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2026人教版高中物理必修2第七章《机械能守恒定律》章末测试题卷首语亲爱的同学们,本章我们一同探索了机械能的奥秘,从功的概念出发,逐步认识了动能与势能的转化,最终掌握了机械能守恒这一自然界的基本规律。这份测试题旨在检验大家对本章知识的理解与应用能力,希望同学们能沉着思考,细致作答,展现自己的真实水平。考试时间:90分钟满分:100分注意事项:1.本试卷分选择题、填空题、实验题和计算题四个部分。2.答题前,务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡指定位置,在本试卷上作答无效。---一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.关于功的概念,下列说法正确的是()A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大B.力对物体不做功,说明物体一定没有位移C.力对物体做正功,物体的动能一定增加D.摩擦力对物体可以做正功,也可以做负功或不做功2.质量为m的物体,在水平恒力F的作用下,在粗糙的水平面上运动一段距离l,下列说法正确的是()A.力F对物体做的功等于物体动能的增量B.摩擦力对物体做的功等于物体动能的增量C.力F与摩擦力的合力对物体做的功等于物体动能的增量D.力F、摩擦力、重力及支持力的合力对物体做的功等于物体动能的增量3.关于功率,下列说法正确的是()A.功率大的机械做功一定多B.功率小的机械做功一定慢C.做功时间越长,机械的功率一定越小D.做功越多,机械的功率一定越大4.物体在运动过程中,重力对它做了正功,则物体的()A.重力势能一定增加,动能一定减少B.重力势能一定减少,动能一定增加C.重力势能一定减少,动能不一定增加D.重力势能不一定减少,动能一定增加5.下列物体运动过程中,机械能守恒的是()A.降落伞在空中匀速下降B.小球在竖直平面内做匀速圆周运动C.电梯在竖直方向匀速上升D.抛出的铅球在空中运动(不计空气阻力)6.如图所示,小球从光滑固定斜面顶端由静止滑下,在下滑过程中()A.小球的重力势能减少,动能增加,机械能增加B.小球的重力势能增加,动能减少,机械能守恒C.小球的重力势能减少,动能增加,机械能守恒D.小球的重力势能增加,动能增加,机械能守恒(*此处应有一简单示意图:一个左高右低的斜面,顶端有一小球*)---二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)7.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法正确的是()A.只有重力和弹力作用时,机械能才守恒B.当有除重力和弹力以外的其他力做功时,系统机械能一定不守恒C.当有除重力和弹力以外的其他力对物体做功,但这些力做功的代数和为零时,机械能守恒D.炮弹在空中飞行不计空气阻力时,仅受重力作用,机械能守恒8.质量为m的物体,从静止开始下落,不计空气阻力,下落高度h时()A.物体的动能为mghB.物体的重力势能减少了mghC.物体的机械能为mgh(以地面为零势能面)D.物体的速度大小为√(2gh)9.一个物体以初速度v₀竖直向上抛出,到达最高点后又落回抛出点,运动过程中空气阻力不能忽略,则下列说法正确的是()A.物体上升过程中机械能减少B.物体下落过程中机械能减少C.物体在最高点时机械能为零(以抛出点为零势能面)D.物体落回抛出点时的速度小于v₀10.如图所示,轻弹簧一端固定在墙上,另一端连接一质量为m的物块,物块放在光滑水平面上。现用水平力F将物块向左推,使弹簧压缩一定距离后由静止释放,物块将在水平面上做往复运动。不计空气阻力,则在物块运动过程中()A.物块的动能和弹簧的弹性势能之和保持不变B.物块在平衡位置时动能最大C.物块在最大位移处时弹簧的弹性势能最大D.物块的加速度大小与弹簧的形变量成正比(*此处应有一简单示意图:水平面上,物块与弹簧相连,弹簧另一端固定在左侧墙面*)---三、填空题(本题共2小题,每空3分,共18分)11.质量为m的物体,在大小为F的水平恒力作用下,沿粗糙水平面由静止开始运动,经过时间t,速度达到v。在此过程中,力F对物体做功的平均功率为__________,t时刻力F的瞬时功率为__________。若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体克服摩擦力做的功为__________。12.某同学做“验证机械能守恒定律”的实验,让重物自由下落,打出的一条纸带如图所示(*此处应有纸带示意图,标出几个计数点,例如A、B、C、D,相邻计数点间有若干点迹*)。已知打点计时器的打点周期为T,重物质量为m,重力加速度为g。若选取A点和C点为研究对象,从A到C的过程中,重物重力势能的减少量为__________(用题中所给物理量和图中测量数据表示,设A点为起始点,打点计时器在A点开始打点时重物速度为零),动能的增加量为__________。在实验误差允许的范围内,若二者近似相等,则可验证机械能守恒定律。该实验中产生误差的主要原因是__________。---四、实验题(本题共1小题,共10分)13.某实验小组利用如图所示的装置“探究动能定理”。他们将一端固定有定滑轮的长木板放在水平桌面上,木板上放置一滑块,滑块一端与穿过打点计时器的纸带相连,另一端通过细线绕过定滑轮与钩码相连。(*此处应有实验装置示意图:水平桌面,长木板,滑块,纸带连接滑块并穿过打点计时器,细线连接滑块绕过定滑轮下挂钩码*)(1)实验中,为了尽可能消除摩擦力的影响,应采取的措施是________________________。(2)实验时,应使钩码的质量远小于滑块的质量,其目的是________________________。(3)若滑块的质量为M,钩码的质量为m,重力加速度为g。某次实验中,通过纸带得到滑块从A点运动到B点的距离为L,速度由v₁增加到v₂。则钩码重力对滑块做的功可近似认为是__________,滑块动能的增量是__________。在实验误差允许的范围内,若二者近似相等,则可验证动能定理。---五、计算题(本题共2小题,共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(12分)质量为2kg的物体,从离地面高5m处自由下落,不计空气阻力,g取10m/s²。求:(1)物体下落过程中重力所做的功;(2)物体落地时的速度大小;(3)物体落地时的动能。15.(16分)如图所示,光滑曲面轨道的下端与水平传送带平滑连接,传送带以恒定速率v₀顺时针转动。一质量为m的小物块从曲面轨道上高为h处由静止释放,物块滑上传送带后,最终与传送带共速。已知物块与传送带之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。求:(1)物块滑到曲面轨道底端时的速度大小v;(2)物块在传送带上滑行的距离L;(3)整个过程中,摩擦力对物块所做的功。(*此处应有一简单示意图:左侧为一曲面轨道,从高处向右下方倾斜,底端与水平传送带左端平滑连接,传送带向右运动*)---参考答案与提示(注:此处仅为示例,实际测试题应附详细参考答案及评分标准)一、单项选择题1.D2.D3.B4.C5.D6.C二、多项选择题7.CD8.ABD9.ABD10.ABCD三、填空题11.(Fv)/2;Fv;μmg*((F-μmg)t²)/(2m)(提示:先由牛顿第二定律求加速度,再求位移)12.mg·h_AC(h_AC为A到C的竖直距离);(1/2)m(v_C²)(v_C为C点瞬时速度);空气阻力和打点计时器对纸带的阻力四、实验题13.(1)将长木板一端适当垫高,平衡摩擦力。(2)使钩码的重力近似等于绳子对滑块的拉力。(3)mgL;(1/2)M(v₂²-v₁²)五、计算题14.(1)重力做功W_G=mgh=2×10×5J=100J(2)由机械能守恒mgh=(1/2)mv²得v=√(2gh)=√(2×10×5)m/s=10m/s(3)落地时动能E_k=(1/2)mv²=mgh=100J15.(1)物块在曲面轨道下滑过程机械能守恒,mgh=(1/2)mv²,解得v=√(2gh)(2)若v>v₀,物块在传送带上做匀减速运动,加速度a=-μg,由v₀²-v²=2aL得L=(v²-v₀²)/(2μg)=(2gh

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