四年级语文（下）第三单元知识过关检测卷

四年级语文（下）第三单元知识过关检测卷一、字词百花园（40分）（一）看拼音，写词语（10分）fúróng（）luòyè（）yànzi（）méihuā（）báihé（）qīngtíng（）máoyán（）wūyán（）gòuchéng（）zhuāngshì（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）杂兴（xīngxìng）翁媪（wēngwōng）蛱蝶（jiáxiá）鸡冠花（guānguàn）朴素（sùshù）应和（héhè）绮丽（qǐyǐ）谈心（tándàn）（三）比一比，再组词（12分）宿（）徐（）篱（）缩（）除（）离（）构（）饰（）蹲（）沟（）怖（）尊（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10分）（）（）勃勃（）（）斑斓（）（）凝视（）（）如也（）（）多腔（）（）不苟小猫________________地盯着洞口，等待老鼠的出现。花园里的花儿开得________________，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。他做事情总是________________，从不马虎。这个小偷被警察抓住时，口袋里________________。百灵鸟________________地唱着歌，好听极了。二、句子训练营（25分）（一）按要求改写句子（10分）这是一幅自然、和谐的田园风景画。（改为反问句）纺织娘唱起歌来。（扩写句子，至少两处）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（缩句）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子）母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。（改为排比句）（二）判断下列句子的修辞手法，写在括号里（5分）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（）（三）修改病句（10分）我经常回忆起过去的往事。他的写作水平明显改进了。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。我们要认真改正并找出作业中的错误。读了《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。三、课文回顾站（15分）（一）根据课文内容填空（8分）《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是______代诗人______。诗中描写初夏江南田园景色的诗句是：“，。”《宿新市徐公店》的作者是______代诗人______。诗中描写儿童追逐蝴蝶的诗句是：“，。”《清平乐·村居》的作者是______代词人______。词中描写老夫妇生活安详的诗句是：“，。”《天窗》的作者是______，文中描写孩子们透过天窗看到的景物有______、______、______等。（二）根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”（7分）《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活。（）《三月桃花水》一文把桃花水比作竖琴和明镜，赞美了春天的美丽。（）《天窗》一文表达了孩子们对天窗的喜爱和对大自然的向往。（）《四时田园杂兴（其二十五）》中“日长篱落无人过”的原因是人们都在田里劳作。（）《宿新市徐公店》中“树头新绿未成阴”描写的是春天的景色。（）《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”的“亡赖”是指小儿子很顽皮。（）《母鸡》一文表达了作者对母鸡的厌恶之情。（）四、阅读欢乐谷（20分）（一）课内阅读（10分）《天窗》（节选）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！写出下列词语的近义词（2分）慰藉——（）神奇——（）用“______”画出文中的排比句，并仿写一句（3分）为什么说小小的天窗是孩子们唯一的慰藉？（2分）孩子们从天窗看到了什么，想到了什么？（3分）（二）课外阅读（10分）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！填上恰当的词语（2分）（）的空气（）的晚景（）的夕阳（）的炊烟结合上下文，说说下面词语的意思（2分）阔别已久：___________________________________________________________车水马龙：___________________________________________________________写出下列句子中运用的修辞手法（3分）①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________③____________________________________________________________________作者按由______到______的顺序观察了乡村的傍晚，抓住了______、、、______等景物进行描写，抒发了作者____________________的情感（3分）五、习作天地（30分）题目：我的乐园提示：你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请写一篇作文，介绍你的乐园，注意语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、字词百花园（一）看拼音，写词语芙蓉、落叶、燕子、梅花、白鹤、蜻蜓、茅檐、屋檐、构成、装饰（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”xìng、wēng、jiá、guān、sù、hè、qǐ、tán（三）比一比，再组词住宿、缩小；徐徐、除法；篱笆、离开；构成、水沟；装饰、恐怖；蹲下、尊重（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空生机、色彩、屏息、空空、丰富、一丝屏息凝视生机勃勃一丝不苟空空如也丰富多腔二、句子训练营（一）按要求改写句子这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗？可爱的纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌来。天窗是慰藉。三月的桃花水，是春天的明镜。母鸡负责，它时刻守护着鸡雏；母鸡慈爱，它细心照料着鸡雏；母鸡勇敢，它敢于对抗外敌；母鸡辛苦，它每天都忙碌不停。（二）判断下列句子的修辞手法夸张比喻排比拟人反问（三）修改病句我经常回忆起过去的事。（或：我经常回忆起往事。）他的写作水平明显提高了。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子和西红柿。我们要认真找出并改正作业中的错误。读了《乡下人家》这篇课文，我感受到了乡村生活的美好。三、课文回顾站（一）根据课文内容填空宋、范成大；梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。宋、杨万里；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宋、辛弃疾；醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。茅盾；星、云、黑影（二）根据课文内容判断对错√√√√√√×四、阅读欢乐谷（一）课内阅读安慰、奇妙你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……仿写：你会从那小玻璃上面的一缕光，一片叶，想象到无数灿烂耀眼的光，无数像小船似的、扇子似的、手掌似的飘落的树叶；你会从那小玻璃上面飞过的一只小鸟，想象到这也许是活泼的麻雀，也许是会跳舞的孔雀，也许是自由自在的老鹰……因为晚上孩子们被逼着上床休息，不能出去玩，只能透过天窗想象外面的世界，所以小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。孩子们从天窗看到了一粒星、一朵云、