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文档简介
儿科护理学作业1
-■、名词解释
1、新生儿期:指胎儿从出生脐带结扎到整28开这一段时间。
2、生长发育:是指从受精卵到成人的成熟过程
3、初乳:是雌性哺乳动物产后5〜7天内所分泌的乳汁的统称。
4、治疗性游戏:当游戏起到应对恐惊和忧虑的作用时称为治疗性游戏,其作用是评估和小
朋友对疾病口勺理解和认识.以及对小朋友进行护理干预。
5、防止接种:就是有针对性地将生物制品接种到人体内,使之产生免疫力,以到达防止传
染病口勺目的。
二、填空题
1、婴儿期是指从出生到满1周岁此前口勺这一段时期
2、小儿体液免疫不健全,新生儿只能从母体获得_!_/,而缺乏经验IQM和SIC1A,易患
呼吸道及消化道感染。
3、体格发育婴儿期是生长育的第一高峰,12岁后来为吉存发育阶段,是生长发育的第二
高峰
4、体重为各器官、组织和体液口勺总重量。
5、前囱出生时H勺1.5-2cm,至1-1.5岁时闭合
6、成熟乳为第60-270天的乳汁,分泌量多,营养成分合适。
7、身长包括头部、脊柱和下肢的长度。三部分发育进度并不相似,头部发育较早,下肢较
晚。
8、电解质的丢失不小于水的丢失,血钠30mmol/L称为低渗脱水,血钠13cM50mmol/L
称为等渗脱水。
9、婴幼儿选择镇静止惊药时.对于呼吸中枢有克制的药物如随、硫喷妥钠一般不用。
三、简答题
1、小儿生长发育的规律。
答:①持续性与阶段性②名系统器官发育的不平衡性③生长发育的次序性④个体差异
2、影响生长发育日勺原因。
答:影响生长发育的原因有遗传、性别、营养、疾病、孕母状况、生活环境。
3、母乳喂养的长处。
答:母乳喂养的长处有:
①母乳营养丰富,钙磷比例合适
②易消化、吸取和运用
③母乳缓冲力小,对胃酸的中和作用弱,对消化有利。
④母乳具有增进婴幼儿免疫力的作用。
⑤母乳的量随小儿生长而增长,温度和泌乳速度也合适,不需加热,不易污染,直接
喂养,经济以便
⑥母乳喂养有助于增进母子感情,便于母亲亲密观测小儿变化,随时照顾护理,也有
助于母亲产后的恢复.,
4、添加辅食的原则。
①从少到多,让婴儿有一种适应过程。
②由稀到稠,从加米汤到加稀粥,再到软饭。
③从细到粗,如加绿叶菜从菜水一菜泥一萌牙后可试食碎菜。
④每次添加一种食物,适应后再添加另一种。
⑤应在婴儿健康,消化功能正常时添加新的辅食。
5、儿科病室怎样防止小儿发生意外伤害?
答:①环境安全:窗户有插销,床有床档,电源应放在小人不能接触之处,暖气罩有防
护罩,阳台要高过小儿肩膀,不使用台扇立扇。
②防止烫伤
③防止气管异物
④免受伤害:禁玩刀、剪、筷子、玻璃制品等锋利东西
⑤妥善保管药物
⑥防止医疗差错事故发生
⑦其他:年长儿防私自外出。
6、代谢性酸中毒。
由于腹泻丢失大量碱性肠泼,热量不中又使体内脂肪氧化增长,酮体生成增多;血容量
减少,血液浓缩,组织灌注不良和缺氧,乳酸堆积:同步因肾血流量局限性,尿量减少,使
酸性代谢产物潴留,导致不一样程度H勺酸中毒。
儿科护理学作业2
一、名词解释
1、高热惊厥:感染伴高热时引起的忽然发作口勺全身或局部肌群强直性或痉挛性抽搐。多数
伴故意识障碍,双眼上翻.凝视或斜视,也故意识清醒者。
2、早产儿:指胎龄满28周不满37足周出生的婴儿。
3、中性温度:又名适中温度.适中的环境温度,是指一种范围值。
4、哮喘持续状态:哮喘数日或长期(770日以上)不能缓和,咀嚼极度困难,昼夜不能入
睡,端坐呼吸,哆鸣音响亮持续,病儿面部焦急,痛苦,有时大汗淋漓,这促状态一般
叫做哮喘的持续状态。
5、缺氧发作:是由于心脏一时性排血减少或中断,脑供氧局限性出现一时性晕厥,时间长
者可引起昏迷、惊厥死亡的一组常见症状。
二、填空题
1、药物降温时之个月以内的小婴儿一般不用或慎用阿斯匹林。
2、新生儿期是指从出生到满翁西内的•段时间。
3、正常出生体重儿是指出生体重在2500b4000g之间日勺新生儿。
4、新生儿病室就保持室温在24℃—25℃,相对湿度55—65℃
5、防止和护理维生素A缺乏症应防止单纯以逐粉类食物喂养小儿。
6、根据脱水H勺症状体现H勺严重程度可分为轻度、中度和雨度,轻度脱水体重下降为3a
中度脱水为5-10%,重度脱水为>10%。
7、呼吸道合胞病毒肺炎多见了2岁如下婴幼儿,尤以2—6个月婴幼儿发病率最高。
8、急性感染性喉炎以大吠样咳嗽、声嘶、喉鸣和吸气性呼吸困难为特性,常见于婴幼儿。
9、病毒性心肌炎最常见病原胸是柯萨奇病毒。
10、急性肾炎的重要临床症状是水肚少尿、血尿蛋白尿、高血压
三、简答题
1、急腹症的特点?
答:起病急,体现为严重腹痛,有明确压痛和肌紧张。
2、腹痛的病情观测?
答:观测应注意如下方面:G)疼痛部位⑵严重程度⑶疼痛性质⑷伴随症状①呕吐:量、
色②大便次数:性状和排气状况③黄疸④其他:注意与否有咳嗽、发热、尿路刺激症状、关
节痛和皮疹等。
3、简述新生儿病理性黄疸的特点?
答:①黄疸出现早(生后24小时内出现)
②程度重,血清胆红素超过12mg/dl
③黄疸消退延迟。足月儿超过2周,早产儿超过4周,或黄疸退而复现
④血清结合胆红素土家26umol/L
4、新生儿肺炎患儿的护理措施?
答:①保持呼吸道畅通
②合理用氧
③维持正常体温
④保证营养供应
⑤合理应用抗生素
⑥亲密观测病情
5、护理充血性心力衰竭口勺患儿时怎样观测洋地黄毒性反应?
答:①每次用药前没脉搏,必要时听心率,婴幼儿<90次/min,年长儿<7次/min暂停用药
②注意准时按量服药.
③洋地黄制剂的疗效指标:心率减慢、肝脏缩小、呼吸改善、尿量增长。
④熟悉洋地黄的毒性反应:心率过慢、心率失常、恶心呕吐、食欲减退、色视、视力模糊、
嗜睡、头晕等
6、试述肾病综合征的重要临床特点?
答:(1)高度水肿:呈凹陷性,从眼睑、面部和踝部开始,逐渐加重,波及全身。
(2)大量蛋白尿:每日丢失蛋白不小于2g
(3)低蛋白血症:血浆蛋白明显减少,以白蛋白下降为主,白蛋白与球蛋白比例倒置。
(4)高胆固静血症:血胆固静明显增高
儿科护理学作业3
一、名词解释
1、格林巴氏综合征:是病毒感染引起的免疫功能紊乱诱发的周围神经系统、脱髓鞘病变。
临床体现为急性、对称性、弛缓性肢体瘫痪,伴有周围感觉障碍,病情严重者可引起呼
吸肌麻痹而危及生命。
2、过敏性紫微:是以毛细伽管变态反应性炎症为病理基础的结缔组织病。临床上以对称性
皮肤紫瘢,关节肿痛、腹痛、便血和血尿为特性。
3、垂体性侏儒症:是因垂体前叶分泌的生长激素局限性所致,其临床体现为生长障碍,部
分患儿伴有性腺、甲状腺和肾上腺皮质功能低下。
4、麻疹黏膜斑:是麻疹初期具有特性性口勺体征,一般在出疹前1—2天出现,开始时见于
磨牙相对的黏膜上,为直密约0.5-lnim的灰白色小点,周有红晕,常在1―2天内迅速
增多,可整个颊黏膜并硬延至唇部黏膜,于发疹后的第二天逐渐消失,可留有暗红色小
点。
5、中毒型细菌性痢疾:是急性细菌性痢疾的爆发型。临床特性为突起高热、抽搐、昏迷,
迅速出现休克和呼吸衰竭.而初期肠道症状可很轻或缺如,多见于2—7岁小儿。
二、填空题
1、化脓性脑膜炎最为多见的致病菌是脑膜炎双球菌、流感嗜血杆菌。
2、化脓性脑膜炎神经系统体现脑膜刺激特性包括颈项强直、克匿格征、布鲁辛斯基征。
3、小儿的脑耗氧量,在基础状态下占全身耗氧量的50船而成人则占20乐缺氧对小儿口勺
影响较成人更明显。
4、急性感染性多发性神经根炎以夏秋季为疾病的高发季节,农村发病率先多于都市,好发
于10岁以内的小儿
5、皮肤黏膜林巴结综合征又称川崎病,重要临床特点为急性发热、皮肤黏膜病损和淋巴结
肿人。
6、先天性甲状腺功能减低症的治疗是甲状腺素替代治疗。
7、生长激素缺乏症的临床体现为生长障碍,部分患儿伴有性腺,甲状腺和肾上腺皮质功能
低下。
8、常见口勺传染病传播途径包括经呼吸道传播,昆虫媒介传播,消化道传播
9、感染过麻疹H勺母亲所生的婴儿,因母体带给的抗体,出生后3—6个月内很少患麻诊。
三、简答题
1、列出化脓性脑膜炎H勺护理诊断?
①体温异常:与感染有关
②营养失调、低于机体需要量:与食欲下降或不进食有关。
③有体液局限性的危险:与卢页压增高引起恶心呕吐有关
④有窒息的危险:与呕吐及意识不清有关
⑤有身体移动障碍的危险:与部分患儿出现肢体瘫痪有关
⑥有皮肤完整性受损口勺危险:与卧床及意识障碍有关。
⑦有外伤的危险:与抽搐有关。
2、试述过敏性紫穗皮疹的特点?
答:大小不等,高出皮面,对称性分布于双下肢和臀部,以小腿伸侧较多,也可见于双上肢,
耳廓及其附近,很少见于躯干部,皮疹高出皮面,压之不褪色,起初为淡红色,变为紫褐色,
可融合成片。消退后不留痕迹。头3个月常可反复发作。
3、试述甲状腺功能减退症药物治疗口勺特点?
答:①自小量开始,1—2周后加重,至症状消失,血化验T3、T4、T5H正常,然后长期应
用此维持量,1一2年调整1次,终身服用
②合成的左旋甲状腺素钠盐,用lOOug相称于甲状腺片60mg
③予以患儿丰富的蛋白质,钙剂,维生素B、C、I),以供治疗后生长发育所需。
4、麻疹患儿高热的护理特点?
答:处理高热时需兼顾透疹,不适宜用药物及物理措施强行降温,尤其禁用冷敷,以免皮肤
血管收缩,末梢血管循环障碍,使皮疹不适宜透发或中途收没。如体温升至40℃以上时,
可用小剂量退热药,使体温稍降以免惊厥。
5、流行性腮腺炎可以发生哪些并发症?
答:脑膜脑炎、急性胰腺炎、睾丸炎、附睾炎、卵巢炎及其他,如合并心肌炎、肾炎、乳腺
炎、甲状腺炎、关节炎等。
6、试述水痘的临床体现?
答:潜伏期10-24夭,平均H天
(-)前驱期:时间短,症状轻,可以低热或中度热,伴流涕、咳嗽及不适感
(二)出疹期:起病当日或次日出现,初起为细小红色斑丘疹,重要在妪干及头部,四肢
较少。数小时内迅速演变成椭圆形,3-5mm大小,水滴状清亮水泡,周围红晕,有
痒感,24小时内变浑浊,1-3天后变干结痂,口腔黏膜、眼结膜、阴道黏膜也可发
疹,水痘皮疹的特性为丘疹,新鲜和陈旧的水疱疹以及干痂在同•部位皮肤同步并
存。
儿科护理学作业4
一、名词解释
1、急性中毒:凡具有毒性作用的物质(食物、药物、化学品)进入人体后,引起组织、器
官的功能性或器质性损害.出现一系列的症状和体征,甚至危及生命,称急性中毒。
2、有机磷中毒:是指有机磷农药经消化道、呼吸道和皮肤进入人体后,随血液和淋巴液分
面于各器官和组织产生毒性作用,导致以神经损害为主的一系列伤害。
3、急性颅内压增高:是多种京因引起H勺颅内容物体积增长所至H勺一种综合征。
4、急性呼吸衰竭:由于多种原因使呼吸中枢或呼吸器官发生病变而引起呼吸功能(通气或
换气)严重障碍,出现缺氧、二氧化碳潴留和呼吸性中毒,血气分析动脉血氧分压W
6.6Kpa,二氧化碳分压26.67Kpa者称为急性呼吸衰竭。
5、感染性休克:是由于严重感染所致微循环障碍,导致毛细血管血流灌注局限性,组织器
官缺血,缺氧和代谢紊乱.导致重要生命器官功能衰竭的综合征。
二、填空题
1、接种卡介苗的J禁忌症是急性疾病、结核病、哮喘患者、放射治疗患者。
2、毒物进入身体的途径包括呼吸道、消化道、经皮肤吸取
3、急性中毒时如见口唇呈樱桃红色,也许为一氧化碳、制化物中毒
4、中枢性呼吸衰竭的病因重要是脑水肿、中毒、中枢神经系统感染或损伤
5、脑耗氧量占全身耗氧量的20乐心跳停止3分钟即可导致细胞死亡
6、二氧化碳滞留可引起脑血管扩张和导致脑水肿。
7、感染性休克重要病理生理变化是微循环障碍、有效循环锐减和细胞代谢器官功能紊乱
8、有机磷中毒口服中毒应立即洗胃,谓用生理盐水或清水,不能用高镐♦酸钾常溶液或碳酸
氢钠。
三、简答题
1、试述消除毒物和减少毒物吸取?
(1)皮肤接触中毒:立即脱去•被污染衣物,皮肤或口、鼻腔有毒物存在时,用清水冲洗。
(2)吸入性中毒:立即撤岗现场,吸入新鲜空气或氧气,保持呼吸道畅通
(3)食入性中毒:①催吐②洗胃③导泻④清洁灌肠
2、试述结核菌素试验阳性的临床意义
答:结核菌素试验阳性的临床意义:
①接种过卡介苗
②结核病人
③曾感染过结核杆菌
④未接种过卡介苗,多表达,本内有结核病灶
⑤强阳性者,表达体内有活动性结核病
⑥由阴性反应转为阳性反应.或反应强度由本来不不小于10mm增至不小于10mm,且增幅
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