2026年沪教版五年级下册语文期中测试卷（附答案）

2026年沪教版五年级下册语文期中测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.翩翩（piānpiān）D.挣扎（zhēngzhá）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.白居易4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容多么精彩啊，我一口气就读完了。5.“半身不遂”中的“遂”字的意思是（）A.顺利B.于是C.跟随D.遂愿6.《威尼斯的小艇》的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.鲁迅D.沈从文7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我喜欢看书，尤其是科幻小说和童话故事。C.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。D.他不但跑步很快，而且唱歌也很好听。8.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面，不能被局部事物蒙蔽。B.要努力工作，不怕困难。C.要珍惜时间，不要浪费。D.要团结合作，才能取得成功。9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水清澈见底，可以清楚地看到水底的石头。10.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是（）A.他会制作箭B.他有丰富的经验C.他善于利用天气和地形D.他有超能力二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。3.“______，只缘身在最高层”这句诗出自王安石的《登飞来峰》。4.《______》是一篇说明文，介绍了鲸的形态和生活习性。5.“______，不达目的不罢休”这是一句名言，出自《______》。6.《______》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。7.“______，柳暗花明又一村”这句诗出自陆游的《游山西村》。8.《______》是一篇寓言故事，告诉我们做事要善于动脑筋。9.“______，吹面不寒杨柳风”这句诗出自志南的《绝句》。10.《______》是一篇叙事散文，讲述了“我”和一位老奶奶之间的感人故事。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。（）2.《威尼斯的小艇》的作者是法国作家马克•吐温。（）3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）4.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾天气，曹操不敢派兵出击。（）5.《草船借箭》中，鲁肃帮助诸葛亮向周瑜借船。（）6.《草船借箭》中，诸葛亮是主要人物，周瑜是次要人物。（）7.《草船借箭》的故事发生在三国时期。（）8.《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的智慧和胆识。（）9.《草船借箭》的故事告诉我们，做事要善于观察和利用环境。（）10.《草船借箭》的故事是一篇神话故事。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的哪些特点？3.“半身不遂”是一个什么样的词语？你能造一个句子吗？4.《草船借箭》这个故事给了我们哪些启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（1）这段话描写的是什么季节的景色？（2）这段话中，作者运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题。有一天，小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去扶起老奶奶，并帮她包扎伤口。老奶奶非常感激，夸奖小明是个好孩子。小明听了，心里很高兴。（1）这个故事体现了小明什么样的品质？（2）如果你是小明，你会怎么做？为什么？3.阅读下面的短文，回答问题。《草船借箭》是一篇著名的古代故事，讲述了诸葛亮利用大雾天气，巧妙地向曹操借箭的故事。这个故事体现了诸葛亮的智慧和胆识，也告诉我们，做事要善于观察和利用环境。（1）这个故事的主要人物是谁？（2）这个故事给了我们哪些启示？4.阅读下面的短文，回答问题。《威尼斯的小艇》是一篇描写威尼斯风光的散文，作者通过描写威尼斯小艇的特点，展现了威尼斯的独特魅力。小艇是威尼斯的象征，也是威尼斯人生活中不可或缺的一部分。（1）作者描写了威尼斯小艇的哪些特点？（2）你觉得威尼斯小艇为什么是威尼斯的象征？为什么？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.潺潺（chánchán）——正确；C.翩翩（piānpiān）——正确；D.挣扎（zhēngzhá）——错误，应为zhēngzhá。2.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。3.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——错误，应为“蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！——错误，应为“你喜欢读书吗？如果你喜欢，就多读一些有益的课外书吧！”；D.这本书的内容多么精彩啊，我一口气就读完了。——错误，应为“这本书的内容多么精彩啊，我一口气就读完了。”。5.A解析：“半身不遂”中的“遂”字的意思是顺利。6.D解析：《威尼斯的小艇》的作者是沈从文。7.D解析：A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。——错误，应为“他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。”；B.我喜欢看书，尤其是科幻小说和童话故事。——错误，应为“我喜欢看书，尤其是科幻小说和童话故事。”；C.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。——错误，应为“学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。”；D.他不但跑步很快，而且唱歌也很好听。——正确。8.A解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面，不能被局部事物蒙蔽。9.C解析：A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。——错误，没有运用修辞手法；B.雨点像珍珠一样从天上落下来。——错误，运用了比喻修辞手法；C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。——正确，运用了拟人修辞手法；D.湖水清澈见底，可以清楚地看到水底的石头。——错误，没有运用修辞手法。10.C解析：《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是善于利用天气和地形。二、填空题1.我劝天公重抖擞2.藤野先生3.不畏浮云遮望眼4.鲸5.有志者事竟成三国志6.小蝌蚪找妈妈7.山重水复疑无路8.陶罐和铁罐9.沾衣欲湿杏花雨10.一件小事三、判断题1.√2.×解析：《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家朱自清。3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×解析：《草船借箭》的故事不是神话故事，而是一篇历史故事。四、简答题1.《草船借箭》这个故事的主要情节是：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应下来，并利用大雾天气，巧妙地向曹操借箭。最终，诸葛亮在三天内成功借到了十万支箭，完成了任务，赢得了周瑜的敬佩。2.《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的以下特点：船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月；船身又窄又长，像一条大船；行动轻快灵活，仿佛田鸡的翅膀；船夫的驾驶技术特别好，操纵自如，非常灵活。3.“半身不遂”是一个形容身体一侧瘫痪的词语。例如：我的爷爷因为中风，导致半身不遂，现在需要人照顾。4.《草船借箭》这个故事给了我们以下启示：做事要善于观察和利用环境；要善于动脑筋，想办法解决问题；要相信自己的能力，勇于接受挑战。五、应用题1.（1）这段话描写的是春天季节的景色。（2）这段话中，作者运用了拟人、排比和比喻修辞手法。2.（1）这个故事体现了小明乐于助人的品质。（2）如果我是小明，我也会像小明一样去扶起老奶奶，并帮她包扎伤口。因为帮助别人是一种美德，我们应该尽自己的能力去帮助需要帮助的人。3.（1）这个故事的主要人物是诸葛亮。（2）这个故事给了我们以下启示：做事要善于观察和利用