长安区青园街道招聘社区网格员备考题库附答案详解

长安区青园街道招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西．就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

【答案】：A

2、家庭系统理论的核心是从（）入手来理解家庭成员遭遇的问题以及寻求问题解决的过程，它为社会工作者提供了理解整个家庭运行规则的服务框架，让社会工作者避免陷入用单个家庭成员的理解替代整个家庭理解的困境。

A.整个家庭系统

B.家庭个别成员

C.孩子

D.夫妻

【答案】：A

3、在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。

A.鼓励

B.重述

C.摘述

D.聚焦

【答案】：A

4、根据《社会保险法》，下列关于社会保险基金的说法中，正确的是（）

A.社会保险基金通过预算实现收支平衡

B.社会保险基金可以用于支付人员管理费用

C.社会保险基金可以用于平衡其他政府预算

D.社会保险基金通过提取彩票公益金实现收支平衡

【答案】：A

5、帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中（）。

A.对家庭成员解决问题的方法进行教授和辅导

B.对家庭成员进行能力的培训

C.鼓励家庭成员与其他有类似问题的家庭成员进行分享，寻找共同规律

D.鼓励家庭成员积极参与解决问题的过程，增强自身解决问题的能力，提高自信和独立

【答案】：D

6、社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是（）。

A.赞同和支持小陈的想法和做法

B.批评教育小陈，限期改正

C.澄清家教志愿服务的目标和要求

D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

【答案】：C

7、企业中职业规划小组、技术革新改造小组等属于（）。

A.兴趣、娱乐小组

B.成长小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】：B

8、陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是（）

A.双重关系

B.隐私保密

C.知情同意

D.当事人自决

【答案】：A

9、儿童希望获得足够的休闲和娱乐，他们在游戏中可以获得足够的休闲和娱乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。

A.生存

B.自我保护

C.发展

D.受保护

【答案】：C

10、近年来国家发布的一系列文件对发展养老服务作出了明确具体的规定，到2022年，力争所有街道至少建有一个具备综合功能的社区养老服务机构，有条件的乡镇也要积极建设具备综合功能的社区养老服务机构，社区日间照料机构覆盖率达到（）以上。

A.70%

B.80%

C.90%

D.100%

【答案】：C

11、医疗社会工作是在医疗、卫生、保健工作中实施的社会工作，经过长时间的发展，其工作领域在不断扩大，下列选项中()是其拓展的服务领域。

A.在医院对病人的服务

B.在乡镇医院对病人的服务

C.在社区诊所对病人的服务

D.促进保健和疾病预防

【答案】：D

12、净空高度3m的公共建筑，防烟分区最大允许面积为（）m2

A.500

B.1000

C.1500

D.2000

【答案】：A

13、在社会工作领域，专业价值目标包括（）。

A.长期目标和短期目标

B.机构目标和服务对象目标

C.终极目标和工具性目标

D.服务对象目标和专业目标

【答案】：C

14、某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）

A.使命宗旨

B.策略目标

C.运作目标

D.项目目标

【答案】：A

15、根据《公益事业捐赠法》，境外向境内公益性社会团体和公益性非营利事业单位捐赠的用于公益事业的物资，可以减征或免征的税种是（）。

A.营业税

B.进口关税

C.车船使用税

D.特别消费税

【答案】：B

16、徐小月上高中三年级，即将面临高考，一直感觉压力颇大，强制自己学习到深夜，但成绩还是平平，这样恶性的循环严重影响到了她的学习，便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法，小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了（）的角色。

A.联系人

B.治疗者

C.教育者

D.使能者

【答案】：C

17、社会工作者在为家庭提供的服务中，既要关注受助家庭成员目前的需要，也要关注受助家庭成员长远的要求，并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.家庭成员需求满足原则

D.家庭成员增能原则

【答案】：C

18、建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的（）。

A.互动关系

B.合作关系

C.个案辅导关系

D.人际交往关系

【答案】：B

19、制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及()。

A.长期目标和短期目标相结合

B.继承传统和改革创新共进

C.本土伦理实践和国际专业伦理规则相结合

D.个人利益和集体利益共发展

【答案】：C

20、关于人民调解委员会受理纠纷，说法正确的是()。

A.当事人应当提交调解申请书

B.当事人可以口头提出

C.人民调解委员会不能主动调解

D.对可以当即调解解决的纠纷，无须登记

【答案】：B

21、初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有：（）

A.平等价值观

B.公正价值观

C.改变的潜力

D.合作的能力

【答案】：C

22、遗产继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠等方式。根据《继承法》，下列情形中，遗产的有关部分应当按照原继承关系中的法定继承办理的有()。

A.受遗赠人在继承开始后取得遗产前死亡的

B.遗嘱继承人在继承开始后取得遗产前死亡的

C.为胎儿保留了继承份额.但胎儿出生时是死体的

D.遗产处理前遗产继承人未作出是否接受表示的

E.受遗嘱人在知道受遗嘱后两个月内未作出是否接受表示的

【答案】：C

23、当火灾报警控制器出现火灾报警、监管报警、故障报警、屏蔽状态等信息时,其中（）优先显示,不受其他信息显示影响。

A.火灾报警信息

B.监管报警信息

C.故障报警信息

D.屏蔽状态信息

【答案】：A

24、张大爷是位一级伤残的优抚对象，近日，老伴因心脏病突发离世。护理员反映，张大爷已两天没吃饭了，身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体，并一直陪伴在其身边，安抚他的情绪。此案例中，小王采取了()方法。

A.环境干预

B.认知干预

C.行为干预

D.危机干预

【答案】：D

25、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》，流浪乞讨人员救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限，一般不超过()。

A.5天

B.10天

C.15天

D.30天

【答案】：B

26、一般条件下，无配偶的男性收养女性时，收养人和被收养人的年龄应相差（）周岁以上。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：D

27、某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估。该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面。该研究中心实施的是对机构的()评估。

A.公信力

B.财务

C.服务满意度

D.绩效

【答案】：A

28、用人单位不得解除劳动合同的情形不包括()。

A.疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的

B.在本单位患职业病并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的

C.患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的

D.在本单位连续工作满十年，且距法定退休年龄不足五年的

【答案】：D

29、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》，受助人员出现下列情形，应当终止救助的是（）。

A.受助人员在救助期间辱骂其他受助人员

B.受助人员在救助站内患传染病

C.受助人员擅自离开救助站

D.受助人员

【答案】：C

30、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。

A.“您希望孩子做什么样的改变?”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”

D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?”

【答案】：D

31、在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。

A.个别督导

B.团体督导

C.朋辈督导

D.同事督导

【答案】：D

32、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍，并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题，保障志愿服务的质量，提供志愿者自我成长的机会，提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看，小张的做法属于（）。

A.需求评估

B.工作设计

C.监督与激励

D.奖励与表扬

【答案】：C

33、社会工作者在收集资料时，会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容，可以采用（）方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

A.收发邮件

B.调查表

C.第三者转述

D.签订协议

【答案】：B

34、社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心，对机构的组织和运作不了解，对机构的相关政策和规定也不清楚，也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是()。

A.教育性督导

B.支持性督导

C.行政性督导

D.咨询性督导

【答案】：A

35、社会工作者李冰计划开办一个心理治疗小组活动，帮助患有心理疾病的患者，计划招募10名患者，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面情绪和心理问题。李冰在小组建立前必须做好的准备工作包括()。

A.明确小组的治疗方向和目标

B.积极寻求和联系社区资源

C.告知服务对象将同他们一道工作

D.主动与医务人员联络，接受他们转介来的服务对象加入小组

E.联系组员的家人，以评估组员的需要

【答案】：A

36、某社区社会工作者小周在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展为老服务。由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时，确定服务对象的主要依据应是()。

A.老年人的社会支持状况

B.社区老年人口的性别比例

C.老年人的社区参与程度

D.社区老年人口的教育程度

【答案】：A

37、根据《中华人民共和国民法典》，建筑物及其附属设施的维修资金，属于（）共有。

A.业主

B.业主委员会

C.居住者

D.居民

【答案】：A

38、8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是()。

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】：D

39、设随机变量X～N(3，22)，且P(X>a)=p(X＜a)，则常数a为（）。

A.0

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

40、在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。

A.鼓励

B.重述

C.摘述

D.聚焦

【答案】：A

41、对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时，社会工作者可以采用（）方法。

A.个案工作

B.团体互助

C.资源整合

D.社会工作行政

【答案】：A

42、在社会救助社会工作过程中，常常需要对救助对象的家庭经济状况进行评估，其获得评估信息的主要方法包括（）

A.直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、火力侦察

B.直接询问、火力侦察、间接了解、观察身体语言、使用量表

C.直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、使用量表

D.间接询问、家庭探访、暗中观察、查阅档案、使用量表

【答案】：C

43、社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是(??)。

A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标

B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活

C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息

D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务

【答案】：C

44、根据《最低工资规定》，关于最低工资标准的说法，正确的是（）。

A.最低工资标准应由县级人民政府确定

B.最低工资标准一般采用月最低工资标准和小时最低工资标准的形式

C.最低工资标准不得低于当地上年度职工月平均工资的30%

D.最低工资标准至少每年调整一次

【答案】：B

45、经人民调解委员会调解后的协议，必须是（）的结果。

A.人民调解委员会同意

B.双方当事人协商一致

C.与人民调解委员会协商

D.双方当事人认同，但可以有一方缺席

【答案】：B

46、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为()。

A.达到自我修正的个人认定状态

B.能够逻辑思考并自主作决定

C.进入个人、家庭与工作角色中

D.完成仪式或庆典

【答案】：B

47、在互动模式下，小组工作的焦点是（）。

A.互动关系及其效果

B.互动成员及其关系

C.交互与互惠关系

D.交互与互惠成果

【答案】：A

48、进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者（）的基本假设。

A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础

B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机

D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

【答案】：D

49、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后．家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

50、区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点，对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训，下列培训内容中，较适宜的是()。

A.会议主持技巧

B.演讲技巧

C.信息收集能力

D.沟通与游说技巧

【答案】：D

第二部分多选题(20题)1、在社区工作中，社会工作者非常重视了解辖区单位的情况，以便争取资金、场地、人力等方面的支持，携手解决社区问题。为掌握辖区单位的基本情况，社会工作者应重点关注的信息有（）

A.辖区单位的产品销售渠道

B.辖区单位规模及部门设置

C.辖区单位的工作气氛和组织文化

D.辖区单位主要领导的性格及其价值取向

E.辖区单位与相关供应链组织的互惠关系

【答案】：BCD

2、小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者，他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导，举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务，涉及的社会工作服务领域有（）。

A.社区社会工作

B.矫正社会工作

C.家庭社会工作

D.学校社会工作

E.青少年社会工作

【答案】：CD

3、社会工作定性研究方法包括()。

A.问卷调查

B.观察法

C.访谈法

D.个案研究

E.行动研究

【答案】：BCD

4、关于危机介入模式的说法不正确的有（）。

A.危机介入模式是一种具体的工作方法

B.危机介入模式有完整系统的理论基础

C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段

D.危机可以分为普通生活经历危机、特殊生活经历危机

E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响

【答案】：BC

5、小刚患有小儿麻痹症，平时都是用轮椅代步，社区内没有无障碍通道，所以，一个人外出很困难，每天只能待在家里，小刚感觉到很孤独。家里人也不愿让别人知道自己的儿子是个残疾人，担心会被人取笑。社区工作者小赵尝试运用增强权能理论来帮助小刚及家人，则符合增强权能理论基本假设的有()。

A.小刚的无力感主要源于个人的不幸

B.小刚和家人是有能力和有价值的

C.小刚的无力感是由于环境障碍造成的

D.小刚所在社区的环境是可以改变的

E.小刚的能力是可以通过互动不断提高的

【答案】：BCD

6、老张离异多年，女儿正上高中，半年前，老张因工伤落下残疾，再没找到工作。社会工作者小王到老张家了解情况，通过与老张交谈及多次走访老张的邻居，了解其就业困难情况及原因，希望通过精准评估，为老张制订就业救助方案。小王为获得评估老张情况的相关资料，采用的方法有（）。

A.直接询问

B.?家庭探访

C.?间接了解

D.?使用量表

E.?查找二手资料

【答案】：ABC

7、齐东因为先天性的上半身残疾而感到自卑并严重影响了学习，于是前去找该社区的社会工作者刘某寻找帮助。刘某在对齐东的问题进行预估时，以下属于需要了解的客观因素包括（）。

A.齐东从小到大的生活学习经历

B.齐东家庭、社区、学校的环境

C.之前，齐东自己、家人及关心他的人在帮助齐

D.齐东产生自卑的时间及持续的

E.齐东对自身问题的感受

【答案】：ABCD

8、张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助，向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有（）。

A.帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正

B.肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力

C.告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责

D.表达自己对张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩

【答案】：BCD

9、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小红适当的处理方式有（）。

A.提醒组员重温小组目标

B.协助组员重新建构小组

C.协助组员消除彼此的陌生感

D.重新回到小组中心处理争执和冲突

E.暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突

【答案】：AB

10、小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者，结合学生的实际需求，小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中，属于治疗型学校社会工作方式的有（）。

A.开展生涯发展主题班会

B.建立学校合作联席会议制度

C.协助逃学学生重返学校

D.缓解经济理困难学生心压力

E.开展毕业生的追踪调查

【答案】：CD

11、埃里克森发展了弗洛伊德的理论，引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中儿童中期的主要任务和冲突是（）。

A.勤奋还是自卑

B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

C.重要的联系：学校和同伴

D.重要的联系：家庭

E.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感

【答案】：AC

12、国际社会工作界认同的专业价值观包括()。

A.促进世界和平

B.践行社会公正

C.服务大众

D.待人真诚和守信

E.满足弱势群体的所有需求

【