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文档简介
红原县查尔玛乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心安排了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种小组类型属于()。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
【答案】:B
2、某社区卫生服务站设立已有五年,为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是()。
A.社区内的上班族、老年人
B.儿童、艾滋病患者
C.慢性病人、残疾人
D.社区内的癌症患者、贫困居民
【答案】:C
3、某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了()。
A.男女两性的发展特点
B.男女两性的自我选择
C.社会对男女两性的刻板要求
D.社会发展对两性的要求
【答案】:C
4、初孕妇,26岁,妊娠38周,见红伴不规律宫缩2天,查血压130/80mmHg,宫高36cm,腹围106cm,胎心150次/分,宫缩持续20~30秒,间隔6~8分钟,给予镇静剂宫缩仍存在,肛查宫口未开。
A.新生儿颅内出血
B.颅骨骨折
C.头皮血肿
D.新生儿缺血缺氧性脑病
E.会阴裂伤程度
F.宫颈裂伤程度
【答案】:A
5、下列是关于社会工作的主要服务领域,其中表述不正确的是()。
A.家庭和社会矫正社会工作
B.儿童及青少年、老人、妇女和残疾人社会工作
C.医务、学校、社区和企业等社会工作
D.仅为有困难的人提供服务
【答案】:D
6、社区工作者小李通过寻找有关服务,为社区弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育。这个过程中,小李扮演了()角色。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
【答案】:C
7、小王的父母对其的家庭教养使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的"霸王"心态。小王父母对他的家庭教养方式属于()。
A.娇纵型
B.支配型
C.专制型
D.放任型
【答案】:A
8、下列描述不正确的有()。
A.非理性信念是指把那些特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点
B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础
C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧
D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务
E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳
【答案】:A
9、某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行为,有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长,社会工作者小王拟以社会连接理论为依据,为他们提供系列专业服务。小王应该为这些青少年提供的服务是()。
A.心理辅导
B.?生涯规划辅导
C.?学业辅导
D.?促进社区参与
【答案】:D
10、某地区的儿童福利机构想要改善该地区儿童的生存状况,帮助那些贫困儿童、受艾滋病影响儿童、残疾儿童和孤儿等弱势儿童。该机构想要获得中华少年儿童慈善救助基金会的资助。那么该儿童福利机构最好采用()方式筹款。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】:A
11、某地发生一种严重传染病疫情,外地游客张某身处该疫区。当地突发事件应急处理指挥部有权对张某采取的措施是()。
A.就地隔离
B.责令离开
C.没收随身物品
D.禁止与外界联系
【答案】:A
12、根据《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》,新建住宅区居民入住率达到()的,应及时成立社区居民委员会。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
【答案】:D
13、某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题,小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务。为此,小组成员下一步应当()。
A.评估老年人的服务需求
B.设计评估方案
C.选择可行的服务方案
D.制定工作时间表
【答案】:C
14、如果一些居民获得服务,但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务,后者便会产生()需要。
A.规范型
B.感觉型
C.表达型
D.比较型
【答案】:D
15、依据现行的《民政部关于进一步加强生活困难下岗失业人员基本生活保障工作的通知》相关规定,对重新就业或创业后,家庭人均收入超过当地低保标准的,可实施“()”。
A.适时退保
B.低保渐退
C.尽快退保
D.低保立退
【答案】:B
16、某一小组由15名刚进入大学校门,但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成,社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法,以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为()。
A.治疗小组
B.成长小组
C.支持小组
D.社交小组
【答案】:B
17、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅()的知识。
A.社会问题
B.社会工作者本身
C.服务对象群体
D.工作过程
【答案】:A
18、针对青少年社会工作的层面,建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于()青少年社会工作的内容。
A.微观层面
B.宏观层面
C.中观层面
D.个人层面
【答案】:B
19、妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,那么她应该注意的问题不包括()
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
【答案】:D
20、何波患有先天性心脏病,需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是()。
A.对何波进行劝慰
B.对何波的家庭进行家庭治疗
C.对何波的父母进行夫妻指导
D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
【答案】:D
21、结核性脑膜炎鞘内注射用药主要的适应证是
A.结核并发脑水肿及脑疝者
B.早期结脑,颅内压增高
C.结脑晚期,伴椎管阻塞者
D.结脑并发脑积水者
E.经一般抗结核治疗无效者
【答案】:C
22、陈某在下班回家的路上,由于一辆机动车闯红灯而发生交通事故,身体严重受伤,陈某的这种情况()。
A.应当认定为工伤
B.应当视同为工伤
C.不得认定为工伤
D.经劳动能力鉴定后,才能认定为工伤
【答案】:A
23、根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,下列关于城镇职工基本医疗保险基金的说法,正确的是()。
A.用人单位缴纳的基本医疗保险费全部计入统筹基金
B.职工个人缴纳的基本医疗保险费全部计入个人账户
C.统筹基金与个人账户的支付范围相同.但支付比例不同
D.职工基金医疗保险基金由政府补贴基金、统筹基金和个人账户构成
【答案】:B
24、现代矫正社会工作起源于()。
A.中国
B.英国
C.德国
D.美国
【答案】:D
25、根据《志愿服务条例》,下列关于志愿者的说法,正确的是()。
A.志愿者的年龄不得低于18周岁
B.志愿者必须通过志愿服务组织注册
C.志愿者因故不能按照约定提供志愿服务.应当及时告知志愿服务组织或志愿服务对象
D.志愿者参加志愿服务活动不得从志愿服务组织领取补贴,但可向志愿服务对象收取适当费用
【答案】:C
26、根据《军人抚恤优待条例》,获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,在应当享受的一次性抚恤金的基础上,由县级人民政府民政部门按照一定比例增发一次性抚恤金,增发比例根据荣誉称号和立功等级有所不同,多次获得荣誉称号或者立功的,其遗属由县级人民政府民政部门按照()增发比例,增发一次性抚恤金。
A.平均
B.累加
C.最高
D.最低
【答案】:C
27、依据现行的《志愿服务条例》规定,基层群众性自治组织开展公益活动,需要志愿者提供志愿服务的,可以与志愿服务组织合作,由志愿服务组织招募志愿者,也可以()志愿者。
A.考试招录
B.公开招聘
C.自行招募
D.自行聘用
【答案】:C
28、下列关于金融市场分类的表述,错误的是()。
A.按照交易的阶段划分可以分为发行市场和流通市场
B.按照金融工具的期限划分可以分为货币市场和资本市场
C.按照金融工具的具体类型划分可以分为债券市场、股票市场
D.按照金融工具资金融资方式划分可以分为现货市场和期货市场
【答案】:D
29、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》的规定,下列说法恰当的是()。
A.当流浪乞讨人员向救助站表达出求助意愿时,救助站才会考虑是否实行救助
B.向救助站求助的流浪乞讨人员,应当如实提供本人的姓名等基本情况并将随身携带物品在救助站登记,由救助站代为保存
C.对因年老、年幼、残疾等原因无法提供个人情况的,救助站应当先查明情况,再提供救助
D.公安机关和其他有关行政机关的工作人员在执行职务时发现流浪乞讨人员的,应当将其领送到救助站接受救助
【答案】:A
30、《法律援助条例》规定,对羁押的犯罪嫌疑人的法律援助申请,看守所应该在()内转交法律援助机构。
A.3天
B.7天
C.12小时
D.24小时
【答案】:D
31、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题,因而向他人求助。小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于()。
A.现有服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.潜在服务对象
【答案】:D
32、下列关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的是()。
A.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
C.社会工作注重专业价值、强调专业方法
D.志愿者和义工服务就是专业社会工作
【答案】:D
33、厌恶疗法的基本步骤包括(多选题
A.明确目标行为
B.构建恐惧等级
C.明确厌恶刺激
D.实施厌恶刺激
【答案】:B
34、某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期,镇政府将举办手工艺大赛,妇女们的参与积极性很高,社会工作者小王运用增能的方法,协助妇女们为大赛做准备,其适宜的做法是()。
A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品
B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品
C.请工艺美术大师设计产品,由“巧娘”们制作
D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛
【答案】:A
35、《最低生活保障审核审批办法(试行)》规定:乡镇人民政府(街道办事处)应当根据家庭经济状况信息核对、入户调查、民主评议等情况,对申请家庭是否给予低保提出建议意见,并及时在村(居)民委员会设置的村(居)务公开栏公示入户调查、民主评议和审核结果。公示期为()天。
A.3
B.5
C.7
D.10
【答案】:C
36、社区工作者与居民维持对话的过程中,多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,从而感觉到居民的感觉,属于()技巧。
A.寻找
B.体谅
C.同理心
D.分享感受
【答案】:C
37、病态家庭结构中的三角缠是指()。
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠
C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟
D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩予手里
【答案】:A
38、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,引导党员牢固树立“四个意识”,增强(),坚定不移走中国特色社会主义道路。
A.四个维护
B.四个自信
C.四个全面
D.四条底线
【答案】:B
39、《基金会管理条例》规定,以下关于基金会理事会说法错误的选项是()。
A.理事为5人至25人
B.理事任期由章程规定
C.每届理事任期不得超过5年
D.理事任期届满,不可以连任
【答案】:D
40、下列各项中,不属于我国基金会类型的为()。
A.公募基金会
B.非公募基金会
C.单位性公募基金会
D.全国性公募基金会
【答案】:C
41、大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。
A.认知、行为和情绪三者相互影响
B.他幼年时创伤经历
C.他的非理性信念
D.朋辈群体和老师
【答案】:A
42、根据《天津市物业管理条例》,在业主委员会和物业服务企业中,根据()的规定,设立中国共产党的组织,开展党的活动,保障物业管理活动依法有序进行。
A.天津市物业管理条例
B.民法典
C.中国共产党章程
D.中华人民共和国城市居民委员会组织法
【答案】:C
43、案例一(18):
A.内心痛苦强烈
B.决策困难
C.存在内心冲突
D.行为迟缓
【答案】:C
44、下列选项中,不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是()。
A.促进整体社会福祉
B.保障专业的完整性
C.鼓励公民参与
D.倡导社会与政治行动
【答案】:B
45、会员制期货交易所专门委员会的设置由()确定。
A.理事会
B.监事会
C.会员大会
D.期货交易所
【答案】:A
46、某社区共有300户社区居民,那么其拥有的社区综合性服务设施面积不得低于()平方米。
A.30
B.90
C.20
D.60
【答案】:B
47、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,社区党群服务中心,按照每百户居民不低于()平方米的标准建设。
A.25
B.30
C.35
D.40
【答案】:B
48、信访事项应当自受理之日起()日内办结;情况复杂的,经本行政机关负责人批准,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过30日,并告知信访人延期理由。(
)
A.15
B.30
C.45
D.60
【答案】:D
49、下列有关社会策划模式的说法错误的是()。
A.注重过程目标的实现
B.强调运用理性原则处理问题
C.注重自上而下的改变
D.指向社区未来变化
【答案】:A
50、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。
A.文化
B.环境
C.朋辈群体
D.大众传媒
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、某城区从事老人服务的6位社会工作者每月都聚在一起开督导会议,讨论在老人服务中遇到的困难、障碍及其应对方法,每次会议推选一位成员轮流主持,每位成员都有主持会议的机会。这种督导形式的特点包括()。
A.成员应是机构督导
B.成员以同等地位参与
C.成员是新进机构人员
D.成员可以来自不同机构
E.成员在专业上有共同需求
【答案】:BD
2、下列关于小组评估的说法正确的有()。
A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程
B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
【答案】:AC
3、优抚医院社会工作中,出院及跟进服务的内容包括()。
A.教导家庭照顾服务对象
B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.运用家居照顾及社区康复护理等公营或志愿者服务等
E.与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,做好离院前的适应性方面的工作
【答案】:ABD
4、根据《民法典》规定,送养人可以是()。
A.捡拾弃婴的人
B.儿童福利机构
C.孤儿的监护人
D.社会福利机构负责人
E.有特殊困难无力抚养子女的生父母
【答案】:BC
5、社区内的资源主要包括()。
A.公共设施
B.社区组织
C.社区文件
D.教育机构和医疗机构
E.金融机构和商业场所
【答案】:ABD
6、教育小组的工作内容包括()。
A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要
B.鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题
C.帮助组员了解、认识和探索自己
D.促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度
E.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的
【答案】:AD
7、下列选项中,属于个案管理特点的是()。
A.注重社会工作者自身的品格和态度
B.服务对象遭遇多重问题
C.全貌的工作方法
D.双重功能
E.关注个案辅导过程
【答案】:BCD
8、于某,男,18岁,系某高校大二学生。因来自农村,而产生了处处不如人的消极心理特征,但是自尊心又极强,不满足于现状,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂,在种种不同的压力和环境下,唯分数是从,忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后,由于过度的学习和承受着来自各方面的压力,注意力难以集中,在临近期末考试的一段时间里,案主感觉到压力比较大,情绪和心态不够平稳,并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下,社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有()。
A.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
B.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
C.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
D.延伸到学校之外的社区一学校社会工作
E.延伸到学校之外的社会一社区社会工作
【答案】:ACD
9、根据《信访条例》,下列情形中,属于县级以上人民政府信访工作机构应当及时督办,并向处理信访事项的有关行政机关提出改进建议的情形有()。
A.无正当理由未按规定的办理期限办结信访事项的
B.未按规定反馈信访事项办理结果的
C.未按规定程序办理信访事项的
D.办理信访事项推诿、敷衍、拖延的
E.来信来访量同比上升超过100%的
【答案】:ABCD
10、在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。
A.鼓励组员积极参加模拟练习,让组员练习学到的行为规范
B.肯定组员的实力,让他们充满信心
C.增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
【答案】:ABD
11、小明是初中三年级学生,他的目标是考生一个好高中。虽然小明的学习目标明确,但仍然经不住诱惑与同学们一起玩网络游戏,事后又后悔耽误了学习,内心纠结,陷入焦虑状态,无法自拔。针对小明的情况,社会工作者拟运用行动力培养方法帮助他,下述做法中正确的有()。
A.培养立即行动的习惯
B.引导小明主动领受任务
C.培养良好的契约精神
D.培养小明良好竞争的能力
E.营造友善的学习环境
【答案】:AB
12、学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中,采用了该方式的有()。
A.辅导六年级学生的功课
B.成立课余辅导家长互助会
C.追踪毕业学生就业情况
D.主持“师生情”
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