2026年沪教版五年级下册语文易错知识点（附答案）

2026年沪教版五年级下册语文易错知识点汇总（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首（qiào）以待C.潸然（shān）泪下D.惟妙惟肖（xiāo）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李清照3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.贪得无厌D.墨守成规6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个著名景点？（）A.雨花台B.钟山风景区C.莫愁湖D.稻香湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我昨天在学校里看见了他，他正在和同学们聊天。C.这本书的内容太精彩了，让人看了不想放下。D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自哪位诗人？（）A.王维B.孟浩然C.王勃D.陶渊明9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样从天空中飘落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水清澈见底，可以清楚地看到水底的石头。10.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.鲁迅C.郑振铎D.巴金二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自_________，主要讲述了诸葛亮利用_________的天气，巧妙地向周瑜借箭的故事。2.“_________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.下列成语“_________，_________”的意思是比喻做事有始有终，做事认真。4.《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮说：“军情紧急，十万支箭，三天造不成，_________。”5.“_________，_________”这句诗出自孟浩然的《春晓》。6.下列成语“_________，_________”的意思是比喻说话做事不切实际，毫无意义。7.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是_________，课文主要描写了_________的美丽景色和独特的小艇。8.“_________，_________”这句诗出自李绅的《悯农》。9.下列成语“_________，_________”的意思是比喻做事不认真，粗心大意。10.《草船借箭》中，诸葛亮利用_________的天气，巧妙地向周瑜借箭。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，主要讲述了诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭的故事。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自王勃的《滕王阁序》。（）3.下列成语“画蛇添足，刻舟求剑”的意思相近。（）4.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是冰心。（）5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。（）6.下列句子“他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。”没有语病。（）7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自杜甫的《春望》。（）8.下列成语“守株待兔，刻舟求剑”的意思相近。（）9.《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭。（）10.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是北京故宫。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这篇课文的主要内容。2.解释成语“守株待兔”的意思，并举例说明。3.简述《威尼斯的小艇》这篇课文的主要描写对象和描写方法。4.简述《春晓》这首诗的主要内容和表达的情感。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。柳树抽出嫩绿的枝条，随风轻轻摇摆。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（1）这段短文主要描写了什么季节的景色？（2）从短文中找出描写颜色的词语，并写在横线上。2.阅读下面的短文，回答问题：小明是一名五年级的学生，他热爱学习，成绩优秀。但是，他有一个缺点，就是做事不够认真，经常粗心大意。有一次，老师布置了一道数学题，小明因为粗心看错了题目，结果算错了答案。老师批评了他，他认识到自己的错误，以后做事更加认真了。（1）这段短文主要讲述了什么？（2）从短文中找出描写小明性格的词语，并写在横线上。3.阅读下面的短文，回答问题：威尼斯是一座美丽的水上城市，它有无数的运河和桥梁。小艇是威尼斯的主要交通工具，它们又长又窄，像一条条蛇一样在水面上灵活地穿梭。（1）这段短文主要描写了哪个城市的景色？（2）从短文中找出描写小艇的词语，并写在横线上。4.阅读下面的短文，回答问题：诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，他聪明机智，善于用兵。有一次，周瑜想考考他的能力，让他三天内造十万支箭。诸葛亮答应下来，并利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借到了十万支箭。（1）这段短文主要讲述了诸葛亮的什么故事？（2）从短文中找出描写诸葛亮性格的词语，并写在横线上。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.翘首（qiáo）以待，翘应该读qiáo，正确；C.潸然（shān）泪下，潸应该读shān，正确；D.惟妙惟肖（xiāo），肖应该读xiào，错误。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C.应该改为“你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？”；D.应该改为“这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。”。4.C解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。5.D解析：A.刻舟求剑的意思是比喻拘泥成例，不知道根据情况的变化而改变看法；B.画蛇添足的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；C.贪得无厌的意思是贪心不足；D.墨守成规的意思是思想保守，守着老规矩不放，不思改革进取。与“守株待兔”意思相近的是“墨守成规”。6.D解析：这句诗描写的是北京故宫。7.D解析：A.应该改为“他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。”；B.应该改为“我昨天在学校里看见了他，他正在和同学们聊天。”；C.应该改为“这本书的内容太精彩了，让人看了不想放下。”；D.没有语病。8.C解析：这句诗出自王勃的《滕王阁序》。9.C解析：A.没有运用修辞手法；B.运用了比喻修辞手法；C.运用了拟人修辞手法；D.没有运用修辞手法。10.C解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是郑振铎。二、填空题1.《三国演义》，大雾解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，主要讲述了诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭的故事。2.我劝天公重抖擞解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.有始有终，善始善终解析：这个成语的意思是比喻做事有始有终，做事认真。4.定要你的性命解析：《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮说：“军情紧急，十万支箭，三天造不成，定要你的性命。”5.春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：这句诗出自孟浩然的《春晓》。6.画蛇添足，刻舟求剑解析：这个成语的意思是比喻说话做事不切实际，毫无意义。7.郑振铎，威尼斯解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是郑振铎，课文主要描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。8.锄禾日当午，汗滴禾下土解析：这句诗出自李绅的《悯农》。9.粗心大意，马马虎虎解析：这个成语的意思是比喻做事不认真，粗心大意。10.大雾解析：《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭。三、判断题1.√解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，主要讲述了诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭的故事。2.√解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自王勃的《滕王阁序》。3.×解析：画蛇添足的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；刻舟求剑的意思是比喻拘泥成例，不知道根据情况的变化而改变看法。4.×解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是郑振铎。5.×解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。6.√解析：这句话没有语病。7.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。8.×解析：守株待兔的意思是比喻死守经验，不知变通；刻舟求剑的意思是比喻拘泥成例，不知道根据情况的变化而改变看法。9.√解析：《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭。10.×解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。四、简答题1.《草船借箭》这篇课文主要讲述了诸葛亮利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借箭的故事。周瑜想考考诸葛亮的用兵能力，让他三天内造十万支箭。诸葛亮答应下来，并利用大雾的天气，巧妙地向周瑜借到了十万支箭。2.“守株待兔”的意思是比喻死守经验，不知变通。例如：小明总是守株待兔，不主动去寻找机会，结果错失了很多好机会。3.《威尼斯的小艇》这篇课文主要描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。课文通过描写威尼斯的运河、桥梁、小