2026年省级义务教育质量监测语文试题及答案

2026年省级义务教育质量监测语文试题及答案2026年省级义务教育质量监测语文试题一、基础知识（共30分）1.字词积累与运用（15分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.静谧（mì）确凿（záo）徘徊（huí）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）粗犷（kuàng）棱镜（léng）参差不齐（cēn）C.倜傥（tǎng）收敛（liǎn）菜畦（qí）混为一谈（hùn）D.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）应和（hé）恍然大悟（huǎng）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.朗润嘹亮抖擞翻来复去B.贮蓄慈善化装花枝招展C.干涩铃铛静谧咄咄逼人D.分歧取决祷告喜出忘外根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī（）斜。她憔（）悴的脸上现出央求般的神色。我的手指搓捻（）着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（5分）他是一个很有（果断武断决断）的人，遇到问题总能迅速做出正确的判断。我们要（珍惜爱惜珍视）时间，努力学习，不要虚度光阴。这座城市的建筑风格（独特奇特奇异），吸引了很多游客前来参观。老师用（温和温柔温顺）的目光注视着我们，让我们感到无比温暖。他的歌声（清脆清亮清晰）悦耳，仿佛天籁之音。2.病句辨析与修改（5分）下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。请对下面的病句进行修改。（2分）我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。3.文学常识与名著阅读（10分）下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。阅读下面的文字，回答问题。（7分）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。这段文字中的“他”指的是__________（填人名），出自鲁迅的散文集《__________》。请概括“他”的人物形象。二、阅读理解（共40分）1.文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。解释下列加点的词语。（4分）寒雪日内集（）俄而雪骤（）撒盐空中差可拟（）未若柳絮因风起（）用现代汉语翻译下列句子。（4分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（3分）你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”哪个比喻更好？为什么？（4分）2.现代文阅读（25分）阅读下面的文章，完成后面的题目。《秋天的怀念》（节选）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。请概括选文中母亲的形象特点。（6分）文中画线句子“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”中的“悄悄”和“偷偷”表现了母亲怎样的心理？（4分）母亲为什么“挡在窗前”？（4分）结合全文，说说“好好儿活”这句话的含义。（6分）文中多次提到“花”，请分析“花”在文中的作用。（5分）三、写作（共30分）请以“那一抹温暖的阳光”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①立意明确，内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。2026年省级义务教育质量监测语文试题答案一、基础知识1.字词积累与运用C。A项“徘徊”应读“huái”；B项“粗犷”应读“guǎng”；D项“应和”应读“hè”。C。A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“化装”应为“化妆”；D项“喜出忘外”应为“喜出望外”。匿欹qiáoniǎn果断珍惜独特温和清脆2.病句辨析与修改D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。应将“发扬和继承”改为“继承和发扬”，因为只有先继承才能发扬。3.文学常识与名著阅读D。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。寿镜吾先生《朝花夕拾》寿镜吾先生是一位极方正、质朴、博学的人，他教学严谨，对学生要求严格，但又不失和蔼可亲。二、阅读理解1.文言文阅读把家里人聚集在一起不久，一会儿大体可以相比不如，不及谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈们讲解谈论文章的义理。（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。示例一：“柳絮因风起”更好。因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，给人以美感，而且“柳絮”更能体现出春天的生机与活力，富有意境。示例二：“撒盐空中”更好。因为盐的颜色和下落的形态与雪花相似，更能直观地表现出雪的特点。2.现代文阅读母亲是一个慈爱、坚强、细心、隐忍、伟大的人。她深爱自己的儿子，面对儿子的暴怒无常，她默默忍受，细心呵护；她身患重病，却依然坚强地照顾儿子，鼓励儿子好好活下去。“悄悄”表现了母亲怕打扰“我”，小心翼翼的心理；“偷偷”表现了母亲不放心“我”，想知道“我”的情况，但又不想让“我”知道她在关注“我”的矛盾心理。母亲“挡在窗前”是为了不让“我”看到窗外落叶飘零的景象，怕触景生情让“我”更加伤感，体现了母亲对“我”的细心呵护和关爱。“好好儿活”既是母亲对儿子的鼓励和期望，希望儿子能坚强地面对生活的挫折，勇敢地活下去；也是作者经历了生活的磨难后，对生命的感悟和珍惜，要积极乐观地面对生活，活出生命的意义。“花”在文中起到了烘托人物心情、推动情节发展、深化主题的作用。母亲喜欢花，可因为“我”的腿瘫痪，她侍弄的花都死了，这暗示了母亲生活的艰难和内心的痛苦；后来母亲提议去看菊花，菊花象征着顽强的生命力，表现了母亲希望“我”能像菊花一样坚强地活下去；结尾“我”和妹妹去看菊花，表明