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文档简介
2025年甘肃省定西市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题(每题2分,共40分)1、下列不属于先天性行为的是(
)
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛结网
C.鹦鹉学舌
D.蚂蚁搬家
答案:C
解析:鹦鹉学舌是通过学习获得的行为,属于学习行为;先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为。2、以下不属于细菌和真菌在自然界中作用的是(
)
A.促进物质循环
B.分解有机物
C.产生抗生素
D.作为传粉媒介
答案:D
解析:传粉媒介是昆虫等动物的职责,细菌和真菌主要参与物质分解和循环,不参与传粉。3、真菌的繁殖方式主要是(
)
A.有性生殖
B.无性生殖
C.孢子生殖
D.种子生殖
答案:C
解析:真菌主要进行孢子繁殖,属于无性生殖的一种形式。4、我国北方地区的主要气候类型是(
)
A.热带季风气候
B.亚热带季风气候
C.温带大陆性气候
D.高原山地气候
答案:C
解析:北方地区多为温带大陆性气候,降水少,冬季寒冷,夏季炎热。5、下列区域中,地势最高的是(
)
A.青藏地区
B.西北地区
C.南方地区
D.北方地区
答案:A
解析:青藏地区位于我国西南部,平均海拔高,地势最高。6、地图的三要素不包括(
)
A.比例尺
B.方向
C.图例
D.等高线
答案:D
解析:地图的三要素为比例尺、方向和图例,等高线是地图中的一种地形表示方法。7、下列哪项是基因控制生物性状的实例(
)
A.子女与父母有相似的外貌
B.植物根系发达
C.鸟类迁徙
D.动物的捕食行为
答案:A
解析:基因通过遗传控制生物的性状表现,如外貌、血型等。8、人类的性别由(
)决定
A.染色体
B.DNA
C.基因
D.遗传物质
答案:A
解析:人类性别由性染色体决定,男性的性染色体是XY,女性是XX。9、昆虫的发育类型中,完全变态发育的昆虫包括(
)
A.蝉
B.蟋蟀
C.蚊子
D.蟑螂
答案:C
解析:蚊子属于完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。10、体温恒定的动物是(
)
A.鱼类
B.两栖类
C.鸟类
D.节肢动物
答案:C
解析:鸟类和哺乳动物是恒温动物,鱼类和两栖类属于变温动物。11、在生态系统中,生产者是指(
)
A.分解者
B.消费者
C.阳光
D.绿色植物
答案:D
解析:绿色植物通过光合作用制造有机物,为生态系统提供能量。12、保护生物多样性的根本措施是(
)
A.建立自然保护区
B.禁止乱捕滥杀
C.保护栖息地
D.人工繁育
答案:C
解析:保护生物多样性的根本在于保护其生存环境,即栖息地。13、下列属于细菌的是(
)
A.霉菌
B.酵母菌
C.放线菌
D.蘑菇
答案:C
解析:放线菌属于原核生物中的细菌;霉菌、酵母菌、蘑菇属于真菌。14、人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的疾病是(
)
A.禽流感
B.艾滋病
C.白血病
D.猩红热
答案:B
解析:HIV是艾滋病病毒,主要攻击人体免疫系统。15、适合酵母菌繁殖的环境是(
)
A.无氧、温暖
B.有氧、寒冷
C.无氧、寒冷
D.有氧、温暖
答案:A
解析:酵母菌在无氧条件下进行发酵繁殖,适宜温度为20~30℃。16、细菌的生殖方式是(
)
A.孢子生殖
B.出芽生殖
C.分裂生殖
D.有性生殖
答案:C
解析:细菌主要通过分裂方式进行繁殖,属于无性生殖。17、以下哪项不是生物的特征(
)
A.生长繁殖
B.遗传变异
C.对外界刺激作出反应
D.永远不变
答案:D
解析:生物具有生长、繁殖、遗传变异等特征,但并不是永远不变的。18、传染源是指(
)
A.病人和病原体
B.病人和易感人群
C.病原体和易感人群
D.病原体和传染媒介
答案:A
解析:传染源包括病人和病原体,是指能传播疾病的个体或生物。19、昆虫的发育方式中,不完全变态发育是指(
)
A.经历卵、幼虫、蛹、成虫
B.经历卵、幼虫、成虫
C.经历卵、蛹、成虫
D.经历卵、成虫
答案:B
解析:不完全变态发育只经历卵、幼虫、成虫三个阶段,如蝗虫、蟋蟀。20、下列哪项属于生态系统中的消费者(
)
A.草
B.羊
C.蘑菇
D.细菌
答案:B
解析:消费者是指以其他生物为食的生物,如羊、兔等。二、填空题(每空1分,共20分)21、在生物分类中,从(______)到(______)是生物分类的基本单位。
答案:种;界
解析:生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,其中“种”是最基本的分类单位。22、肾蕨属于(______)植物,通过(______)生殖。
答案:蕨类;孢子
解析:肾蕨是蕨类植物,通过孢子进行无性生殖。23、人类ABO血型由(______)基因控制,共有(______)种血型。
答案:等位;4
解析:ABO血型系统由IA、IB和i三种等位基因控制,可以组合出A、B、AB、O四种血型。24、在生态系统中,碳循环的主要途径是(______)作用和(______)作用。
答案:光合;呼吸
解析:植物通过光合作用吸收二氧化碳,动物和微生物通过呼吸作用释放二氧化碳。25、传染病的预防措施包括控制(______)、切断(______)、保护易感人群。
答案:传染源;传播途径
解析:传染病防控的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。26、真菌的细胞结构中没有(______)。
答案:叶绿体
解析:真菌是真核生物,但细胞中没有叶绿体,无法进行光合作用。27、染色体主要由(______)和(______)组成。
答案:DNA;蛋白质
解析:染色体是DNA和蛋白质的结合体,DNA携带遗传信息。28、人体的结构层次由小到大依次为(______)、(______)、(______)、(______)、(______)。
答案:细胞;组织;器官;系统;人体
解析:人体结构从细胞开始,逐级形成组织、器官、系统,最终形成人体。29、细菌和真菌在自然界中可分解动植物遗体,这一过程称为(______)。
答案:分解作用
解析:细菌和真菌通过分解有机物,促进物质循环。30、鸡蛋在适宜环境中能孵化成雏鸟,这是(______)生殖。
答案:有性
解析:鸡蛋是由雄鸟和雌鸟通过有性生殖产生的,属于有性生殖方式。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、请观察下图,回答问题。(图略:一张等高线地形图,标注有山地、盆地、河流等)
(1)图中A处地形为(______),判断依据是(______)。
(2)河流的流向是从(______)向(______)。
答案:
(1)盆地;等高线内低外高,中间地势低
(2)西北;东南
解析:等高线闭合且中心低为盆地;等高线数值由高到低排列表示河流自西北向东南流。32、请观察下图,回答问题。(图略:人体生殖系统简图,标注有睾丸、子宫、卵巢等)
(1)图中①代表(______),它的主要功能是(______)。
(2)③的名称是(______),其作用是(______)。
答案:
(1)睾丸;产生精子和雄性激素
(2)子宫;胚胎发育的主要场所
解析:睾丸是男性生殖器官,主要产生精子和雄性激素;子宫是胚胎发育的场所。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某生物兴趣小组为探究水分对种子萌发的影响,设计了如下实验:取两种相同种子共40粒,分成两组,一组放在含有足量水分的棉花中,另一组放在干燥的棉花中,其他条件相同并保持适宜温度,10天后统计萌发数量。
(1)写出该实验的变量:(______)
(2)实验中用到了(______)方法。
(3)实验结论:(______)
答案:
(1)水分
(2)对照实验
(3)水分对种子萌发有影响,适量水分是种子萌发的必要条件
解析:该实验通过设置对照组(有水分)和实验组(无水分)来探究水分对种子萌发的影响,属于对照实验方法。34、某同学在观察显微镜下的洋葱表皮细胞时,发现细胞壁较厚、细胞核较大、细胞质较少。该同学认为这些是植物细胞的特征,而动物细胞则相反。为了验证他的观点,他从不同来源采集了动物细胞和植物细胞样本。
(1)写下该同学应观察的动物细胞结构:(______)
(2)写出植物细胞特有的结构:(______)
答案:
(1)细胞膜、细胞质、细胞核
(2)细胞壁、液泡、叶绿体
解析:动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,这些是植物细胞特有的结构。五、材料分析题(10分)35、阅读以下材料并作答:
某地近年来因过度砍伐森林,导致水土流失严重,生物种类减少,生态平衡被破坏。政府采取措施,建立自然保护区,恢复植被,控制污染,并开展生物多样性保护宣传活动。
(1)过度砍伐森林属于哪种破坏环境的行为?(2分)
(2)建立自然保护区属于保护生物多样性的哪一类措施?(3分)
(3)结合材料,分析生物多样性对生态环境的意义。(5分)
答案:
(1)滥伐森林
(2)就地保护
(3)生物多样性维持了生态系统的稳定性和自我调节能力;不同物种之间相互依存,有利于能量流动和物质循环;还为人类提供了丰富的生物资源和生态环境服务
解析:过度砍伐属于滥伐森林,属于破坏环境的行为。自然保护区的建立是就地保护,保护原生环境中的生物多样性。生物多样性有助于维持生态平衡和提供生态服务功能,对人类和环境都有重要意义。参考答案及解析一、选择题答案:C
解析:鹦鹉学舌是通过学习获得的行为,属于学习行为;先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为。答案:D
解析:真菌主要进行孢子繁殖,属于无性生殖,不参与传粉。答案:C
解析:真菌的繁殖方式主要是孢子生殖,属于无性生殖。答案:C
解析:北方地区气候以温带大陆性气候为主,降水少,冬季寒冷。答案:A
解析:青藏地区地势最高,平均海拔在4000米以上。答案:D
解析:地图三要素为比例尺、方向、图例,等高线是地图表示地形的方式。答案:A
解析:基因控制生物性状,如外貌、血型等。答案:A
解析:人类性别由性染色体决定,男性的性染色体是XY,女性是XX。答案:B
解析:不完全变态发育是指经历卵、幼虫、成虫三个阶段,如蝗虫。答案:C
解析:体温恒定的动物是鸟类和哺乳动物。答案:B
解析:消费者指以其他生物为食的生物,如羊、兔等。答案:C
解析:保护栖息地是保护生物多样性的根本措施。答案:C
解析:放线菌属于细菌的范畴,霉菌、酵母菌、蘑菇属于真菌。答案:B
解析:HIV引起艾滋病,是一种传染病。答案:A
解析:酵母菌在无氧条件下进行发酵繁殖。答案:C
解析:细菌主要通过分裂繁殖,属于无性生殖。答案:D
解析:生物具有生长、繁殖、变异等特征,但不会永远不变。答案:A
解析:传染源包括病人和病原体,病原体是能导致疾病的所有致病性生物。答案:B
解析:不完全变态发育包括卵、幼虫、成虫三个阶段。答案:B
解析:消费者指以其他生物为食的生物,如羊、兔子等。二、综合填空题与读图分析题答案:种;界
解析:生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案:蕨类;孢子
解析:肾蕨是蕨类植物,主要通过孢子繁殖。答案:等位;4
解析:ABO血型系统由IA、IB和i三种等位基因控制,共有4种血型。答案:光合;呼吸
解析:碳循环主要通过植物的光合作用和生物的呼吸作用进行。答案:传染源;传播途径
解析:传染病的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。答案:叶绿体
解析:真菌细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用。答案:DNA;蛋白质
解析:染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质。答案:细胞;组织;器官;系统;人体
解析:人体结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、人体。答案:分解作用
解析:细菌和真菌通过分解有机物,促进物质循环。答案:有性
解析:鸡蛋由精子和卵子结合形成,属于有性生殖。三、识图作答题答案:
(1)盆地;等高线内低外高,中间地势低
(2)西北;东南
解析:等高线闭合且中心低表示盆地;河流从数值高处流往数值低处,说明由西北向东南流。答案:
(1)睾丸;产生精子和雄性激素
(2)子宫;胚胎发育的主要场所
解析:睾丸是男性生殖器官,产生精子和雄性激素;子宫是胚胎发育的主要场所。四、实验探究题
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