答案

着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没其他人大的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。高中二年级频道为你整理了《高二期末语文试题及答案》,期望对你有所帮!

1、选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项

A.河内凶,则移其民于河东B.王如知此,则无望民之多于邻国也

C.季氏或有事于颛臾D.冰,水为之,而寒于水

2、选出“之”字意义归类正确的一项

①邻国之民不加少②填然鼓之

③久之,目似瞑,意暇甚④寡人之于国也

⑤然而不王者,未之有也⑥申之以孝悌之义

⑦王无罪岁,斯天下之民至焉

A.①④/②③/⑤⑥/⑦B.①②/④/③⑤/⑥⑦

C.①⑦/②③/④/⑤⑥D.①⑦/②③/④⑥/⑤

3、对“察邻国之政,无如寡人之用心者”包含的意思理解正确的一项是

A.考察邻国的政治,没像我如此用心的

B.体察邻国的政令,不如我如此用心的

C.考察邻国的政治,不如我的用心

D.弄清楚邻国的政令,没像我这般用心的

4、对“兵刃既接,弃甲曳兵而走”一句理解正确的是

A.兵器拿到手,抛下武器而逃跑

B.兵器已经接触,抛下盔甲拖着武器逃跑

C.兵器已经握在手,丢下大部队拖着武器逃跑

D.兵器刚接触,甩下盔甲、武器走了

5、默写:

王如知此,则无望民之多于邻国也。___________,谷不可胜食也。________________,鱼鳖不可胜食也。_________________,材木不可胜用也。

五亩之宅,____________,五十者可以衣帛矣。

填然鼓之,兵刃既接,______________,或百步而后止,或五十步而后止。

寡人之于国也,_____________。河内凶,则移其民于河东,__________________。

答案:1.C

2.C

3.A4.B5.略

1、对下列加点的词汇讲解,有误的一组是

A.劝学中规槁暴

B.中绳挺者受绳

C.就砺就砺参省

D.参省须臾博见

2、下列句子加横线的词,与例句中加点横线的词汇使用方法相同的一项是

例句:君子博学而日参省乎己

A.青,取之于蓝,而青于蓝B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.上食埃土,下饮黄泉D.木直中绳,輮以为轮

3、与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是

A.青,取之于蓝,而青于蓝B.冰,水为之,而寒于水

C.登高而招,臂非加长也D.马之千里者,一食或尽粟一石

4、对下列句中词汇的讲解,不正确的一项是

A.而神明自得神明:神的总称B.圣心备焉圣心:圣人之心

C.骐骥一跃骐骥:骏马D.金石可镂镂:雕刻

5、下列句中加横线的词,古今意义相同的一项是

A.木直中绳,輮以为轮B.不积小流,无以成江海

C.非蛇鳝之穴无可寄托者D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也

6、下列句中“焉”字的使用方法与其他三项不一样的一项是

A.积土成山,风雨兴焉B.积水成渊,蛟龙生焉

C.夫大国,难测也,惧有伏焉D.积善成德,而神明自得,圣心备焉

7、默写:

故木受绳则直,___________,君子博学而日参省乎己,__________。

_________,_________;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不可以十步;驽马十驾,_________。

登高而招,_________,而见者远;顺风而呼,_________,而闻者彰。

荀子《劝学》说:“_________。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这部分至理名言表达出学生可以超越老师或者后人可以超越前人的思想。

13.翻译以下句子

①故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

②蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

1.选出下列加点字注音全部正确的一组

A.膏腴藩篱崤山蒙恬

B.逡巡锋镝蹑足墨翟

C.谪戍鞭笞黔首囊括

D.隳名城户牖棘矜赢粮

2.下列各句中没通假字的一项是

A.蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从

C.合从缔交,相与为一D.百有余年

3.下列句中加横线的词汇讲解有误的一项是

A.因遗策膏腴之地

B.亡矢遗镞秦有余力而制其弊

C.瓮牖绳枢据崤函之固

D.履以致天下之士

4.下列句中“之”的意义同其他三句不一样的一项是

A.商君佐之,内立法度,务耕织。B.北收要害之郡。

C.享国之日浅,国家无事。D.行军用兵之道,非及向时之士也

5.以下句中加横线的字活用与其他三句不一样的一项是

A.外连衡而斗诸侯。B.胡人不放南下而牧马。

C.却匈奴七百余里。D.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。

6.名句名篇默写

胡人不敢南下而牧马,______________然后践华为城,___________,据亿丈之城,___________,以为固。

___________,_____

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