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文档简介

湖北省襄阳市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1、下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉模仿人说话

B.蚯蚓走迷宫

C.猫听到声音后跑向食物

D.狗在听到铃声后分泌唾液2、下列生物中,属于线形动物的是

A.水母

B.蚯蚓

C.丝虫

D.蛔虫3、动物在生物圈中的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.作为分解者

D.传播种子4、细菌和真菌在自然界中主要通过何种方式繁殖?

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.出芽生殖

D.分裂生殖5、下列关于细菌的说法正确的是

A.所有细菌都能引起疾病

B.细菌都有成形的细胞核

C.细菌的繁殖方式主要是分裂

D.细菌是单细胞生物,没有细胞壁6、下列哪种结构是真菌所特有的?

A.叶绿体

B.细胞膜

C.菌丝体

D.线粒体7、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性8、生物分类的基本单位是

A.界

B.属

C.种

D.科9、酸奶的制作过程中,利用的是哪种微生物?

A.酵母菌

B.醋酸菌

C.乳酸菌

D.霉菌10、下列不属于无性生殖的是

A.嫁接

B.扦插

C.种子繁殖

D.分裂生殖11、昆虫的发育方式中,完全变态是指

A.幼虫→蛹→成虫

B.卵→幼虫→成虫

C.幼虫→成虫

D.卵→成虫12、青蛙的生殖和发育属于

A.有性生殖,体外受精

B.无性生殖,体外受精

C.有性生殖,体内受精

D.无性生殖,体内受精13、基因在亲子代间传递的途径是

A.母体卵细胞

B.父体精子

C.通过体细胞

D.通过卵细胞和精子14、“双眼皮”和“单眼皮”是一对相对性状,控制这对性状的基因是

A.显性基因

B.隐性基因

C.不能确定

D.同时显性和隐性15、某人具有单眼皮性状,其基因型可能是

A.AA

B.Aa

C.aa

D.无法判断16、生物的变异可以分为

A.遗传变异和不遗传变异

B.环境变异和遗传变异

C.突变变异和基因变异

D.自然变异和人工变异17、预防传染病最有效的措施是

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.接种疫苗18、人体的免疫屏障包括

A.皮肤和黏膜

B.淋巴细胞

C.抗体

D.白细胞19、下列哪种疾病属于传染病?

A.近视眼

B.白化病

C.艾滋病

D.高血压20、食物链中能量流动的方向是

A.从生产者到消费者

B.从消费者到生产者

C.可以双向流动

D.从分解者到消费者二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)21、【地理读图】读图回答:

(1)地图的三要素是________、________和________。

(2)等高线越密集表示地形越________。22、【地理填空】我国的四大盆地中,位于新疆的是________,其气候特点是________。23、【地理填空】世界主要气候类型中,________气候全年降水稀少,________气候终年高温多雨。24、【地理填空】长江和黄河的源头都在________省,两条河流共同流经的省级行政区是________。25、【地理填空】青藏地区地势高,气温低,形成了________气候,这里的高寒环境对当地居民的生产生活方式有重要影响,主要体现为________。26、【生物填空】细胞的结构中,能控制物质进出的是________,能进行光合作用的是________。27、【生物填空】酸奶的制作过程体现了________技术,该过程需要的条件是________。28、【生物填空】植物的有性生殖包括________和________两个过程。29、【生物填空】人的性别由________和________决定,其中控制性别的基因位于________染色体上。30、【生物填空】基因的多样性是________多样性形成的基础,保护________多样性是保护生物多样性的根本措施。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理识图】读中国地形图,回答问题:

(1)我国地势分为三级阶梯,第三级阶梯主要分布的是________地形。

(2)请写出图中所示黄土高原所在的省级行政区,并说明其形成原因。32、【生物识图】观察下图(图示为植物生殖的两种方式),回答:

(1)图中属于有性生殖的是________(填序号)。

(2)图中②的生殖方式有何优点?四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】为了探究光照对植物生长的影响,某同学设计了如下实验:

(1)将两盆相同的植物分别放在阳光充足和黑暗环境中。

(2)每天浇水并保持温度相同。

(3)一周后观察植物的生长状况。

请分析:

①该实验的变量是________。

②除了变量外,还需要保持________、________等因素相同。

③该实验设计是否科学?说明理由。34、【地理实验】某学校地理兴趣小组要绘制一幅校园平面图,需使用比例尺。

(1)若校园实际面积为1000平方米,绘制在图上为25平方厘米,则比例尺为________。

(2)该比例尺表示________。

(3)在绘图过程中,如何确定方向?请简要说明。五、材料分析题(10分)35、【材料分析】阅读下面材料,回答问题:

材料:某地政府为保护本地珍稀濒危动植物,建立了自然保护区。保护区内的森林覆盖率高,动植物种类丰富,其中包含多种哺乳动物和珍稀鸟类。

(1)建立自然保护区属于保护生物多样性的哪种措施?

(2)试分析自然保护区在维持生态平衡方面的作用。

(3)简述生物多样性的重要性。答案及解析一、选择题答案:C

解析:先天性行为是动物与生俱来的,不需要学习,例如迁徙、筑巢、捕食等。答案:C

解析:线形动物为身体呈线形,有口有肛门的动物,如蛔虫、丝虫等。答案:C

解析:动物在生态系统中主要作为消费者,不作为分解者。答案:D

解析:细菌的繁殖方式主要是分裂生殖,而真菌主要通过孢子繁殖。答案:C

解析:细菌是单细胞生物,没有成形的细胞核。答案:C

解析:菌丝体是真菌特有的结构,用于吸收营养和繁殖。答案:C

解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性,环境多样性不属于其范畴。答案:C

解析:种是生物分类的基本单位。答案:C

解析:酸奶的制作利用乳酸菌进行发酵。答案:C

解析:种子繁殖属于有性生殖。答案:A

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案:A

解析:青蛙生殖属于有性生殖,体外受精。答案:D

解析:基因通过卵细胞和精子传递。答案:A

解析:显性基因控制显性性状。答案:C

解析:单眼皮为隐性性状,其基因型为aa。答案:A

解析:生物的变异分为遗传变异和不遗传变异。答案:D

解析:接种疫苗是预防传染病最有效的方法。答案:A

解析:皮肤和黏膜构成人体的第一道免疫屏障。答案:C

解析:艾滋病由病毒引起,属于传染病。答案:A

解析:食物链中能量是单向流动的。二、综合填空题与读图分析题答案:

(1)方向、比例尺、图例;

(2)陡峭。答案:塔里木盆地;干旱、沙漠广布。答案:沙漠;热带雨林。答案:青海;青海和四川。答案:高寒;主要发展畜牧业和高原农业。答案:细胞膜;叶绿体。答案:发酵;无氧条件。答案:传粉;受精。答案:X;Y;性染色体。答案:基因;生物多样性。三、识图作答题答案:

(1)平原;

(2)陕西省;由于黄土高原是由风力沉积作用形成的,地表多沟壑,土壤疏松。答案:

(1)①;

(2)无性生殖可以快速繁殖后代,保持母体优良性状。四、实验探究题答案:

(1)光照;

(2)水分、温度、土壤;

(3)不科学。因为实验中没有设置对照

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