2025年广东茂名市初二地理生物会考考试试题及答案

2025年广东茂名市初二地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向、图例，等高线是地图上表示地形的符号。下列不属于我国季风气候的是（

）

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带季风气候

D.热带雨林气候

答案：D

解析：我国主要为季风气候，包括热带、亚热带、温带季风气候，热带雨林气候不存在于我国。我国最大平原是（

）

A.长江中下游平原

B.华北平原

C.东北平原

D.四川盆地

答案：C

解析：东北平原是中国最大的平原。以下属于细菌特点的是（

）

A.有成形的细胞核

B.能进行光合作用

C.无细胞结构

D.通过分裂繁殖

答案：D

解析：细菌是原核生物，无成形的细胞核，不能进行光合作用，主要通过分裂繁殖。下列属于真菌的是（

）

A.艾滋病毒

B.痢疾杆菌

C.酵母菌

D.大肠杆菌

答案：C

解析：酵母菌属于真菌，病毒和细菌都不属于真菌。下列属于先天性行为的是（

）

A.蜘蛛织网

B.鸡听声音归巢

C.猩猩学会使用工具

D.蚯蚓迷宫实验

答案：A

解析：蜘蛛织网属于本能行为，即先天性行为；其他属于学习行为。下列不属于生物多样性的层次的是（

）

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性。植物通过有性生殖产生后代的特征是（

）

A.无遗传变异

B.有遗传变异

C.雌雄同体

D.后代数量多

答案：B

解析：有性生殖过程中有基因重组，导致后代产生遗传变异。蝗虫的发育过程属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.变温变态

答案：B

解析：蝗虫为不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三阶段。两栖动物的生殖方式是（

）

A.卵生、体外受精

B.卵生、体内受精

C.胎生、体外受精

D.胎生、体内受精

答案：A

解析：两栖动物如青蛙是卵生，且体外受精。鸟类的生殖特点是（

）

A.卵生、体内受精

B.胎生、体外受精

C.胎生、体内受精

D.卵生、体外受精

答案：A

解析：鸟类为卵生，但进行体内受精。控制生物性状的基本单位是（

）

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.蛋白质

答案：B

解析：基因是控制生物性状的基本单位。基因的显性与隐性关系发生在（

）

A.个体发育过程

B.亲子代之间

C.基因结构改变

D.环境变化影响

答案：B

解析：显性与隐性基因是指在亲子代间传递过程中表现出来的遗传特性。人类性别由（

）决定

A.性染色体

B.常染色体

C.线粒体

D.细胞质

答案：A

解析：人类性别由性染色体（X和Y）决定。下列不属于计划免疫的是（

）

A.接种乙肝疫苗

B.接种卡介苗

C.接种狂犬疫苗

D.接种脊髓灰质炎疫苗

答案：C

解析：计划免疫包含的疫苗如乙肝、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗，狂犬疫苗不属于常规计划免疫。下列属于无性生殖的是（

）

A.鸡蛋孵出小鸡

B.杂交水稻培育

C.马铃薯块茎繁殖

D.玉米种子发芽

答案：C

解析：马铃薯通过块茎繁殖属于无性生殖，而鸡蛋、杂交水稻、玉米种子均为有性生殖。下列属于生态系统组成的是（

）

A.非生物部分

B.生物部分

C.生产者、消费者、分解者

D.以上都对

答案：D

解析：生态系统包括非生物部分和生物部分，生物部分又包括生产者、消费者、分解者。下列哪种情况可能导致生物多样性减少（

）

A.建立自然保护区

B.禁止乱捕滥杀

C.植树造林

D.滥用农药

答案：D

解析：滥用农药会破坏生态环境，导致生物多样性减少。下列属于真菌的营养方式是（

）

A.自养

B.异养

C.光合自养

D.化能合成

答案：B

解析：真菌为异养生物，通过分解有机物获取营养。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.温暖湿润

答案：A

解析：青藏地区地势高、气候寒冷，属于高寒地区。我国哪个区域以干旱为主要气候特征（

）

A.东北地区

B.西北地区

C.华东地区

D.华南地区

答案：B

解析：西北地区降水少，气候干旱。赤道地区气候类型是（

）

A.热带雨林气候

B.热带季风气候

C.热带草原气候

D.热带沙漠气候

答案：A

解析：赤道地区终年高温多雨，属热带雨林气候。草履虫通过（

）进行运动

A.纤毛

B.鞭毛

C.肌肉蠕动

D.细胞分裂

答案：A

解析：草履虫通过纤毛的摆动实现运动。下列属于生态系统的功能的是（

）

A.能量流动

B.物质循环

C.信息传递

D.以上都是

答案：D

解析：生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）各种环境中的动物包括（

）、（

）和（

）三大类。

答案：水生动物陆地动物空中动物

解析：根据生活环境划分，动物可分为水生、陆地和空中动物。某生态系统中，生产者是______，消费者是______，分解者是______。

答案：植物人和其他动物细菌和真菌

解析：生态系统中生产者、消费者和分解者构成生物部分。基因在亲子代之间通过（

）传递。

答案：生殖细胞

解析：基因主要通过精子和卵细胞（生殖细胞）在亲子代间传递。生物圈中的动植物经过长期的（

）形成共同的（

）关系。

答案：自然选择适应

解析：生物在自然选择中逐步适应环境。新冠病毒属于（

）生物，它不能独立生存，只能（

）。

答案：非细胞侵入活细胞进行繁殖

解析：病毒是营寄生生活的非细胞生物。【地理读图】读某地等高线地形图，回答问题：

（1）图中数字70代表的是______（地形类型）。

（2）若A点和B点的海拔分别是500米和300米，则A点位于B点的______方向。

答案：（1）山地（2）东北

解析：等高线密集处表示山地，根据等高线数值高低判断坡向。【生物识图】下图是人体消化系统结构示意图，请填写图中结构的名称：

（1）图中①是______。

（2）图中③是______。

（3）胃的主要功能是______。

答案：（1）口腔（2）食道（3）初步消化食物

解析：通过图示识别消化系统结构名称和各器官的功能。【实验探究】某同学探究“光对植物生长的影响”，设计如下实验：

在同一个花盆中，将两株相同的植物分别放在有光和无光的环境中，其他条件保持相同，观察一段时间后生长情况。

（1）本实验的变量是______。

（2）此实验设计中的不足是______。

（3）若结论为光是植物生长的必需条件，说明实验中______。

答案：（1）光（2）样本数量少，实验时间太短（3）植物在有光环境下生长良好

解析：该实验变量是光，实验设计应确保样本数量和时间足够，才能得出可信结论。【材料分析】阅读下列材料，回答问题：

材料：某地在近十年来，由于过度砍伐森林，导致野生动物栖息地丧失，物种数量急剧减少。当地政府及时采取措施，建立了自然保护区，并加强了立法保护。

（1）上述材料主要说明了______对生物多样性的影响。

（2）建立自然保护区属于保护生物多样性的______措施。

（3）保护生物多样性意义在于______。

答案：（1）人类活动（2）就地保护（3）维持生态平衡，保护生态环境

解析：材料中体现出人类