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四年级(上)语文期末真题模拟(四)一、积累与运用(40分)(一)看拼音,写词语(10分)qīngxié()的山坡上,长满了绿油油的小草,几只máquè()在树枝上欢快地歌唱。他拿着一把fēnglì()的斧头,走进了茂密的sēnlín()。这座古老的城堡里,藏着许多mìmì(),等待着人们去探索。听到这个好消息,同学们都gāoxìng()得跳了起来。我们要jìzhù(),只有付出努力,才能获得成功。(二)给加点字选择正确的读音,打“√”(6分)他的画获了奖,我们都为他喝(hēhè)彩。尽(jǐnjìn)管天气很冷,但他还是坚持每天早起锻炼。我发(fāfà)现妈妈的头上有了几根白发(fāfà)。他在倒(dǎodào)车的时候,不小心把一棵小树苗撞倒(dǎodào)了。我们应(yīngyìng)该学会独立,不要总是依赖别人。(三)比一比,再组词(8分)提()题()峰()锋()诚()城()郊()校()(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(8分)()()闻名()()相间()()倒置()()中外()()勃勃()()不断()()起舞()()有味(1)春天来了,花园里的花儿(),吸引了许多游客前来观赏。(2)他讲的故事(),让大家听得入了迷。(3)这座古老的寺庙(),每年都有很多人前来烧香拜佛。(4)我们做事情不能(),否则会闹出笑话。(五)按要求写句子(6分)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少扩两处)他把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)难道我们不应该珍惜时间吗?(改为陈述句)小明学习很认真。小明成绩很好。(用关联词合并成一句话)花园里的花五颜六色,美丽极了。(改为比喻句)妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《爬山虎的脚》(节选)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文第一自然段主要写了爬山虎的(),第二自然段主要写了爬山虎的()。(4分)用“____”画出选文中的比喻句,并仿写一句。(4分)从选文中找出下列词语的反义词。(3分)(1)陈旧——()(2)分散——()(3)难受——()长大了的爬山虎叶子有什么特点?(4分)(二)课外阅读(15分)《我爱花城》我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!本文是按照()顺序来写的,分别写了花城春天的(),夏天的()和(),秋天的(),冬天的()。(6分)用“____”画出文中描写菊花色彩各异的句子,用“~~~”画出描写菊花千姿百态的句子。(4分)从文中找出下列词语的近义词。(3分)(1)沉醉——()(2)迷人——()(3)五彩缤纷——()作者为什么爱花城?(2分)三、习作表达(30分)题目:《一件难忘的事》要求:写一件自己亲身经历的、让自己难忘的事情。把事情的经过写清楚,注意表达自己的真情实感。语句通顺,不少于400字。参考答案及评分标准一、积累与运用(40分)(一)看拼音,写词语(10分,每个词语1分)倾斜麻雀锋利森林秘密高兴记住(二)给加点字选择正确的读音,打“√”(6分,每个读音1分)hèjǐnfāfàdàodǎoyīng(三)比一比,再组词(8分,每个词语1分)示例:提问题目山峰锋利诚实城市郊外学校(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(8分,补充词语每个0.5分,填空每个1分)远近闻名黑白相间本末倒置名扬中外生机勃勃源源不断翩翩起舞津津有味(1)生机勃勃(2)津津有味(3)远近闻名(名扬中外)(4)本末倒置(五)按要求写句子(6分,每个句子1分)示例:可爱的小鸟在高大的树上快乐地唱歌。教室被他打扫得干干净净。我们应该珍惜时间。因为小明学习很认真,所以成绩很好。花园里的花五颜六色,像一个个美丽的小喇叭,美丽极了。妈妈对我说,她今天晚上要加班,让我自己做饭吃。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)叶子脚(4分,每个空2分)比喻句:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(2分)仿写示例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。(2分)(1)新鲜(2)重叠(3)舒服(3分,每个词语1分)长大了的叶子绿得新鲜,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得均匀,没有重叠,也不留空隙。(4分)(二)课外阅读(15分)时间木棉花白兰花凤凰花菊花水仙花(6分,每个空1分)描写菊花色彩各异的句子:瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。(2分)描写菊花千姿百态的句子:菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!(2分)(1)陶醉(2)惹人喜爱(3)色彩各异(3分,每个词语1分)因为花城一年四季的花都很美,而且作者更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。(2分)三、习作表达(30分)评分标准一类文(27-30分):内容具体,感情真挚,能把事情的经过写清楚,突出“难忘”。语句通顺,用词准确,条理清晰,没有错别字。不少于400字。二类文(24-26分):内容比较具体,能表达自己的真情实感,把事情的经过写得比较清楚。语句比较通顺,用词比较准确,条理比较清晰,错别字较少。不少于400字。三类文(21-23分):内容不够具体,感情不够真挚,事情的经过写得不够清楚。语句不够通顺,用词不够准确,条理不够清晰,错别字较多。字数接近400字。四类文(20分以下):内容空洞,感情虚假,事情的经过写得不清楚。语句不通顺,用词不准确,条理混乱,错别字很多。字数明显不足400字。习作示例一件难忘的事在我的记忆中,有许多事情像星星一样闪烁,但有一件事却像一颗明亮的北极星,永远留在我的心中。那是一个寒冷的冬天,天空中下着鹅毛大雪,地上积了厚厚的一层雪,像给大地盖上了一层白色的棉被。我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。突然,我看到一位老奶奶摔倒在雪地上,手里的菜篮子也掉在了地上,里面的菜撒了一地。我连忙跑过去,把老奶奶扶起来。老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”然后,我又帮老奶奶把菜捡起来,放进菜篮子里。老奶奶说:“你真是个好孩子,我家就在前面,到我家暖和暖和吧。”我说:“不用了,老奶奶,我还要和小伙伴们玩呢。”说完,我就跑回了小伙伴们的身边。这件事
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