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20XX年兴化市初二下册语文期末试卷及答案初二语文试卷及答案对于初二语文平经常常要怎样做练习呢?还很诱惑的话,那不如和小编一起来做份20XX年兴化市初二下册语文期末试卷,希望对各位有帮助!20XX年兴化市初二下册语文期末试卷一、累积与运用(共30分)1.依据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)温泉寺的qiàob上ì,刻着“山泉水暖”四个大字,挺拔挺拔的大字上长了青苔,显得这温泉寺更加古雅zhìp。ǔ2.以下句中标点使用有错误的一项为哪一项(2分)(▲)A.没错过,抓住了;错过了,溜走了。B.20XX年将新立3部法律,此中包含房产税法。C.中俄第三次代号为“海上结合”的大规模军演在东海举行。D.亚信峰会成员涵盖不同样社会制度、宗教、文化和经济发展阶段的国家。3.以下句子中没有语病的一项为哪一项(2分)(▲)A.海峡组合夺得法网女子双打冠军的原由,是她们长久刻苦训练的结果。B.王书记郑重地说:“你们此次活动,我必然鼎力互帮。”C.改版后的《新闻联播》,一悔悟去相对严肃的形象,显得更有亲和力,让人耳目一新。D.20XX年6月的巴西将是全球球迷的节日。4.依据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-⑥每题1分,第⑦题2分)①为山九仞,__________▲。②______▲,则孤陋而寡闻。③________▲____,好之者不乐之者。④只辱于奴隶人之手,________▲。⑤诗歌的表现手法是多样的。范仲淹《渔家傲》中用“____▲___,____▲___两”句刻画了守边将士的矛盾心理,显得凄凉悲壮;李商隐《无题》中“________▲,_______▲两”句以象征手法描述始终不渝的爱情,最为优异动人。5.名著阅读。(6分)(1)《水浒传》的作者是____▲____时(代)人____▲人(名)。这是一部描述古代农民起义的伟大史诗,小说深刻地揭穿了农民起义的原由是社会的黑暗和腐败造成了“____▲。”(3分)(2)《水浒传》中的人物形象鲜亮,富饶个性。比方鲁智深虽然急躁鲁莽,疾恶如仇,但也有粗中有细的一面。请你结合《鲁智深拳打镇关西》一文中情节解析其粗中有细的性格特点(最少谈2点)。(3分)_________________________________▲_________________________________________6.专题与综合实践活动(8分)有一首歌从前很流行,里面有这样几句歌词:有时我感觉自己是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己此后无依无靠【鸟之囧况】从歌词中我们能够发现野生鸟类的生计状况特别严重,请你结合歌词内容和平常所见资料,概括造成野生鸟类生计囧况的原由。(2分)▲【鸟语寄情】和这首歌同样,古往今来的很多诗文中,人们都借助对鸟的描述寄望感情。请从下边列出的鸟中,任选一种仿照例句写一句话。(3分)大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯例句:子规:我从“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中,读到了子规哀啼的悲凉,以及诗人对友人的担忧和挂念。▲【为鸟代言】以下列图是王晓同学在活动中拍摄的两张照片:左图是几个爽朗可爱的麻雀;右图是街头烧烤摊正制作油炸麻雀。若是你看到一个学生模样的人正在准备购买油炸麻雀食用,你这样劝告他:(3分)▲二、阅读理解。(共60分)(一)阅读李商隐的《访隐者不遇成二绝(其二)》一诗,完成第题。(6分)城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。沧江白天樵渔路,日暮回来雨满衣。7.(1)从诗中哪些地方可看出诗题中所提到的“隐者”的身份,请简要概括。(3分)_________________________________▲________________________________________(2)诗歌的最后一句,有人认为写的是“访隐者不遇”的诗人日暮回来的情形,也有人认为是诗人想象隐者回来的情形。你赞同哪一种说法,谈谈你的原由。(3分)_________________________________▲_______________________________(二)阅读《宋史-杨时传》,完成8~11题。(14分)杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文①,稍长,专注经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②。于熙、元之际,河、洛③之士翕然④师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门⑤,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢⑥侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。①属(zhǔ)文:写文章。②绝学:宏伟独到的学术。③河、洛:黄河与洛水,也指这两条河之间的地区。④翕(xī)然:一致或协调的样子。⑤寝门:内门。⑥游酢:字定夫,建州建阳人。程门四大弟子之一。8.依据要求,完成以下两小题。(6分)⑴解说以下句中加点词的意思。(4分)①河、洛之士翕然师之(▲)时②盖年四十(▲)③颐既觉(▲)侍④立不去(▲)⑵以下各句与例句中“以”的用法同样的一项为哪一项()(2分)例句:以师礼见颢于颍昌A.策之不以其道(《马说》)B.遂以名楼(《黄鹤楼》)C.一儿以日初远(《两小儿辩日》)D.以其境过清(《小石潭记》)9.用“/标”出下边句子的两处朗读停留。(2分)时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学10.用现代汉语翻译以下句子。(4分)⑴时调官不赴,以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。______________________________▲__________________________⑵此印者才毕,则第二板已具。(《活板》)______________________________▲___________________________________11.阅读下边的链接资料,回答以下问题。(2分)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。(——《送东阳马生序》)选文与链接资料都写到了“雪”,试分别回答写“雪”的作用。______________________________▲___________________________________(三)阅读《“微信控”们请抬仰头》,回答12~14题。(10分)①无论是亲戚吃饭仍是朋友聚会,经常是几个人围坐在一张桌子旁,但相互之间都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不断地微信,语音,自拍,刷屏。愈来愈多的人使用微信与其余人进行沟通沟通,微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多的勤奋的“低头族”。控,出自日语“コン(kon)”,取complex(情结)的前头音,指极度喜爱某样东西的人。“微信控”,就是有微信情结的人。②微信作为一种网络社交工具,刚一问世就获取了广泛应用。人们利用手机上安装的微信,能够做到实时沟通、聊天、随时宣布自己的状态。每天到“朋友圈”里走一走,不单能认识亲友挚友的资讯,还能够看到各种信息,给生活带来了便利。它更知足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。依据马斯洛的“需求层次理论”,当生计的需要获取知足时,就需要知足更高层次的要求。而归属感、认可和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是经过“晒”来让朋友们找到谈资、认识现况,经过获取朋友认可和关注来知足这些高层次需求。③但是,任何事物都有其两面性。过分依赖微信,每天沉醉于“刷朋友圈”、“狂点赞”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在必然程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为网络中的社交能手,现实社交的“低能儿”。④别的,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成损害。据检查显示,青少年出现近视的原由中85%到90%是由于用眼过度。近视的患者,绝大部分每天接触电子产品,并且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层受到破坏,致使泪液分泌减少,进而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,致使颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。⑤怎样才能降低对微信的依赖度呢?第一,要认识到这些网络工具之因此被研发出来,是为了更好服务人类,而不是用来控制人类;其次,应强迫自己合理有度地使用网络工具,将更多的时间用在与四周人的当面沟通上;别的,增强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。12.请简析第①段是怎样引出“微信控”的。(3分)______________________________▲___________________________________13.第⑤段加点的“减弱”能否换成“除掉”?为何?(3分)______________________________▲___________________________________14.近期,姐姐成了“微信控”,“晒”、“刷”不断。她说:“手头工作不忙的时候就会取出手机阅读一下微信,若是不看一眼,总感觉少点什么。”请你运用上文中的知识,解析致使姐姐形成这样情状的心理原由,并向其列出“微信控”的主要危害。(4分)__________________________▲___________________________________(四)阅读《成熟的稻谷会弯腰》一文,回答15~17题。(10分)①电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时,谈到自己婚姻幸福的诀要。他说:“夫妇之间不免会由于争执失和,我每次吵架后总是第一向老婆认错。”记者问道:“这样一来,您不感觉很没面子吗?”李咏笑呵呵地说:“成熟的稻谷才会弯腰。”②成熟的稻谷才会弯腰,这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之因此会弯腰,是由于它经过静静地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是,现实生活中很多人忽略了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。③孟买佛学院是印度最出名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门,门高l.5米,宽40厘米。一个成年人进去,不单要侧身,并且还得弯腰,不然就是碰了壁也没法入内。全部新来的学生,都会由他的老师带领着抵达这个小门,弯腰进出一次。老师教育大家说:大门自然进出方便,但是很多时候,我们要进入的地方没有很广阔的大门,也许,有的大门不是任意能够进入的。这个时候,只有学会了弯腰侧身、临时放下尊贵和风光的人材能进入,不然你只好被挡在门外。这是佛家的真理,其实也是人生的哲学。④你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰,低垂下来。第一次看的时候我曾这样想,不是“大雪压青松,青松挺且直”吗?雪压青松也弯腰,岂不愧对祖先的赞美?思路一闪而过,眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐,固然它们也琼枝玉叶,高低参差,交错穿越,但却有很多枝条因不能够弯腰而被雪压断了。⑤本来雪松之因此在大雪的重压之下弯下腰来,为的是不让自己折断,为的是此后的日子持续挺拔向上。本来,弯腰并不是就是柔弱,而是一份弹性,一种韧性,是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先国家之急此后私仇”,诸葛亮“鞠躬尽瘁死此后已”,鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们,让他们从凡人走向圣贤。⑥需要指出的是,弯腰并不是毫无原则的妥协,而是一个人走向成熟的标记。对于外界的压力,我们要尽可能地去承受,在承受不住的时候,不如弯一下腰。是的,有时弯腰就仿佛蝉蜕。那不是倒下,而是经过自己的改变,来创立一个崭新的自我。15.依据全文内容,概括本文的主要见解。(2分)________________________________▲___________________________________16.文章第③段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)________________________________▲__________________________________________17.指出以下说法中的错误,并简述原由。(5分)⑴文章第④段列举雪松后,还要举梧桐的例子,重复节余。(3分)________________________________▲___________________________________⑵文章第⑥段画线句子与文章的主要见解相悖(矛盾),应该删去。(2分)________________________________▲________________________________(五)阅读巩巅峰的《等待那只手》一文,回答18~21题。(20分)①老头没睡,还在用眼睛的余光静静地端量我。②我知道他在等待下手的时机。我也没睡。③东奔西走这么多年,这一点苗头我仍是看得出来的。于是我暗地后悔:若是不迷恋那个懒觉,早二十分钟起床就能买到卧铺票,何至于担惊受怕地和一个老家伙这么对峙着?④很显然,那老头比我还有经验。由于刚刚上车一落座,他居然目不斜视地看着我,微笑着说:“你长得很像我儿子。”⑤我在心里冷笑了一声,由于我穿西服、打领带,抱着笔录本电脑,身旁还有个寸步不离的密码箱,我就像你儿子?嘀咕完此后,我趁便瞅了瞅他:灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬、与他的年纪极不相当的炯炯双眼。⑥于是我没吭声,连头都没点,假装没听见。他讪讪地笑了笑说:“我三年没见着他了,可是有时听到他的声音。”⑦我轻轻打了个冷颤。若是我的判断没错的话,这老头是个很难缠的对手,配得上老奸巨猾这个词。⑧东奔西走,和这个行当的人打交道多了,有输有赢。但一开始就这么跟目标套近乎的,他是第一个。因此,我又瞅了他一眼。我也有两年没跟父亲照面了,固然我也有时给他打打电话、寄些钱。⑨我的预示没错,夜里车厢的人多半睡了,他却没有。其实即便没有这类预示,我也不会睡着的,我早已练就三日夜不合眼也神智清醒的功夫。这是经验,也是饭碗。何况我怀里还有张支票,这是分公司这个季度的花费。寸步不离的密码箱但是是个道具,里面是几件换下来的内衣。我知道这老头是看得出来的,他那一脸的沧桑就是证明。因此我能做的,只有保持清醒和慎重,此后,静静地等待那只手。⑩我躲在外衣里察看他。硬座车厢的空调像是从里往外倒抽热气似的。我素来紧绷着肌肉,直立起来的汗毛蹭着毛衣,身上痒痒的。时间久了,牙齿还开始打起架来,不知是真冷仍是由于我太紧张。⑾他素来看着窗外,车窗外面黑灯瞎火,亏他有这份耐心。于是我有些恍然,冲着他这份镇定劲儿,终究我和他哪个是猎手,哪个是猎物呢?⑿他着手了。他用右手理了理头发,那烟灰色的头发其实不乱。我察看过他那只右手,中指和食指几乎一般长,白净瘦削,皱纹少得和他的年纪一点儿也不吻合。他的骨节小得很,中指第一个关节处还有淡黄的烟熏色,看起来特别精致。⒀那只手有点谨言慎行,终于仍是游移着探了过来,高出我头顶的时候带着一道暗影,让我有些窒息。但是我却没看出预猜中的那种高明的熟练,这让我窃喜着,在脑海里虚假着人赃俱获的画面。⒁盖在身上的外衣一紧,从脖子那处往里灌的冷风突然就没了,我感觉像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶得让我努力睁大了双眼,但是外衣领子遮住了我的视野。老头在我头顶上方发出一声细微的惋惜:“唉,一个人在外面劳苦奔忙的,不简单。”⒂我赶封闭上了眼,用了很鼎力气。惟恐我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的,我突然特别希望那只手能停一停,拍我两下。(选自《读者》20XX年.12)18.阅读全文,请依据“初步、发展、热潮、结局”四个部分用简洁的语言概括本文的故事情节。(4分)_______________________________▲__________________________________________19.联系详尽语境,回答以下两小题。(6分)(1)请说出你对第③段中加点的词语“苗头”和“对峙”的理解。(2分)_______________________________▲__________________________________________(2)简要解析第⒀段划线句子的表完收效。(4分)_______________________________▲__________________________________________20.文章以“等待那只手”为标题有哪些作用?(4分)_______________________________▲__________________________________________21.阅读下边的链接资料并回答以下问题。(6分)医生刚一走开,这位病人就十分难过地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的可是光秃秃的一堵墙。(泰格特《窗》)(1)请你谈谈本文中的第⒁段与链接资猜中“他看到的可是光秃秃的一堵墙”在写法上有什么相似之处?_______________________________▲__________________________________________(2)请说出两位作者这样设计各有什么作用。_______________________________▲__________________________________________三、作文(60分)23.请以“让走进心灵”为题,写一篇文章。要求:(1)在横线上填上适合的词语,如爱国、敬业、诚信、友好、英勇、感恩、快乐、优异的习惯等;(2)除诗歌外,文体不限;(3)很多于600字,不出现真实校名、人名;(4)书写工整规范。20XX年兴化市初二下册语文期末试卷答案一、累积运用(30分)峭壁朴素(4分,每字1分)B(2分)3.C(2分)4.(8分)书写工整,每空错一字即扣1分,扣完为止,不多扣。①前功尽弃②独学而无友③知之者不如好之者④骈死于槽枥之间⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。5.(6分)(1)(3分)元末明初,施耐庵(作者名错一字即扣1分),孤注一掷。(2)(3分)①鲁智深放走金氏父女,防备店小二赶去拦截,掇条凳子坐了两个时辰。②抵达状元桥下,没有先打,而是想方法激怒郑屠。③着手打从前向围观公众宣布郑屠罪状:你怎样强骗了金翠莲。④打死郑屠后,假装生气,寻机脱身。(答到一点得1分,答到2点得3分)6.【鸟之囧况】(2分)(1)生态环境恶化;(2)滥捕滥杀鸟类;(3)滥砍滥伐树木。(答到2点即可)【鸟语寄情】
(3
分)形似,1
分;诗句引用,
1分,能够只引用1句;读后的感觉照顾所引诗句,1分。【为鸟代言】(3分)称呼1分,劝告原由和委宛语气
2分。例:XX同学,你好!鸟是我们人类的朋友,对于保护生态平衡的作用很大,国家明令严禁捕杀和食用。珍爱鸟类应从我们青少年做起,让我们从身旁事做起,做一个保护野生动物的卫士吧。二、阅读理解(60分)7.(6分)(1)城内稀有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋。(答到三点即可给3分)我赞同第一种说法,由于经过描述诗人访隐者不遇,日暮回来被雨淋湿衣衫的情形,能更形象(真实)地表现诗人寻访友人的执着和感情的诚挚。或:我赞同第二种说法,由于经过想象隐者日暮回来时被雨打湿衣衫的情形,能更形象(真实)地表现隐者隐居的生活情味。(3分)8.(1)(4分)①以为师,师从,拜某人为师②大概,大概③已经,此后④走开(2)(2分)B9.(2分)时/河南程颢与弟颐/讲孔、孟绝学10.(4分)(1)杨时当时被调动官职,但他没有前往上任,而是到洛阳以师星期会程颢,相处特别欢喜。(2)这一块板印刷方才印完,那第二板已经准备好了。11.(2分)选文写“时侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣”,突出了侍马上间之长,天气之冷,进而充分表现了杨时对老师的敬爱和修业的虚心真挚。(1分)链接资料:表现了修业的困难和修业的信心。(1分)杨时,字中立,是剑南将乐人。小的时候就异常聪慧,善写文章。年纪稍大一点后,专心研究经史册籍。宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间解说孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去当官他都没有去,在颍昌以拜师礼仪拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“我的学说将向南方流传了。”又过了四年程颢逝世了,杨时听闻此后,在寝室设了程颢的灵位哭祭,又用讣告同学的人。程颢死此后,又到洛阳拜会程颐,这时杨时大概四十岁了。一天拜会程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有走开,程颐已经睡醒的时候,那时门外的雪已经一尺多深了。杨时的道德和声威一日比一日高,四方之人士不远千里与之订交游,其号为龟山先生。12.(3分)先用举例子、打比方的方法,详尽形象地说明微信深受人们喜爱;此后用下定义的方法,解说什么是“控”,什么是“微信控”。13.(3分)不能够,“减弱”表示程度降低,说明体育锻炼能够帮助“微信控”症状变轻,除掉是使不存在,完全除掉,用在这里不吻合实质,“减弱”一词表现说明文语言的正确性。14.(4分)原由:⑴希望用微信知足心理需求——关注与被关注;⑵找到归属感、认可和自我实现。危害:⑴削弱在现实生活中的人际交往能力⑵有损视力,伤“不弯腰被;使论证更害颈椎等。(原由和危害各2分)15.(2分)一个拥有成熟心智的人,能够经过自己的改变(也许“临时的放弃”、“临时放下尊贵和风光”),创立一个崭新的自我(也许“求得一种更加深刻的生命睿智”、“获得成功”、“达到目的”)。16.(3分)①举例论证、比较论证;(2分)②论证了“只有临时放下尊贵和风光,才能达到目的”的见解;(1分)③
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