利用阅读技巧培养学生的阅读能力_第1页
利用阅读技巧培养学生的阅读能力_第2页
利用阅读技巧培养学生的阅读能力_第3页
利用阅读技巧培养学生的阅读能力_第4页
利用阅读技巧培养学生的阅读能力_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

ReadingTraining11.Inourdailyreading,arethereanyreadingskillstohelpustounderstandthepassage?Discussfollowingquestions:2.Whatreadingskillsdoyouoftenusetoguessthemeaningofapassage?234567Conclusion:

通过观察我们会发现:标题leisuretime告诉我们文章讲的是人们在工作和学习之余的事情;文章开头的一些词汇martialarts,gymnastics,skateboarding以及sport让我们猜想这篇文章与运动有关;频繁出现的词汇freerunning说明这项运动很可能是freerunning;全文有四个自然段,时态以一般现在时为主,说明文章是在讲述一个话题,而不是讲故事。把这几个方面综合起来看,我们预测这篇文章的主题是介绍人们在leisuretime的一项体育活动freerunning。8大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点9‘’10DBA11CDACA12FFTFFFT1314A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论