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文档简介

手卫生管理制度前言手,作为我们日常生活和工作中最活跃的器官,是病原微生物传播的重要媒介。无论是在医疗护理、食品加工,还是在日常办公与家庭生活中,不洁的手部都可能成为疾病传播的隐形推手。科学、规范的手卫生实践,是预防和控制感染发生、保障公众健康与安全的最基本、最简便、最有效的措施。为确保这一基础性防控工作落到实处,特制定本手卫生管理制度,旨在为各相关场所及人员提供清晰、可操作的指引,共同构筑一道坚实的健康屏障。一、手卫生的定义与范畴本制度所指手卫生,是指为去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌,或杀灭、减少手部暂居菌,所采取的洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。*洗手:指用肥皂(或皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。*卫生手消毒:指用含醇类或非醇类等消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。*外科手消毒:指外科手术前医护人员用肥皂(或皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。二、手卫生指征掌握正确的手卫生时机是有效实施手卫生的前提。在下列情况下,必须严格执行手卫生:1.接触患者前:包括进行诊疗护理操作前,如检查、治疗、护理、注射等。2.清洁/无菌操作前:尤其是在接触黏膜、破损皮肤或侵入性操作前,如换药、导尿、穿刺等。3.接触患者体液、血液、分泌物、排泄物及其污染物品后:无论是否戴手套。4.接触患者后:完成对患者的诊疗护理操作后。5.接触患者周围环境后:如接触患者床单位、床头柜、医疗器械表面等可能被污染的环境物体表面后。6.穿脱个人防护用品前后:如口罩、手套、隔离衣等,特别是脱摘防护用品后。7.处理清洁或无菌物品前。8.手部有明显污染时:应首先洗手,再进行卫生手消毒。9.其他根据专业判断认为需要进行手卫生的情况。三、手卫生方法与流程(一)洗手方法(七步洗手法)当手部有可见污染物时,必须选择洗手。具体步骤如下:1.掌心相对,手指并拢相互揉搓:掌心对掌心,均匀揉搓。2.手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行:掌心对手背,沿指缝揉搓,双手交换。3.掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓:掌心相对,手指交叉,沿指缝揉搓。4.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行:一手握拳,将指关节放在另一手掌心揉搓,双手交换。5.右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行:一手握住另一手的大拇指,旋转揉搓,双手交换。6.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行:五指并拢,指尖在另一手掌心揉搓,双手交换。7.螺旋式揉搓手腕,交换进行:一手握住另一手的手腕,螺旋式揉搓,双手交换。揉搓时间不少于规定时长,确保手部各个部位都得到充分清洁。随后用流动水彻底冲洗干净,用清洁的干手物品(如一次性干手纸巾、干手器)擦干双手。(二)卫生手消毒方法手部无可见污染物时,可使用速干手消毒剂进行卫生手消毒。方法为:取适量的速干手消毒剂于掌心,按照“七步洗手法”的揉搓步骤进行揉搓,确保手消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥。整个过程同样需要保证足够的作用时间。(三)外科手消毒方法外科手消毒应遵循特定的操作规程,通常在流动水下先按“七步洗手法”彻底清洗双手、前臂至肘上,擦干后,再用无菌手消毒剂按规定顺序和时间进行揉搓消毒,具体操作应参照相关专业指南和标准执行。四、手卫生设施与用品要求1.洗手设施:各工作区域应设置数量充足、位置合理的洗手池。洗手池应采用非手触式水龙头,配备流动水。2.清洁剂:应提供合格的肥皂或皂液,皂液应置于一次性容器或可定期消毒的容器内,避免二次污染。禁止将肥皂直接浸泡在水中。3.干手设施:应配备一次性使用干手纸巾或合格的干手器。避免使用公用毛巾。4.手消毒剂:在诊疗区域、办公区域、公共区域等方便取用的位置,应配备合格的速干手消毒剂。手消毒剂的选择应符合国家相关标准,确保其有效性和安全性。5.手卫生提示:在洗手池旁、关键操作区域等显著位置,应张贴手卫生流程图、手卫生指征等提示标识,强化手卫生意识。五、不同岗位人员手卫生要求1.直接接触服务对象的人员(如医护、护理、检验、理疗等):必须严格执行手卫生指征,在各项操作前后规范进行手卫生。2.后勤保障及清洁消毒人员:在处理清洁与污染物品之间、接触不同区域环境后、操作完成后,均需进行手卫生。3.行政及其他辅助人员:在进入特定工作区域、接触可能被污染的物品后、以及在个人卫生习惯方面(如饭前便后),应自觉执行手卫生。4.所有人员:均有责任和义务掌握正确的手卫生知识和技能,并在工作中自觉遵守。六、培训、监督与持续改进1.培训与教育:定期组织全体人员进行手卫生知识、方法和重要性的培训,新入职人员必须接受手卫生岗前培训并考核合格后方可上岗。鼓励采用多样化的培训方式,确保培训效果。2.监督与考核:相关管理部门应定期或不定期对各区域、各岗位人员的手卫生执行情况进行监督检查,可采用现场观察、提问、抽查等方式。将手卫生执行情况纳入日常质量管理和绩效考核范畴。3.反馈与改进:对监督检查中发现的问题,应及时向相关人员和部门反馈,并分析原因,制定改进措施。定期对手卫生执行率、手卫生知识知晓率等进行监测和评估,持续改进手卫生工作质量。4.文化建设:积极营造“人人重视手卫生、人人践行手卫生”的良好氛围,将手卫生作为一种职业习惯和文化素养来培养。七

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