2026年冀教版四年级下册语文课时作业（附答案）

2026年冀教版四年级下册语文课时作业（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.湖面上波光粼粼，像撒满了碎金。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我在家里看了一天的电视，觉得非常无聊。C.学校组织我们去参观科技馆，我非常高兴。D.他跑步的速度非常快，比谁都跑得快。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.中途停止不干C.做事认真负责D.做事马马虎虎7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.花儿在阳光下绽放，像一个个小喇叭。C.他高兴地跳了起来，像一只快乐的小鸟。D.天上的云朵飘来飘去，像一群白色的羊。8.《桂林山水》这篇课文主要描写了（）A.北京的景色B.上海的景色C.桂林的景色D.黄山的景色9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。B.雨点轻轻地打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音。C.河水哗啦啦地流向远方。D.太阳慢慢地升起来了。10.“学无止境”这个成语的意思是（）A.学习没有尽头B.学习很容易C.学习不需要努力D.学习只需要天赋二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”意思是形容声音响亮而清晰。2.《______》是唐代诗人李白的一首著名诗篇。3.世界上最高的山峰是______，它位于喜马拉雅山脉。4.“______”意思是比喻说话或做事有根有据，符合实际。5.《______》是一篇描写黄河景色的课文。6.“______”意思是形容做事认真，一丝不苟。7.诸葛亮是一位著名的______，他聪明过人，善于用兵。8.“______”意思是比喻虚心接受别人的意见或建议。9.《______》是一篇描写小草顽强生命力的课文。10.“______”意思是形容时间过得很快，转眼之间就过去了。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。（）2.“半途而废”和“持之以恒”是意思相同的成语。（）3.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。（）4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）5.《草船借箭》这篇课文选自《西游记》。（）6.“学无止境”意思是学习没有尽头，需要不断努力。（）7.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描写的是春天的景色。（）8.《桂林山水》这篇课文运用了比喻和拟人等修辞手法。（）9.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《论语》。（）10.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮如何利用智慧借到箭的故事。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“半途而废”这个成语的意思，并举例说明。2.简要解释“学无止境”这个成语的意思，并说明它对我们的学习有什么启示。3.简要说明《桂林山水》这篇课文的主要内容和写作特点。4.简要说明《草船借箭》这篇课文的主要情节和寓意。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。它们嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光，像一片片绿色的地毯铺在大地上。小草们随风摇摆，像在跳舞一样。它们虽然很小，但是非常顽强，即使遇到风雨，也能坚强地生长。（1）短文主要描写了什么？（2）短文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。2.阅读下面的短文，回答问题：小明是一名四年级的学生，他非常喜欢读书。每天放学后，他都会去图书馆借一些课外书回家读。他读过的书有很多，比如《格林童话》、《安徒生童话》等。他认为读书可以让他增长知识，开阔视野。（1）短文主要介绍了小明的什么特点？（2）你认为小明喜欢读书有什么好处？请结合自己的实际谈谈。3.请你写一段话，描写你家乡的景色。要求运用至少两种修辞手法，语句通顺，表达清楚。4.请你写一篇读后感，题目自拟，内容自定，要求字数不少于200字。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项“憔悴”读音正确；B项“潺潺”应读chánchán；C项“模仿”应读mófǎng；D项“挣扎”应读zhēngzhá。2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将句号改为逗号；C项应将问号改为逗号；D项应将逗号改为分号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.A解析：A项句子结构完整，没有语病；B项应改为“我在家里看了一天的电视，觉得很无聊”；C项应改为“学校组织我们去参观科技馆，我非常高兴地参加了”；D项应改为“他跑步的速度非常快，比谁都跑得快”。6.B解析：“半途而废”意思是做事不坚持到底，中途停止。7.B解析：B项运用了比喻修辞手法，将花儿比作小喇叭。8.C解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。9.A解析：A项运用了拟人修辞手法，将小草拟人化。10.A解析：“学无止境”意思是学习没有尽头，需要不断努力。二、填空题1.铿锵有力2.静夜思3.珠穆朗玛峰4.有根有据5.黄河之水天上来6.一丝不苟7.诸葛亮8.虚心接受9.小草10.白驹过隙三、判断题1.√2.×解析：“半途而废”意思是做事不坚持到底，中途停止；“持之以恒”意思是长久地坚持下去，两者意思相反。3.√4.√5.×解析：《草船借箭》选自《三国演义》。6.√7.×解析：这句诗描写的是秋天的景色。8.√9.×解析：这句话出自《虚心使人进步，骄傲使人落后》。10.√四、简答题1.“半途而废”意思是做事不坚持到底，中途停止。例如，小明正在学画画，但是学了一段时间后觉得很难，就放弃了，这就是半途而废。2.“学无止境”意思是学习没有尽头，需要不断努力。它对我们的学习启示是，我们要保持谦虚的态度，不断学习新知识，才能不断进步。3.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水景色，运用了比喻和拟人等修辞手法，生动形象地展现了桂林山水的美丽。4.《草船借箭》这篇课文主要讲述了诸葛亮利用智慧借到箭的故事，通过这个故事告诉我们，要善于利用自己的聪明才智解决问题。五、应用题1.（1）短文主要描写了春天小草的生长景象。（2）短文中运用了比喻和拟人修辞手法。例如，“像一片片绿色的地毯铺在大地上”运用了比喻修辞手法，“像在跳舞一样”运用了拟人修辞手法。2.（1）短文主要介绍了小明喜欢读书的特点。（2）我认为小明喜欢读书有很多好处。读书可以增长知