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文档简介
犍为县招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.空间关系能力
C.结晶智力
D.形象思维能力
【答案】:C
2、老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
3、下列各项中,不属于基金会类型的为()。
A.公募基金会
B.非公募基金会
C.单位性公募基金会
D.全国性公募基金会
【答案】:C
4、社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员制订了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,小冯坚持和贯彻了()工作原则。
A.综合性
B.建构性
C.开放性互动
D.个别性与共同性相结合的
【答案】:D
5、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,牢牢把握现代化城市发展规律和特点,坚持()相统一,不断深化改革。
A.高标准和守底线
B.问题导向和目标导向
C.抓惩治和抓责任
D.选人用人和严格管理
【答案】:B
6、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。
A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
【答案】:B
7、某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。
A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
B.建立居民监督和民主协商工作机制
C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
D.增强居民骨干权责分工意识和能力
【答案】:D
8、小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常有伤痕,于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离婚。父亲经常借酒消愁,醉酒后就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该()。
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
【答案】:D
9、某公司一直未建立工会,职工工资多年未增加,职工意见很大。在同事们的鼓励下,职工李某、王某出面与公司交涉,表达希望增加工资的诉求。公司方面表示愿意与职工一方就工资问题开展集体协商,但要求职工一方派协商代表。根据《集体合同规定》,下列关于职工李某、王某两人是否可以作为协商代表的说法,正确的是()。
A.两人经上级工会指派可以作为协商代表
B.两人经劳动保障行政部门指派可以作为协商代表
C.两人表现积极,经公司方面同意可以作为协商代表
D.两人经本单位职工民主推荐、半数以上本单位职工同意可以作为协商代表
【答案】:D
10、老张来到某职业中介机构求职,工作人员对老张说,介绍成功后需支付100元中介费,如不成功仅需支付20元服务费,为保证收到中介费或服务费,工作人员要求老张先交100元押金,并扣押了老张的身份证。根据《就业促进法》,下列关于该职业中介机构的说法,正确的是()。
A.不得收取押金,亦不可收取服务费
B.不得收取押金,亦不可扣押身份证
C.不得收取服务费,可暂时扣押身份证
D.不得收取中介费,可收取适当的押金’
【答案】:B
11、督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中,实际上扮演的是()角色。
A.倡导者
B.缓冲器
C.改革者
D.机构变迁推动者
【答案】:B
12、某城中村几十个居民因为拆迁补偿问题准备进行走访,根据规定,该村村民应当推选代表,且代表人数不得超过()名。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C
13、农村困难家庭申请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的,首先需要向()提出书面申请。
A.所在宗教
B.所在地乡镇人民政府
C.县人民政府
D.县民政部门
【答案】:B
14、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
【答案】:A
15、社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心状况,然后根据不同年龄段特点设汁服务方案,及时跟进,按需调整工作计划。上述小李的做法遵循的社会工作基本原则是()。
A.最小伤害
B.隐私保密
C.自由平等
D.差别平等
【答案】:D
16、下列各项属于保护未成年人生存权的有(??)。
A.向正在抚养在学未成年人的贫困家庭提供教育救助
B.尊重未成年人的隐私
C.预防未成年人沉迷网吧
D.不得歧视女性未成年人
E.禁止对未成年人实施家庭暴力
【答案】:D
17、以下社会工作的专业方法中,出现最晚的是()。
A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.社会行政
【答案】:D
18、社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是:
A.成功就业的社区群内人数
B.服务对象的满意度
C.连接就业资源的方式
D.项目的投入产出比
【答案】:C
19、政府购买社会工作服务,实施城市流动人口()计划,为流动人口提供生活扶助、就业援助、权益维护等服务,实现城市户籍居民与外来经商务工人员的和谐共处。
A.社会融入
B.社会保护
C.社会关爱
D.社会照顾
【答案】:A
20、社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技术训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年的合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.促进青少年心理健康
【答案】:A
21、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.推进学生学习知识,为丰富人生奠定基础
C.协助学生能力提升,适应社会发展需要
D.协调各方教育资源,形成优质教育合力
【答案】:B
22、社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务是()。
A.康复服务
B.行为治疗
C.社区矫正
D.矫正社会工作
【答案】:D
23、下列属于社会工作在社会层面的核心目标是()
A.解救危难
B.缓解困难
C.推动社会进步
D.解决社会问题
E.促进社会公正
【答案】:D
24、用概算指标法计算建筑工程概算价值的主要步骤有:①计算单位建筑面积或体积的人材机费用;②计算技术经济指标;③计算单位建筑面积或体积的企业管理费、利润、规费、税金及概算单价;④计算单位工程概算价值。这些步骤正确的顺序是()。
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.①→③→④→②
D.②→①→③→④
【答案】:C
25、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识,改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是( )。
A.控制式教育
B.补偿式教育
C.发展式教育
D.全面式教育
【答案】:B
26、在进行研究准备时,建立研究假设是指()。
A.界定研究所用的概念
B.提出研究问题
C.尝试提出两个变量之间的关系
D.尝试提出问题的解决办法
【答案】:C
27、下列关于结婚的禁止条件的说法中,错误的是()。
A.禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚
B.禁止患有一定疾病的人结婚
C.禁止近亲结婚是因为血缘关系近的人容易生理方面疾病遗传给下一代
D.男不得早于20周岁
【答案】:D
28、社会工作者小郑在养老院为失智老人提供服务,他通过3年的行动研究获得了一些减缓老人失智的方法。上述小郑的研究,具有的直接功能有()。
A.协助养老院反思为老服务
B.提升养老院在本地的知名度
C.改善失智老人的照护实践
D.帮助公众了解失智老人特点
E.帮助养老院其他老人预防失智
【答案】:C
29、大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。
A.关系协调者
B.治疗者
C.资源筹集者
D.支持者
【答案】:B
30、根据《工伤保险条例》,劳动能力鉴定由()提出申请。
A.用人单位向区级劳动能力鉴定委员会
B.工伤职工直系亲属向区级劳动能力鉴定委员会
C.工伤职工向设区的市级劳动能力鉴定委员会
D.工伤职工向设区的市级劳动保障行政部门
【答案】:C
31、父亲去世后,小周继承了父亲的遗产,总价值50万元,不曾想,之后陆续有人拿着父亲生前的欠条来讨要债务,刚开始小周还偿还债主的钱,后来单单偿还的债务都超过了50万元,小周就不再想偿还,可还有部分债务没有偿还,债主不停地催促小周还钱.小周应该继续偿还吗?()
A.应该,自古以来父债子还,小周作为儿子必须偿还其父亲的全部债务
B.应该,小周既然继承了父亲的全部遗产,理应继承父亲的全部债务
C.不应该,钱是父亲欠下的,与小周无关,小周一开始就不应该替父亲还
D.不应该,虽然小周继承了父亲的遗产,但偿还的债务早已超过资产的价值.所以剩余的不应该再偿还
【答案】:D
32、某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时,因为自己工作较忙,常常让小茹自己看看材料,或跟着做些访谈,对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评,让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A.督导没有安排好时间
B.机构应该换个督导
C.督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
D.小茹没有摆正实习态度
【答案】:C
33、社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题一界定这些问题的性质与成因一探索可行的青少年服务方案->认识这些服务方案的限制因素一选取能解决青少年问题的服务方案一设计完整的青少年服务计划一设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式属于()。
A.方案发展策划
B.战略性策划
C.问题解决策划
D.创新策划
【答案】:C
34、魏大爷有严重的糖尿病,医生告诫其要多做运动,少吃甜食。魏大爷听从医生的建议,少吃甜食,但是却很少做运动。为此社会工作者运用心理社会模式,改善魏大爷的身体健康。下列做法中属于直接治疗的是()。
A.与医院取得联系
B.与魏大爷的家人讨论
C.帮助魏大爷制定运动计划目标
D.找有关专业人士为魏大爷治疗
【答案】:C
35、某国有企业的仓库半夜突发大火,价值千万计的国家财产眼看着被熊熊烈火吞没。仓库管理员李军及时报警,并抢在消防队员赶到现场前奋力救火,为企业和国家挽回很大经济损失,但他本人却因体力透支在救火过程中不幸牺牲。根据相关规定,李军可以被评定为()。
A.见义勇为
B.烈士
C.因公牺牲
D.病故
【答案】:B
36、在小组活动的经验分享环节中,总是会有一些组员参与不够积极,另一些组员则讲话过多。社会工作者面对这种情况时,以下做法中适宜的是()。
A.“各位,小组是属于我们大家的,为什么你们总是不说话呢”
B.“现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题”
C.“讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人”
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法,你们可否谈谈你的想法”
E.“下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受。”
【答案】:D
37、按照天津市人民政府《关于进一步加强社区工作的意见》(津政发[2013]30号)的要求,不断提高社区工作者待遇,用3年时间,使社区居委会成员生活补贴标准基本达到()
A.上年度事业单位平均工资水平
B.上年度社会平均工资水平
C.上年度党政机关平均工资水平
D.上年度企业职工平均工资水平
【答案】:B
38、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是()。
A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B.在医疗保健机构开展心理一社会服务
C.为促进公众健康开发社会资源
D.为预防疾病开展全民健康教育
【答案】:C
39、《中华人民共和国立法法》对立法的责任主体做了明确的规定:全国人民代表大会和()行使国家立法权。
A.全国人民代表大会常务委员会
B.国务院
C.省级人民政府
D.自治区的人民代表大会
【答案】:A
40、在整合式社区照顾模式中.社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是()。
A.协助服务对象成立互助小组
B.倡导街道建立老人日间照顾中心
C.协调为老联盟为老人提供送餐服务
D.联络养老服务组织开展入户探访服务
【答案】:A
41、某煤矿公司招聘矿山井下作业的工人,小苗来自农村,想赚点学费减轻家庭负担,而且小苗长得很粗壮,加上在农村经常干农活,手脚都非常有劲,小苗认为自己干矿工没有问题,但是该煤矿公司明确告诉小苗他们只招聘男工。该公司的这种做法()。
A.属于性别歧视
B.属于户籍歧视
C.属于体能歧视
D.符合国家的有关规定
【答案】:D
42、小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。
A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
【答案】:D
43、初中生小媛因为搬家最近转学到了新的学校,但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。于是,小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。这属于个案工作的介入过程的哪个阶段?
A.联结社会资源
B.开展服务
C.申请与接案
D.预估与评估
【答案】:C
44、根据我国《妇女权益保障法》,下列夫妇中,丈夫提出离婚请求不受法律限制的是()
A.甲夫妇,妻子怀孕四个月
B.乙夫妇,妻子流产五个月
C.丙夫妇,育有一子九个月
D.丁夫妇,一岁幼子病亡三个月
【答案】:D
45、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.协调者
【答案】:C
46、下列团体中,属于《社会团体登记管理条例》规定登记范围的是()。
A.中国科学技术协会
B.中国国际商会
C.中华全国工商业联合会
D.中国职工思想政治工作研究会
【答案】:B
47、下列表述符合我国《人口与计划生育法》规定的是()。
A.少数民族不受计划生育规定的限制
B.育龄夫妇免费享受所有的计划生育技术服务
C.公民实行计划生育手术,享受国家规定的休假
D.流动人口的计划生育工作由居住地的地方人民政府负责管理
【答案】:C
48、股票的净持有成本为()。
A.资金占用成本+持有期内可能得到的股票分红红利
B.资金占用成本一持有期内可能得到的股票分红红利
C.资金占用成本×持有期内可能得到的股票分红红利
D.资金占用成本/持有期内可能得到的股票分红红利
【答案】:B
49、学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此,小方拟在学校开设一个“我是小能人”的小组,旨在提升学生的动手能力,学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看,小方最适宜的做法是()。
A.通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享
B.通过制定小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力
C.通过角色扮演的方法,促进学生学习心得人际交往技巧
D.通过邀请专家,协助学生寻求与同学和睦相处的关注点
【答案】:C
50、根据《劳动法》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。
A.3
B.5
C.6
D.7
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、任务中心模式把沟通视为社会工作者与服务对象之间进行交流的工具。下列选项中,属于沟通要达到的功能的是()。
A.探究
B.建立信任关系
C.意识水平的提升
D.鼓励
E.方向引导
【答案】:ACD
2、关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()
A.记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因
B.遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果
C.干扰包含前摄抑制和倒摄抑制
D.干扰一旦排除了,记忆就可以恢复
【答案】:ABCD
3、标准的实验设计应当包含()。
A.定性和定量
B.前后测控制组设计
C.单后测控制组设计
D.所罗门四组设计
E.问题和答案
【答案】:BCD
4、下列()属于社区照顾模式的特点。
A.协助服务对象正常地融入社区
B.强调社区责任
C.强调社区居民参与
D.强调非正规照顾的作用
E.提倡建立相互关怀的社区
【答案】:ABD
5、老年人获得社会保障的权利涉及()等政策。
A.社会保险
B.护理保障
C.社会救助
D.住房保障
E.财产与继承
【答案】:ABCD
6、进城务工的村民老方因病半年前返乡,利用部分银行存款在村里开了家小卖部;妻子在家种地;儿子今年获得了学校的奖学金。为补贴家用,老方将家里的一间房屋出租,但仍觉得家庭生活困难,提出最低生活保障因难。根据《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》《最低生活保障审核审批办法(试行)》,老方家的下列收入中,应当计入家庭可支配收入的有()。
A.老方家种地的收入
B.老方儿子的奖学金
C.老方家的小卖部收
D.老方家的房租收入
E.老方在银行存款的利息
【答案】:ACD
7、社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象,老徐开展了一系列服务,其中体现了应用通才实务工作观的有()。
A.针对服务对象的家庭进行关系调整
B.通过社区工作,为服务对象建立成长支持网络
C.建议服务对象父母复婚,保证健全的家庭结构
D.为服务对象开展个案辅导,协助其改变行为方式
E.让服务对象参加小组活动,增加其人际交往机会
【答案】:ABD
8、社区照顾模式非常强调非正规照顾的作用,下列选项中属于非正规照顾的是()。
A.某养老机构为老年人提供生活照顾服务
B.独居王大爷的邻居在日常生活上为其提供照应
C.当刘艳在生活上存在困扰时,家人为其提出建议
D.朋友在工作和感情上给予董军支持
E.敬老院组织老年人诗歌朗诵比赛
【答案】:BCD
9、Wood的"生涯选择配合论",内圈是表示个人的内在世界,外圈是表示(),箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。
A.职业所需的特质
B.职业的分类和内容
C.职业所需能力
D.各种职业报酬率
E.个人的职业规划
【答案】:ABCD
10、下列关于社会工作领域的说法中,不正确的是()。
A.变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B.妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C.康复服务是针对残障人士而开展的福利服务
D.医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E.在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
【答案】:AB
11、金晓结婚后一直和丈夫两个人生活在一起,金晓生了孩子后,婆婆就搬过来与他们一起生活,顺便照看孙女。时间久了,金晓与婆婆之间的矛盾慢慢增多,金晓不习惯婆婆的老旧思想,而婆婆也看不惯金晓的各种行为。因为孩子的饮食问题,婆媳终于爆发了激烈的争吵,婆婆一气之下搬回了自己的家中。从来没有单独带过孩子的金晓一下子乱了手脚,每天忙得连饭都不能按时吃。金晓的丈夫工作较忙,也无暇照顾她们母女,于是金晓找到社会工作者小凡帮忙,小凡运用任务中心模式协助解决金晓的问题所需要具备的条件有()。
A.金晓反思自己的早期生活经验
B.金晓觉得有能力处理婆媳关系的问题
C.金晓承
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