2025年广东河源市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年广东河源市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列哪种动物属于水生环境中的典型动物？

A.蚂蚁

B.蜘蛛

C.鲨鱼

D.蝴蝶蚂蚁的群体行为属于哪种行为类型？

A.先天性行为

B.学习行为

C.反射行为

D.适应行为下列哪种生物属于分解者？

A.绿色植物

B.肉食动物

C.细菌

D.食草动物细菌和真菌在自然界中主要起到什么作用？

A.把有机物分解为无机物，促进物质循环

B.吸收二氧化碳，促进光合作用

C.吸收水和无机盐，维持生态平衡

D.生产有机物，维持生态平衡下列哪种方式属于无性生殖？

A.植物靠种子繁殖

B.鸡蛋孵化成小鸡

C.嫁接繁殖桃树

D.蝴蝶产卵发育成幼虫昆虫的发育方式中，完全变态发育包括哪几个阶段？

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、若虫、成虫

C.卵、成虫

D.卵、幼虫、成虫青蛙的生殖方式属于哪种类型？

A.卵生、体内受精

B.卵生、体外受精

C.胎生、体内受精

D.胎生、体外受精下列哪种结构是显微镜中用来调节光线强弱的部件？

A.目镜

B.遮光器

C.物镜

D.反光镜细胞中控制生物性状的基本单位是？

A.基因

B.染色体

C.DNA

D.细胞质在遗传过程中，控制显性性状的基因是？

A.隐性基因

B.显性基因

C.等位基因

D.性别基因下列哪种疾病属于传染病？

A.白化病

B.癌症

C.艾滋病

D.血友病下列哪项属于预防传染病的措施？

A.接种疫苗

B.保持良好卫生习惯

C.体育锻炼

D.以上都是下列哪种动物是体温恒定的？

A.鱼类

B.两栖类

C.鸟类

D.节肢动物下列哪项属于生物多样性保护的重要意义？

A.提供丰富的自然资源

B.保持生态系统的稳定性

C.有利于人类可持续发展

D.以上都是人类的性别是由什么决定的？

A.基因

B.饮食

C.环境

D.激素下列哪种结构是生态系统中的生产者？

A.动物

B.真菌

C.植物

D.细菌等高线密集的区域表示的是？

A.地势高

B.地势低

C.地势陡峭

D.地势平坦气候类型中，热带雨林气候的特征是？

A.全年高温多雨

B.冬季寒冷，夏季炎热

C.终年寒冷干燥

D.夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨下列哪项属于生物技术？

A.试管婴儿

B.无土栽培

C.转基因技术

D.以上都是未煮熟的豆制品可能引起哪类疾病？

A.营养不良

B.肠道传染病

C.高血压

D.糖尿病二、填空题（每空1分，共20分）地图的三个基本要素是比例尺、________、图例。人类的性别由________决定。生态系统的组成包括________、消费者、分解者。细胞中的遗传物质是________。气候类型的划分主要依据________和________。被子植物的生殖方式主要包括________和________。遗传病的预防可以通过________和________进行。细菌的繁殖方式主要是________。人的生殖系统中，卵子产生于________。资源保护中，应遵循________、________和________原则。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图】下面是某地等高线地形图，据图回答问题。

（1）图中A处表示的是________地形，其特征是________。

（2）图中B处表示的是________地形，其特征是________。【生物实验】下图是显微镜下的细胞结构图，据图回答问题。

（1）图中表示细胞壁的结构是________。

（2）控制细胞物质进出的结构是________，它对细胞起到________作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验探究】某同学在探究细菌的分布时，采集了不同环境中的样本，包括土壤、水、桌面、手心，并分别在无菌条件下进行培养，观察到不同区域的细菌数量差异较大。

（1）该实验设计体现了什么科学方法？

（2）为什么需要将样本在无菌条件下培养？

（3）你认为哪个区域细菌数量最多？请说明理由。

（4）根据实验结果，你得出的结论是什么？【地理实验探究】某学校地理兴趣小组在探究不同区域的气候类型时，分别收集了我国东部、西部、南方和北方的气温和降水量数据，绘制了四个气候直方图。

（1）请根据气候直方图，判断哪一幅图代表的是我国南方地区的气候类型。

（2）从图中分析，南方地区年降水量与北方地区相比有什么特点？

（3）结合气候特点，分析南方地区农业发展优势和劣势。

（4）请说明该实验设计中，控制变量和实验变量分别是什么？五、材料分析题（10分）材料：某中学生物兴趣小组在校园内调查了不同区域的昆虫种类，发现操场周围玉米地的昆虫种类远多于教学楼区。其中蚂蚁、蟋蟀等昆虫种类数量较多，而蝴蝶、蜜蜂数量较少。

（1）结合所学知识，分析为什么玉米地的昆虫种类比教学楼区多？（4分）

（2）请说明昆虫在生态系统中的作用。（3分）

（3）生物多样性保护应采取哪些措施？（3分）答案及解析一、选择题答案：C

解析：鲨鱼生活在水中，属于水生动物。答案：A

解析：蚂蚁的群体行为是其天生的本能行为，属于先天性行为。答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，能够分解有机物。答案：A

解析：细菌和真菌在自然界中主要通过分解作用把有机物转化为无机物，促进物质循环。答案：C

解析：嫁接是一种无性生殖方式。答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：B

解析：青蛙为两栖动物，其生殖方式是卵生，且为体外受精。答案：B

解析：遮光器用于调节显微镜中的光线强弱。答案：A

解析：基因是控制生物性状的基本单位。答案：B

解析：显性基因控制显性性状。答案：C

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病。答案：D

解析：预防传染病可以通过接种疫苗、保持良好卫生习惯等多种方式。答案：C

解析：鸟类是恒温动物，体温恒定。答案：D

解析：生物多样性保护的意义包括提供资源、维持生态平衡、促进人类发展等。答案：A

解析：人类的性别由性染色体决定。答案：C

解析：植物是生态系统中的生产者，能够进行光合作用制造有机物。答案：C

解析：等高线密集表示地势陡峭。答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨。答案：D

解析：现代生物技术包括试管婴儿、无土栽培、转基因技术等。答案：B

解析：未煮熟的豆制品可能含有未杀死的黄曲霉毒素，引发肠道传染病。二、填空题答案：方向

解析：地图三要素包括比例尺、方向、图例。答案：性染色体

解析：人类的性别由性染色体决定。答案：生产者

解析：生态系统的组成部分包括生产者、消费者、分解者。答案：DNA

解析：DNA是细胞中存储遗传信息的主要物质。答案：气温降水量

解析：气候类型主要依据气温和降水量来划分。答案：有性生殖无性生殖

解析：被子植物的生殖方式包括有性和无性繁殖。答案：遗传咨询产前诊断

解析：遗传病的预防可通过遗传咨询和产前诊断进行。答案：分裂生殖

解析：细菌主要通过分裂方式进行繁殖。答案：卵巢

解析：卵巢是女性生殖系统中产生卵子的器官。答案：保护合理利用可持续发展

解析：资源保护的基本原则包括保护、合理利用和可持续发展。三、识图作答题答案：

（1）山地；地势起伏大

（2）盆地；四周高、中间低解析：图中A处等高线呈闭合形态，中间地势高，周围低，属于山地地形；B处等高线呈同心圆状，中间地势低，四周高，属于盆地地形。答案：

（1）1

（2）2；控制物质进出解析：图中1表示细胞壁，2表示细胞膜，控制细胞与外界的物质交换。四、实验探究题答案：

（1）对照实验法

（2）避免外来微生物污染，确保实验的准确性

（3）土壤中细菌数量最多，因为土壤中有机质丰富，适宜细菌繁殖

（4）不同环境中的细菌分布存在差异，生活环境对细菌的繁殖有很大影响解析：本实验通过比较不同区域细菌的数量，考查学生对科学实验方法和生物分布知识的理解。答案：

（1）图二

（2）南方地区年降水量大于北方地区

（3）南方地区降水多，有利于作物生长；但可能引发洪涝灾害，影响农业生产

（4）控制变量：气温和降水量；实验变量：地