物理二轮复习章节限时训练三（动量部分）

26届高三物理二轮复习章节限时训练三（动量部分）选择题1．如图所示，一个倾角为α的直角斜面体静置于光滑水平面上，斜面体质量为M，顶端高度为h，今有一质量为m的小物体，沿光滑斜面下滑，当小物体从斜面顶端自由下滑到底端时，斜面体在水平面上移动的距离是（）A．B．C． D．2．一质量为m的人站在质量为M的小车上，开始时，人和小车一起以速度沿着光滑的水平轨道运动，然后人在车上以相对于车的速度跑动，这时车的速度变为，有人根据水平方向动量守恒，得到哪个式子是正确的（）A． B．C． D．3．质量不同的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量是，B球的动量是，当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能是（）A．， B．，C．， D．，4．（多选）质量为的小球以的速度与质量为、静止在光滑水平面上的小球正碰，碰后球的速度和球的速度可能是（

）A． B．，C．， D．，二．计算题5．如图所示，一质量为的人站在质量为m的小船甲上，以速度v0在水面上向右运动，另一完全相同小船乙以速率v0从右方向左方驶来，两船在一条直线上运动，为避免两船相撞，人从甲船以一定的速率水平向右跃到乙船上。(1)若人从甲船中水平跃出时相对地面的速率为，计算人跃到乙船后乙船的速度；(2)为能避免两船相撞，人水平跳出时相对于地面的速率至少多大?6．A、B、C三个大小完全相同的小球，套在相互平行的光滑的水平杆上，三个小球的质量分别为mA=2kg，mB=3kg，mC=mA，初始三个小球均处于静止状态，BC间连接一个轻弹簧，且恰好处于原长状态，现在给小球A一个初速度v0=10m/s，AB相碰后A的速度方向向右，大小v=2m/s，已知平行杆足够长。那么可求：(1)求AB碰后瞬间B的速度为多少；(2)AB碰后B的最小速度且当弹簧第一次恢复原长时B、C的速度各为多少7．如图所示，质量的滑块a套在足够长的水平光滑固定直杆上，其下方通过的轻绳连接质量的小球b，直杆距水平地面的高度，取重力加速度大小，不计空气阻力，滑块与小球均看作质点，现将轻绳水平拉直，由静止释放小球，当小球第一次运动至滑块正下方时，(1)求小球的速度大小v；(2)求轻绳的拉力大小F；(3)求滑块运动的路程s；(4)若轻绳突然断裂，求小球落地瞬间与滑块的距离d。8．如图1所示，长为2R的轻绳一端固定于点，另一端与小球A相连，物块B、C静置于光滑水平面上，滑块C的曲面为光滑的圆弧，圆弧半径为R，其最低点与水平面相切。现将小球A从轻绳水平位置由静止释放，A运动至最低点时与物块B发生弹性碰撞。已知小球A的质量为3m，物块B、C的质量均为m，A、B均可视为质点，重力加速度为g。(1)小球A与物块B碰撞后瞬间轻绳对A的拉力大小；(2)物块B运动至最高点时距地面的高度；(3)若仅将图1中的物块C换成图2中的物块D，D的质量也为m，半径为R，圆心角，求物块B运动至最高点时距地面的高度。9．如下图所示，质量为的滑块C套在光滑水平杆上，质量为的小球A与滑块C用一根不可伸长的轻绳相连，轻绳的长度为。在光滑的水平面上放置了一个质量为的足够长的木板D，木板右端放置了一个质量为的物块B，物块与木板之间的动摩擦因数为，在距离长木板左侧处有一个固定挡板P。开始时轻绳处于竖直状态，使得小球A与物块B处于同一高度并恰好接触。现将滑块C向左移动一段距离，并使AC间的轻绳处于水平拉直状态，让小球A和滑块C同时静止释放，小球A摆到最低点时恰好与物块B发生弹性碰撞（碰撞时间极短），之后二者没有再发生碰撞。木板D与固定挡板P之间的作用时间极短，且碰撞后速度大小不变、方向反向。忽略空气阻力，重力加速度为。求：(1)要使小球A摆到最低点时恰与物块B碰撞，求滑块C向左移动的距离s；(2)小球A与物块B碰撞后，物块B的速度大小；(3)小球A与物块B碰撞后，物块B与木板D间由于摩擦而产生的热量及木板D运动的总路程。10．如图所示，传送带的左侧为足够长的光滑水平面，右侧为光滑曲面，传送带与左右两边的台面等高且平滑对接。一轻质弹簧左端固定在竖直墙上，右端与质量的小物块B连接。传送带始终以的速度逆时针转动。现将质量的小物块A从曲面上距水平面高度处由静止释放。物块A、B之间每次发生的都是完全非弹性碰撞，但碰后并不粘连，第一次碰撞前物块B静止于平衡位置，且每次回到平衡位置时物块B都会立即被锁定，而当它们再次碰撞前锁定被解除。已知传送带长，物块A与传送