小学生班级积分管理制度（14篇）

小学生班级积分管理制度小学生班级积分管理制度（通用14篇）在不断进步的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生班级积分管理制度，希望对大家有所帮助。小学生班级积分管理制度篇1为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的.班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。（一）考勤与值日1、早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。2、无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。3、课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。4、眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。5、体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。6、值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。（二）上课与作业7、预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。8、上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）9、自修课（老师不在的课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）10、上课认真积极者1节加1分，可累计。11、上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。12、上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。13、上课被老师点名批评1次扣2分。14、每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1—3分。作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。15、抄袭作业发现一次扣3分，班级通报批评。（三）考试16、考试需认真参加考试，发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分，并班级通报批评，并通知家长。17、期中、期末考试级段前5名加20分，级段前10名加15分，级段前50名加8分，级段前100名加5分，级段前200加2分，级段200名以后不加分。18、平时考试各科满分加3分，90分以上加2分。（四）课间纪律19、课间需安静休息，出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。20、课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分，班级通报批评。（五）其它项目21、自行车摆放不整齐1次扣1分。22、班级仪表检查一项不合格扣除1分。（包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计）23、参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分，二等奖加3分，一等奖加2分，县级一等奖8分，二等奖5分，三等奖加3分，市级一等奖加20分，二等奖加12分，三等奖加8分。市级以上获奖加25分。24、同学个人受到学校通报表扬的1次加3分，受到学校通报批评的个人一次扣6分，并通知家长。小学生班级积分管理制度篇2为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：一、奖励细则1、每周按时出勤（全勤）：+10分/周2、课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）3、按时交作业：+3分/次4、作业评为优秀：+3分/次5、作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次6、担任班级小组手：+2分/次7、考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1：1加分8、获得优秀集体或个人：+5分/次9、参与学校组织活动：+2分/次10、好人好事经确认：+5分/次11、活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分12、其它：以上未规定的`，经核定可加分二、惩罚细则1、迟到：—2分/次2、请假：—2分/次3、未佩戴学员卡：—2分/次4、说脏话：—1分/次5、说方言：—1分/次6、楼道奔跑：—2分/次7、乱扔垃圾：—2分/次8、越界：—5分/次9、课堂违纪：—2分/次10、不带提前要求的学习用品：—5分/次11、校内吃零食：—3分/次12、未交作业：—3分/次13、作业不认真：—3分/次14、正式考试缺考（补考不扣）：—10分/次15、考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1：1扣分16、其它：以上未规定的，经核定可扣分三、积分使用1、每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品2、每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动3、班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号小学生班级积分管理制度篇3一、学习方面（一）学习减分项1.上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。-1分/次2.上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安静。－1分3、自习课未能先认真完成作业，再看课外书的。写作业时三心二意的，被点名批评的。-1分/1次4、自习课，讲话，影响自习纪律的。-1分5、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的。－2（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由班长负责)6、迟交、不交及交了没写作业的，或者写错作业页数的。－1分，7、作业字迹潦草，极不认真的（被老师点名批评者）。-1分/次。8、单科测验不及格的。-1分9、晚读期间，写作业或讲话（未认真读书）的-1分/次10、成绩明显退步的（老师个别教育和谈话者）-2分11、考试期间，不认真检查，玩耍-2分12、周末作业或每天回家作业，丢在家里的-2分/次（以上由学习委员负责、各科课代表协助）。（二）学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1分，获奖者+3分2、考试进步明显（上升一个档次）+2分/次3、各单科测验满分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分4、被老师评为作业优秀的1分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）5、上课发言积极，认真听讲，坐姿端正（被老师当堂表扬者）。+1分/次6、语文、英语背书获得老师表扬的的+1分二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、组长协助）（一）卫生减分项1、值日生忘记值日或不值日－1分2、教室和包干区值日马虎、不合格，值日生－1分，组长－2分，卫生委员-2分，垃圾筐未倒-0.5分/次。3、放学后教室电灯、门窗等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分4、桌面整洁，做到人离桌清，未做到的-0.5分/次，将书放在椅子上的，-0.5分/次5、桌椅摆放不齐，-0.5分/次，负责组长-1分/次6、桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次7、班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的，责任人-1分/次（二）卫生加分项1、大扫除获得学校表扬的个人+2分2、值日生打扫卫生认真、积极主动。班级环境卫生在校检查中未被扣分的+1分/人3、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1分/次。4、负责检查督促卫生环境的组长，工作认真+1分/次三、文体方面（体育：体委负责、副班长协助；文艺：文艺委员负责，班长协助）（一）文体减分项1、课间操整队动作慢，踏正步不规范、不整齐-1分/人次2、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，被学校扣分的同学-2分/人次。3、做眼保健操时，没有认真做，睁眼、做错节数-1分/次4、学校或班级举办的各项活动，不主动积极参加，没有集体荣誉感的.-1分/次（二）文体加分项1、参加学校运动会＋3，获得名次的＋52、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢、六一儿童节、科技节）＋3分，获得荣誉的＋5分四、文明礼仪（一）文明礼仪减分项1、在校期间，未佩戴红领巾的-1分/次2、讲脏话者或者给同学起绰号的-1分/次。3、诋毁班级干部，带头起哄的-2分/次。4、见到老师（客人老师，其他班级老师）不主动问好，没有礼貌的-1分/次5、乱扔垃圾，不主动捡拾垃圾的-1分/次。6、不在教室内玩推桌子和椅子等游戏，在教室外大声喧哗的-1分/次7、饭食不吃（除特殊原因），或者吃一点点就扔到垃圾桶的-1分/次8、午休时间做其它事情，影响同学老师休息。-1分/次9、迟到、早退扣1分（累计扣分），无故缺席、不请假离校、旷课。－2分10、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（包括自习课）；随处乱扔垃圾。-2分（二）文明礼仪加分项1、自觉维护班级荣誉，主动检举班级同学恶劣行为的+1分/次2、在校内或集体户外活动时主动捡拾垃圾＋1分3、在校拾金不昧的，主动将捡到物品送到校或班的+1分/次4、在社会上做好人好事并产生影响为我校争光的＋3分小学生班级积分管理制度篇4加分办法：1、一周之内不迟到者加1分2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）3、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；4、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分；5、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），加5分6、一周之内未有上学或上课迟到者加2分7、学习成绩优秀、表现良好加3分扣分办法：有以下行为者扣10分1、不服从教师管教，且情节恶劣2、故意欺负其他同学，导致同学身体出现损伤3、考试有故意不做或考试作弊行为有以下行为者每次扣5分1、故意欺负其他同学，情节较轻2、在教室或走廊追逐打闹4、辱骂或侮辱其他同学及老师5、体育课及课间操期间，用石头或其他物品仍向其他同学6、课堂上大声喧哗、吵闹，扰乱课堂秩序。有以下行为者每次扣2分1、未经请假，早上7:50之前未到（包括值日生7点40）2、作业忘拿、未交或未写3、上课期间随便下位走动4、随意浪费食物，将食物扔给其他同学。5、上课回头说话，影响其他同学6、下课铃声响起，扰乱课堂纪律者7、每次上课铃响之后上课迟到8、广播操无故缺席9、因坐姿不正确摔倒有以下行为者每次扣1分1、有事不举手，随意走动询问2、不穿校服者3、每日午餐期间不排队4、早上晨读，不读书者5、做操不认真、站队不及时、不整齐，跑操期间说话、打闹6、坐姿或站姿不正确7、座位周围有垃圾，未捡，8、桌椅不齐，歪七扭八备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的.具体实施结果进行调整。分数低于70分者，将进行一定的惩罚，分数低于50分者，请家长亲自接回去。满分者将给予一定的物质奖励。小学生班级积分管理制度篇51.学校集会要迅速，安静，不得缺席，并关闭电灯、风扇。缺席一次，扣个人积分2分。2.上课及时束窗帘，尊敬老师，不玩手机，不随意喝水、喝牛奶。专心听课，积极思维，踊跃发言。若课堂上发现手机，一律没收，写检查，叫家长，将严惩不贷，并扣个人积分10分。若发言积极，每举手回答一次问题加1分，正确再加1分。3.课间不得嬉戏打闹，不得做危险游戏，不得开过火的玩笑。4.每天按时就寝，按时进课室，不迟到、不早退。认真完成各科作业。每迟到早退一次，扣2分。5.晚自习保持安静，不许自习期间打水，不许随便下位。6.注意仪容仪表，经得起任何人任何形式的.检查。仪表不合格扣2分。7.遵守学校的各项规章制度，不打架、不酗酒、不抽烟。打一次架，喝一次酒，抽一次烟，叫家长写检查并扣10分。8.服从生活老师管理，服从门卫检查、服从值周班同学检查。不得翻围墙，不得私自出校门，若私自出校门，叫家长带回。9.按时完成学校所分配的各项任务。10.值日生必须提早做教室、寝室卫生，打扫卫生要彻底干净。打扫不彻底扣2分，没按时打扫扣4分。小学生班级积分管理制度篇6一、考评目的开展班集体建设的量化考评，是为了促进校风、班风、学风更加优化，促使班集体建设整体水平不断提高；促使班集体建设规范化和科学化。考核成绩作为评选先进班集体和班主任效益奖的依据。二、考评办法1、班集体建设考核分为定性、定量两部分，定量与定性相结合，定量为主的原则。定性考评方面：认真按照学校班集体建设要求开展工作，全班同学具有良好的思想政治素质和道德修养，学风浓、班风正，学生状态好；关爱每一位学生，无歧视学生现象，班集体无重大违纪及安全责任事故。定量以班集体建设考核量标进行数据考核。定量包括：基本分（100分）、奖励分和减分。基本分为班级日常管理诸多方面。奖励分为获校级以上集体奖和突出的好人好事、见义勇为等。减分为班级学生违纪、安全事故和未完成学校安排的任务等。2、班集体建设考评每学月一次，由政教处组织相关部门进行考评。班集体考评得分=日常管理得分+奖励分+减分3、班集体量化评分每学月得分90分以上当月班主任结构工资为一等，80—89分为二等，70—79分为三等，69分一下为四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等没有效益奖。4、班主任期末效益奖按每学月的量化考核成绩（70%）和期末考试成绩（30%）计算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等无效益奖。三、考评内容1、班风、学风班级学习氛围、学习状态、集体舆论、班级文化、美化建设、文明礼貌、遵规守纪等诸多方面的横向比较。以班级每学月的'考试成绩为依据。2、清洁卫生教室卫生及保洁，公区卫生、住校生宿舍卫生、每周五清洁大扫除、政教处、团委会、学生会抽查等。3、班级学生遵守《绵中学生一日常规训练要求》。遵守“六不准”，佩带校牌、发型、着装等方面。4、课间操、集会情况。5、晚自习纪律，住校生“两休”纪律。6、班会课组织情况。7、完成学校安排的活动及任务8、好人好事和集体获奖情况9、班主任“六到场”10、课间操、政治学习、班团活动、住校生寝室到位组织情况。11、其他可量化项目。四、考评标准考评采取100分制，每可考项目赋予一定分值（正、负），每月汇总一次，累积得分为该班当月分数，具体标准如下：（一）班风、学风情况（20分）按班级每学月考试完成目标数考核，高一、高二实验班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2，目标完成任务分别为10分，超任务1个加0.5分，未完成1个减0.3分（期末效益奖按市统考成绩计算）。（二）清洁卫生情况（35分）1、教室和公区卫生（厕所、楼道）扫除及保洁10分。以政教处、学生会、团委会每天检查统计计分。2、住校生宿舍内务、卫生，分值25分。以住校生管理员每天上午、下午检查统计计分。3、每周星期五大扫除根据政教处、团委会、学生会检查统计计分，每处扣1分）。（三）班团活动（15分）1、政治学习组织有序。如果讲课、上自习每次扣2分。2、班团活动未组织每次扣2分。扣完为止。（四）完成学校安排的工作任务，分值5分。由学校行政、团委会、学生会组织考核（主要包括：班级日常管理、主题班会、班团活动、班级文化、美化建设、黑板报、文艺、体育、美术活动及其他方面）。活动开展且上报材料5分，开展活动未交材料扣2分，未开展扣3分。（五）班主任到位情况，分值15分。1、班团活动到位组织，未到一次扣2分。由政教处考核计分（检查人：政教处）2、政治学习、早自习到位组织，未到一次扣1分，由政教处考核计分（检查人：年级分管领导和其他年级干部）3、课间操到位组织，未到一次扣1分。政教处、年级考核计分。（检查人：政教处、学生会干部）4、住校生就寝到位，未到一次扣4分，由政教处考核计分。（检查人：学校纪委组织的检查和带班行政检查）（六）遵守纪律方面（5分）l、晚自习纪律，分值5分。以值周教师每天晚上考核统计，每次扣2分。2、住校生晚就寝、午休纪律，以政教处、住校生管理员、学生会干部考核统计，违纪以负分计算。其中晚未归寝扣5分，中午未归寝扣2分。3、集会、集合秩序良好，人数整齐、排列有序、安静。由学生会、年级组长考核，每违纪一次扣2分4、学生着装、发型等与绵阳中学学生行为规范要求不相符者视其情况每人次以扣2-5分计算。学生不按学校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。5、损坏公物扣5—10分。6、学生乱丢乱扔不讲卫生每次扣2分。7、有以下违纪学生则扣除相应班级当月量化考核成绩（1）抽烟、喝酒每人次扣1分。（2）打架斗殴，每人次扣2分。（3）谈恋爱每人次扣2分。（4）校内打牌每人次扣1分。（5）参与赌博者每人次扣2分。8、在班级班级工作中，若因班主任工作失误造成重大事故，将由行政会讨论给予相应处理。（七）其它方面，分值5分。根据学校当月的中心工作，赋予相应分值，加在前面各项或单列一项计分。（八）奖励加分主要指上级主管部门和学校对班集体的奖励。1、班上突出的拾金不昧、见义勇为、舍己救人的人和事等，根据情况适当加分（1-5分）。2、班集体获省级以上奖励计5分，市级3分，校级2分。3、每学月按年级住校生寝室总数的1/4评选出文明卫生寝室，获奖一次寝室奖励2分，每周按学生会、团委会检查无扣分班级评为文明班级，发放流动红旗，班级奖励2分。4、主题班会：在每学月中，每组织一次主题班会，并上交材料得3分，最高不超过8分。若上交课件，可另加3分。每学月至少一次主题班会，未组织（包括未交材料）扣5分。5、参加班主任经验交流（至少年级范围内）并上交材料，每次加3分。6、学生周末自主管理反馈手册，缺交1人次扣0.2分，填写好得2分，一般不得分，填写差扣2分。7、学生自主管理：未按学校要求完成自主管理的扣5分，认真完成且上交相应图片、材料的加5分小学生班级积分管理制度篇7小组是学生在校生活和学习的团队，一个好的小组在生活和学习上要保持旺盛的精力、积极向上热情必须要加强引导，要有激励的'机制来激发学生生活和学习的兴趣，为了创造一个良好的生活和学习的氛围，班级小组实行量化管理。量化管理包括生活和学习两个方面，每小组每月基础积分为100分。一、生活管理1、按时上学，不迟到、做到有事请假，每天按时出操、站好路队、按时回家。2、不做有损小组形象的事，不打架、不骂人，不上网吧。3、勤俭节约，不烂花钱、不滥买零食吃，不允许向他人借钱。4、讲究卫生，书桌整洁，不烂丢垃圾，座位处整洁。积极参加大扫除。5、干部和同学每天做好值日工作。奖励与处罚：1、迟到者一次扣1分，有事不请假者扣1分，不出操者扣1分，不站路队者1分，不按时回家者扣3分。2、骂人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上网者扣5分。3、课堂上吃零食者一次扣2分，滥丢垃圾者一次2分。不参与打扫卫生者一次扣2分。4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同学不值日或值日不认真者一次扣3分。5、积极主动捡垃圾者一次奖2分，主动为班集体做好事一件奖3分，拾金不昧者奖3分。6、带花盆者一次奖2分。二、学习管理1、积极做好上课准备，准备课本、草稿本、文具盒等学习用品。2、课堂上要积极主动学习，听讲认真、发言积极、积极参与讨论。3、每天按时、保质保量地完成语文、数学和英语等学科的作业。奖励与处罚:1、上课不认真受到批评者一次扣5分。上课不参与学习讨论者一次扣2分。2、不能按时完成作业一科一次扣5分，抄他人作业者一科一次扣3分。把作业给他人抄者一科一次扣3分。作业未彻底完成者一科一次扣2分。3、上课积极认真受到老师表扬者一科一次奖5分。上课积极主动发言受到老师表扬者一科一次奖5分。4、作业按时完成受到老师表扬者一科一次奖5分。主动辅导他人者一科一次奖2分，帮助他人取得一定成绩者一科一次奖5分。5、每次考试成绩在85分～89分者一科一次奖2分，每次考试成绩在90分～94分者一科一次奖4分，每次考试成绩在95分～99分者一科一次奖5分，每次考试成绩100分者一科一次奖8分。6、向图书角捐书一本奖2分小学生班级积分管理制度篇8为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的'，特制定制度如下：1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予箭处分。2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。3、违课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。4、违学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的.态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记过一次。7、在社会上有违法行为，被机关受审处理的小学生，视情节给予记过、留校察看直至开除学籍处分。8、同学之间发生矛盾不能正圈理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、箭、记过处分、视情节恶劣的送交机关处理。9、凡警告3次，严重警告2次，箭2次，记一次过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。小学生班级积分管理制度篇9小学班级管理制度一、班干部职责班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的'作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室持续良好的通风和整洁。2、值日班长(生)职责(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。四、班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。五、优秀班群众的评选条件1、政治思想班群众有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮忙，班群众凝聚力强。2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(务必有班务日志等书面材料)；积极参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动。小学生班级积分管理制度篇10一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。7、积极并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳）二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的`座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。三、值日生职责1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清新。3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。四、班长职责1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。2、要注意学生的到校状况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。五、卫生委员职责1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，职责到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。六、请假制度1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。七、班委会职责1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。2、每个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，积极维护班级的荣誉，为班级贡献自己的力量。3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。小学生班级积分管理制度篇11为全面贯彻落实教育部部部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话，针对小学生睡眠管理，结合我校实际，特制定《XX市XX小学睡眠管理制度》，内容如下：一、指导思想1．认真贯彻执行“小学生每天达到10小时睡眠时间”。2．严格落实午休工程。3．学校配合家长做好学生的睡眠管理。二、领导小组组长：略副组长：略成员:略三、具体措施（一）认真执行学校作息时间表。上午：8:20—11：45；中餐:11:45—12：20；午休：12:20—12：50；下午：13：15—15:30；课后服务时间：15：30—18：00。学校的校内课后服务分为三个时间段，从放学后到16:30为第一时间段，16:30到17:30为第二时间段，17:30到18:00为第三时间段。在第一阶段的服务时间里，任课教师通过作业辅导和答疑，全校学生自主完成书面作业，并保证学生在校一小时的'活动时间。（二）提高对调整学校作息时间重要性的认识。调整作息时间关系到学生的身心健康，关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。充分认识调整作息时间的必要性和重要性，认真执行有关规定。（三）作业管理机制健全。（1）把握功能。1.加强作业指导。教师要充分利用课堂教学和课后服务时间，指导学生尽量在校内完成书面作业。2.认真批改反馈。教师对布置的学生作业要全批全改，同时,《通知》明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节中来。3.创新作业类型。学校要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，充分体现“五育并举”，促进学生全面发展。（2）严控总量。针对作业数量过多的问题，学校根据《通知》要求严格控制书面作业总量，并区别不同学段和年级作出了具体时间要求。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。（3）提高质量。1.体现基础性。确保作业难度不超过国家课程标准要求，体现素质教育导向的基础性作业。2.提高针对性。我校针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容；鼓励布置分层作业、弹性作业和特别化作业。（四）丰富服务内容，提高质量。在第二阶段的看护时间里，学校开设了丰富多彩的“乐＋俱乐部”课程来作为学生课后服务的“加餐”。积极开设公益类俱乐部课程、学校品牌社团活动，以满足不同学生的发展需求，从而培养“有道德、高智能、强体魄、懂审美、会劳动”的“XX实小”好少年。学校开设了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“创新机器人”、“翰墨飘香”、“足球小将”、舞蹈类、器乐类、科学运动等20余门的素质教育课程，最大限度地从各方面满足家长和学生对课后服务的多元化需求，保证校内专业师资团队与专业培训机构合力，使课程更加专业和规范。（五）学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导。坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。（六）做好学生家长的宣传教育工作。各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，晚睡时间一般不超过21:20分，充分保证学生身心健康发展。小学生班级积分管理制度篇12睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要，我校特做出如下要求：一、学生睡眠管理制度1.明确睡眠时间：小学生每天睡眠时间应达到10小时。2.严格遵守入睡时间：小学生睡觉不得晚于21:20。3.保证作息规律：做到按时入睡，按时起床，早睡早起。4.养成良好个人习惯：合理安排放学后的'时间，做到省时高效，合理紧凑。5.掌握简单的睡眠技巧：可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。二、对家长的建议1.培养学生养成良好的学习习惯，家庭作业按时完成。对于实在完不成的学生，和任课教师积极沟通，寻求解决办法。2.制定严格的睡眠时间：小学生睡眠时长不少于10小时，睡觉时间不得晚于21:20。3.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯，按时睡觉，到点起床，早睡早起。4.家长为孩子做好榜样，作息规律。小学生班级积分管理制度篇13为确保我校毕业班学生有一个优美的学习和生活环境，让学生有充沛的精力，全心投入到学习中去，结合学校的`实际情况和学校相关的管理要求，特制订本制度，每一位学生必须遵守:1、学生必须服从学校老师(包括不任本班课程的老师)和学校保卫的管教和安排。2、遵守社会公德及学校纪律，学生必须爱护学校和寝室内的各种公物，若损坏必须照价赔偿。3、要安全防火，不准在宿舍内使用电炉、煤油炉、蜡烛，擅自烧废物等。不得私自接电拉灯、如有灯具破损要由学校老师或电工维修。4、寝室内严禁打架斗殴、赌博、吸烟、酗酒等。5、未经班主任老师同意，不准留宿外来人员(包括学生亲戚)。6、学生不得在校外留宿，晚自习下课后，不得私自离校，否则，发生意外后果自负，并接受学校行政处理(班主任老师每晚进行巡查)。7、一般生活用品，自己应妥善保管，预防被盗。如果有较多的钱，可交由班主任或科任老师保管。8、寝室安排安全值日生。值日生应做好本室当日安全监督工作，发现有违纪行为，要立即向老师报告。9、讲究清洁卫生，不准随地吐痰，乱丢瓜果皮和纸屑等，养成良好的卫生习惯。10、节约用水、用电，做到人走关电，关门。11、室内物品摆放、床铺整理等必须按要求，做到整齐有序，保持整洁，严禁将饭菜和零食带入寝室。不得随意调换床位。12、严禁将易燃易爆和管制刀具等危险物品带入寝室。13、不准在宿舍内高声喧哗和吵闹，影响他人学习和休息。严格遵守作息时间，按时就寝。男生寝室室长:钟其杰女生寝室室长:董春艳小学生班级积分管理制度篇14为加强我校宿舍管理工作，培养学生良好的生活习惯和集体主义观念，提高学生自理能力，创造优美、文明的集体生活环境，制度本制度。一、宿舍管理规定1、住宿学生一律按指定的宿舍和床号住宿，不得私自调换。2、遵守作息时间，服从管理。宿舍作息时间:早上7:00离开宿舍;中午12:30进入宿舍，夏天14:00(冬天13:30)离开宿舍;下午夏天16:35(冬天16:05)进入宿舍;傍晚18:00晚自习前离开宿舍;晚自习结束后21:30进入宿舍;晚上22:00必须熄灯睡觉。宿舍大门按规定时间开放，宿舍大门关闭时，如确需进入宿舍，必须持有系开具的进入证，如是病假凭医务室证明可进宿舍休息。晚上超过就寝时间回宿舍的，必须登记后方可进入。3、学生须按时起床和就寝，在熄灯前进入宿舍。熄灯后宿舍区内保持安静。熄灯后一律不准进行洗漱、洗衣服等，不允许串宿舍聊天或做其它事情，个人收录机应立即关闭，停止吹奏乐器，停止体育活动。严禁点蜡烛(遇停电、只准用手电照明)，严禁将点燃的蚊香放臵在床下、床杆或桌面、抽屉上、凳子上。4、不准在宿舍内使用任何炊具自炊，严禁使用电器设备，如:热得快、热水器、电视、电脑、电饭煲、台灯等电器，严禁私自安装灯头、插头，严禁私自打开电话插座，严禁私自更换照明设施，防止火灾、触电等事故。5、宿舍内不准传播反对四项基本原则和不健康书画、音像制品，不讲粗话、脏话，不起哄、吵架，不抽烟、喝酒、赌博，不在宿舍楼内打球或在地上滚动哑铃，宿舍楼内不得存放易燃易爆、有毒等违禁品，严禁乱张贴有损精神文明的图片字画。宿舍内严禁刀、枪、棍、棒等管制器械入内。如有特殊情况要使用小型水果刀，必须有书面申请、经管理员登记后方可使用。6、注意安全，保管好自己的财物，离开宿舍要及时关锁、门窗。发现可疑人员，及时报告有关部门。寝室内无人时不得进入他人宿舍，不得随便乱翻他人物品。7、爱护公共财产，保管好寝室内的公用家具，不得擅自将教室或其他公共场所的物品搬至宿舍内，不得调换物品、设施、宿舍公物。8、每寝室推选室长一名，负责管理和督促本寝室同学的生活、安全、卫生、纪律、节水、节电等工作。宿舍值日表公布上墙，值日生做好卫生值日工作。9、注意个人卫生，培养良好的卫生习惯。要经常晒晒被褥等，枕巾每二周清洗一次，被套、床单等每月清洗一次。常洗澡、常理发，及时清洗脏衣服、鞋袜。严禁乱倒垃圾，乱扔瓜果纸屑等杂物，严禁从窗口、走廊向楼下扔杂物、泼倒污水。10、学生一律在食堂就餐，严禁把饭菜等食物带入宿舍(生病卧床等其他特殊情况应经班主任或有关部门批准后，方可在宿舍就餐)。11、休学、退学、转学的学生，包括办理走读的学生，一经学校批准，就不能进入学生宿舍，不能留宿于同学的宿舍内。12、男、女生不准进入异性宿舍内，有事应在宿舍外联系。13、来校探望学生的家长，必须在宿舍开放时间内，凭本人有效身份证件在宿舍门卫处登记方可进入宿舍，离开时也必须在门卫处登记。异性家长不得进入宿舍内，只允许在门卫等候。学生的家长原则上在宿舍关闭的时间内应离开宿舍，如有特殊困难需留宿者，需向学生科或值班老师提出书面申请，经批准方可住宿。其他人员一律不准留宿，否则将对当事人给予通报批评的处理。二、宿舍布置规定1、制度(台帐):各宿舍台帐统一放在指定位臵，学期结束时统一回收，严禁损坏涂改，如有遗失，每本收取工本费。2、门前走廊:各宿舍门前走廊由各宿舍负责清扫(不清扫的宿舍视情况扣卫生成绩分)，确保清洁干净无杂物，劳动工具统一放在指定地点，拖把放在水桶里，畚箕开口朝里，扫帚放在畚箕里。垃圾筒每天放好垃圾袋。3、室内地面:每天早中晚清扫三次，早上拖洗一次，确保地面无积尘、无杂物，每周大扫除时用肥皂粉刷地一遍。4、床下:床下鞋子排放整齐成一直线，且每张床下最多不超过6双。5、桌凳:六号楼