2026广东广州南沙人力资源发展有限公司招聘公办幼儿园编外工作人员笔试历年常考点试题专练附带答案详解

2026广东广州南沙人力资源发展有限公司招聘公办幼儿园编外工作人员笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿语言发展的核心目标不包括：

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.机械背诵古诗D.愿意讲话并能清楚表达2、幼儿园教师在处理幼儿冲突时，首要原则是：

A.立即判定对错B.保护幼儿安全并安抚情绪C.通知家长介入D.严厉批评肇事者3、下列哪项不属于公办幼儿园编外工作人员应具备的职业道德？

A.爱岗敬业B.关爱学生C.有偿补课D.为人师表4、幼儿膳食搭配中，蛋白质、脂肪、碳水化合物的供能比适宜范围分别是：

A.10-15%,20-30%,50-60%B.12-15%,25-35%,50-60%C.15-20%,30-40%,40-50%D.20-25%,30-35%,40-45%5、发现幼儿疑似传染病时，幼儿园首要采取的措施是：

A.继续上课观察B.隔离患儿并通知家长C.全面消毒教室D.上报教育局6、关于幼儿园环境创设，下列说法错误的是：

A.环境应具有教育性B.幼儿应参与环境创设C.装饰越华丽越好D.环境应安全卫生7、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立未成年学生、儿童保护工作制度，以下哪项不属于该制度内容？

A.预防性侵害B.预防性骚扰C.预防校园欺凌D.强制参加课外辅导8、幼儿教师在与家长沟通时，最恰当的做法是：

A.只报喜不报忧B.指责家长教育不当C.尊重家长，平等合作D.随意透露其他幼儿隐私9、幼儿游戏活动中，教师的角色主要是：

A.指挥者B.旁观者C.支持者、合作者、引导者D.裁判者10、下列哪项不是幼儿园安全教育的主要内容？

A.交通安全B.防溺水安全C.高等数学逻辑D.消防安全11、根据《幼儿园工作规程》，幼儿每日户外活动时间不得少于（）小时。

A.1

B.2

C.3

D.412、在幼儿园教育中，“保教结合”原则是指（）。

A.先保后教

B.先教后保

C.保中有教，教中有保

D.保育员负责生活，教师负责教学13、3-6岁儿童学习与发展指南指出，幼儿阶段重点培养的习惯不包括（）。

A.良好的生活卫生习惯

B.基本的文明礼仪习惯

C.高强度的知识记忆习惯

D.初步的安全自护习惯14、当幼儿在区域活动中发生争抢玩具冲突时，教师最适宜的做法是（）。

A.立即没收玩具

B.严厉批评争抢者

C.引导幼儿协商解决办法

D.置之不理，让幼儿自行解决15、下列哪项不属于幼儿园教师职业道德规范的核心内容？（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.追求升学率

D.为人师表16、依据《未成年人保护法》，学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度，对教职工进行（）。

A.背景调查

B.定期体检

C.入职查询

D.以上都是17、幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.美观性

B.安全性

C.经济性

D.参与性18、家园共育中，教师与家长沟通的最基本前提是（）。

A.尊重家长

B.指导家长

C.批评家长

D.迎合家长19、下列哪种游戏类型最能促进幼儿规则意识的发展？（）

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.规则游戏20、根据《劳动合同法》，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（）的工资。

A.一倍

B.二倍

C.三倍

D.四倍21、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿身心发展的首要原则是？

A.全面发展B.尊重个体差异C.游戏为基本活动D.保教结合22、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿阶段的核心任务是？

A.掌握拼音读写B.培养学习兴趣与习惯C.提前学习小学课程D.强化算术运算23、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿阶段语言发展的核心目标是？

A.识字量达到500个

B.能熟练背诵古诗

C.愿意讲话并能清楚表达

D.掌握复杂语法结构24、在幼儿园班级管理中，处理幼儿冲突首选策略是？

A.立即隔离犯错幼儿

B.教师直接裁定对错

C.引导幼儿自主协商解决

D.通知家长介入处理25、下列哪项不属于幼儿园公办编外人员应具备的职业道德？

A.爱国守法

B.关爱幼儿

C.有偿补课

D.为人师表26、幼儿突发高热惊厥时，首要急救措施是？

A.强行按压肢体

B.往嘴里塞毛巾

C.保持呼吸道通畅并侧卧

D.立即喂退烧药27、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时28、在区域活动中，教师观察到幼儿对积木兴趣减弱，最适宜的做法是？

A.强制要求继续搭建

B.撤除积木区

C.投放新材料引发新玩法

D.批评幼儿不专注29、家园共育中，面对家长对幼儿园膳食的质疑，最佳处理方式是？

A.拒绝解释

B.邀请家长代表参观食堂

C.指责家长多事

D.仅口头承诺改进30、下列哪项符合幼儿安全教育原则？

A.禁止幼儿使用剪刀

B.开展防溺水情景模拟

C.过度保护避免受伤

D.恐吓式警告危险二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）31、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿社会领域教育的目标包括哪些？

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

E.遵守基本的行为规范32、幼儿园教师在进行家园合作时，应遵循的原则有？

A.尊重家长

B.平等交流

C.指导为主

D.互惠互利

E.责任共担33、下列属于幼儿园常见突发安全事故应急处理原则的是？

A.迅速反应

B.生命第一

C.及时报告

D.保护现场

E.隐瞒不报34、关于幼儿园一日生活常规管理，下列说法正确的有？

A.进餐环节应培养幼儿独立进餐习惯

B.午睡期间教师可离开教室休息

C.如厕环节应注意保护幼儿隐私

D.户外活动前需检查场地安全

E.离园时需严格执行接送制度35、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园教师的主要职责包括？

A.观察了解幼儿

B.创设良好教育环境

C.严格执行安全卫生制度

D.参加业务学习和幼儿教育研究活动

E.定期向园长汇报幼儿家庭隐私36、在幼儿园游戏活动中，教师的支持策略包括？

A.提供丰富的游戏材料

B.保证充足的游戏时间

C.强行介入纠正幼儿玩法

D.观察并适时介入指导

E.鼓励幼儿自主探索37、下列属于幼儿教师职业道德规范内容的有？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表38、幼儿园环境创设应遵循的原则有？

A.安全性原则

B.适宜性原则

C.参与性原则

D.经济性原则

E.开放性原则39、关于幼儿心理健康辅导，以下做法恰当的有？

A.营造温馨和谐的心理氛围

B.对幼儿的情绪表达给予接纳

C.忽视幼儿的异常行为

D.建立和谐的师幼关系

E.开展适合幼儿的心理健康教育40、南沙区公办幼儿园编外工作人员在履职过程中，应具备的职业素养包括？

A.良好的沟通能力

B.较强的责任心

C.团队协作精神

D.持续学习能力

E.依法执教意识41、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，健康领域的目标包括哪些？

A.身心状况B.动作发展C.生活习惯与生活能力D.情绪管理42、幼儿园教师职业道德规范中，“关爱学生”要求教师做到？

A.关心爱护全体幼儿B.尊重幼儿人格C.严慈相济D.不讽刺、挖苦、歧视幼儿43、下列属于幼儿园环境创设原则的是？

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.开放性原则44、幼儿游戏的特点包括？

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.社会性45、处理幼儿同伴冲突时，教师适宜的介入策略有？

A.观察等待B.适时引导C.直接裁决D.示范解决三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）46、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。该说法是否正确？A.正确B.错误47、在幼儿园突发事件处理中，当发生幼儿意外伤害时，首要原则是立即通知家长，其次才是救治幼儿。该说法是否正确？A.正确B.错误48、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿语言学习的核心目标是尽早识字和写字，为小学语文学习打基础。该说法是否正确？A.正确B.错误49、幼儿园教师在与家长沟通时，应遵循尊重、平等、合作的原则，对于家长的合理建议应虚心接受并改进工作。该说法是否正确？A.正确B.错误50、在幼儿园一日生活中，进餐环节保育员的主要职责是分饭，无需关注幼儿的进食习惯和情绪状态。该说法是否正确？A.正确B.错误51、根据《未成年人保护法》，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。该说法是否正确？A.正确B.错误52、幼儿园环境创设应追求豪华、高档，使用大量昂贵材料，以体现幼儿园的办学实力和教育水平。该说法是否正确？A.正确B.错误53、在组织幼儿户外体育活动时，教师应先带领幼儿进行充分的热身运动，活动结束后进行放松整理，以预防运动损伤。该说法是否正确？A.正确B.错误54、幼儿教师发现幼儿有疑似传染病症状时，应立即让其回家，无需向园所保健医生或上级主管部门报告。该说法是否正确？A.正确B.错误55、根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，幼儿园教师可以接受家长赠送的贵重礼品或礼金，只要不影响日常教学公正性即可。该说法是否正确？A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】《指南》强调语言运用能力，反对机械训练。A、B、D均为《指南明确提出的语言领域子目标或具体表现，旨在培养幼儿的交流兴趣和基本能力。C项“机械背诵”违背幼儿身心发展规律，不属于核心目标，甚至是被摒弃的教学方式。故选C。2.【参考答案】B【解析】幼儿冲突处理中，安全第一。教师应首先制止危险行为，确保幼儿身体安全，随后安抚双方情绪，待其平静后再引导解决问题。A项易激化矛盾，C项非首要步骤，D项伤害幼儿自尊。只有先建立安全感，才能进行后续的教育引导。故选B。3.【参考答案】C【解析】《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确规定，教师不得组织、参与有偿补课。A、B、D均为教师职业道德规范的核心内容，要求教师忠诚于人民教育事业，关心爱护全体幼儿，坚守高尚情操。C项严重违反职业道德及相关法律法规。故选C。4.【参考答案】B【解析】根据《中国居民膳食指南》及幼儿园卫生保健工作规范，幼儿正处于生长发育关键期，需均衡营养。通常建议蛋白质供能比为12%-15%，脂肪为25%-35%（幼儿略高于成人），碳水化合物为50%-60%。此比例有助于满足能量需求及大脑发育。A项脂肪偏低，C、D项比例失衡。故选B。5.【参考答案】B【解析】传染病防控遵循“早发现、早隔离、早治疗”原则。发现疑似病例，首要任务是立即隔离患儿，切断传播途径，防止疫情扩散，同时通知家长接回就医。A项会导致疫情蔓延，C、D项虽必要但非“首要”即时措施，应在隔离后进行或同步进行。故选B。6.【参考答案】C【解析】幼儿园环境创设应遵循安全性、教育性、参与性、经济性等原则。环境是“第三位教师”，应服务于课程和幼儿发展，而非单纯追求视觉华丽。过度华丽的装饰可能分散幼儿注意力，且存在安全隐患或造成浪费。A、B、D均符合现代幼教理念。故选C。7.【参考答案】D【解析】《未成年人保护法》明确要求学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰、校园欺凌等工作制度，保障未成年人身心健康。D项“强制参加课外辅导”不仅不属于保护制度，反而违反了“双减”政策及教育法规，加重学生负担，侵犯学生休息权。故选D。8.【参考答案】C【解析】家园共育的基础是尊重与合作。教师应与家长建立平等、互信的伙伴关系，共同促进幼儿发展。A项不利于问题解决，B项易引发对立，D项严重违反职业道德和法律，侵犯隐私权。C项体现了专业素养和合作精神，是有效沟通的前提。故选C。9.【参考答案】C【解析】《幼儿园教育指导纲要》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在游戏中，教师不应过度干预（指挥者）或完全放任（旁观者），也不应仅关注输赢（裁判者），而应观察幼儿需求，适时提供材料、情感支持或策略引导，促进幼儿自主发展。故选C。10.【参考答案】C【解析】幼儿园安全教育旨在提高幼儿自我保护意识和能力，内容涵盖交通、消防、防溺水、防拐骗、食品卫生、居家安全等与生活密切相关的内容。C项“高等数学逻辑”远超幼儿认知水平，不属于幼儿园教育范畴，更非安全教育内容。A、B、D均为必备的安全常识。故选C。11.【参考答案】B【解析】《幼儿园工作规程》第十八条明确规定，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。这一规定旨在保证幼儿充足的阳光照射和身体锻炼机会，促进骨骼发育增强体质。因此，正确答案为B。12.【参考答案】C【解析】“保教结合”是幼儿园教育的特殊原则。它强调保育和教育是相互渗透、不可分割的整体。保育工作中蕴含教育契机，教育过程中需关注幼儿生理健康。二者并非时间上的先后或人员上的绝对分工，而是全员、全过程的融合。故C项表述最准确。13.【参考答案】C【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿以直接经验为基础，在游戏和日常生活中学习。重点在于培养生活卫生、文明礼仪、安全自护等良好习惯及学习兴趣。严禁提前强化机械记忆和超前知识灌输，这违背幼儿身心发展规律。故选C。14.【参考答案】C【解析】幼儿社会性发展处于他律向自律过渡阶段。教师应作为支持者，引导幼儿表达需求、倾听对方，尝试通过轮流、交换、合作等方式解决冲突。没收或批评易引发负面情绪，置之不理可能导致伤害升级。引导协商有助于提升幼儿社交技能。故选C。15.【参考答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。幼儿园教育是非义务教育，不以升学为目的，“追求升学率”违背素质教育理念及幼儿教育规律，不属于师德规范，甚至是被禁止的行为。故选C。16.【参考答案】D【解析】《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园招聘工作人员时，应向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录（入职查询/背景调查）。同时，定期体检保障身心健康也是常规要求。综合来看，建立严格的人员准入和健康监测机制均必要。但在防性侵特定语境下，入职查询和背景审查最为核心，通常此类题目考查全面防控机制，故选D更为周全（注：若单选侧重法律条文原文强调的“入职查询”，则选C，但结合实际管理实务，背景调查与查询常并列，此处依全面合规角度选D，若严格扣法条关键词“入职查询”则C亦合理，建议依最新地方法规执行，通常考查入职查询制度）。*修正：根据最新法条重点强调“入职查询”，若必须单选且强调核心制度，C为法条专有名词。但考虑到题目问的是“工作制度”包含内容，背景调查是查询的手段。为确保严谨，依据《未成年人保护法》第六十二条，主要强调“入职查询”。若选项设计为多选倾向，D更佳。在此单选题境下，C是法律明确提出的特定制度名称。*

*(注：为符合单选最优解，通常考试中考查“入职查询”这一特定法律术语。)*

【参考答案】C

【解析】《未成年人保护法》第六十二条明确规定，学校、幼儿园招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有相关违法犯罪记录。这一制度被称为“入职查询”制度。虽然背景调查是广义概念，但法律术语为入职查询。故选C。17.【参考答案】B【解析】幼儿年龄小，自我保护能力弱，好奇心强但缺乏危险意识。因此，幼儿园环境创设必须将安全性放在首位，确保设施设备无毒、无害、无尖锐棱角，活动空间宽敞无障碍。美观、经济、参与性均需在确保安全的前提下进行。故选B。18.【参考答案】A【解析】尊重是人际交往的基础，也是家园合作的前提。教师应尊重家长的人格、教育观念及养育方式，平等对话。指导需建立在信任基础上，批评易引发对立，迎合则丧失专业性。只有相互尊重，才能形成教育合力。故选A。19.【参考答案】D【解析】规则游戏（如体育游戏、智力游戏）具有明确的规则和要求，幼儿必须在遵守规则的前提下进行游戏，否则游戏无法继续。这直接锻炼了幼儿的自控力和规则意识。其他游戏虽也有隐含规则，但不如规则游戏显性和强制。故选D。20.【参考答案】B【解析】《中华人民共和国劳动合同法》第八十二条规定：用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。这是为了督促用人单位依法签订合同，保障劳动者权益。故选B。21.【参考答案】B【解析】《指南》强调要尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。22.【参考答案】B【解析】《指南》强调珍视游戏和生活的独特价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育。幼儿阶段重点在于激发好奇心、培养良好的生活与学习习惯，而非单纯的知识灌输。A、C、D均违背幼儿身心发展规律属于“小学化”倾向，故排除。B选项符合科学保教理念。23.【参考答案】C【解析】《指南》强调幼儿语言发展重在交流与表达意愿。A、B项属于小学化倾向，违背幼儿身心发展规律；D项超出幼儿认知水平。C项符合《指南中》“倾听与表达”领域的目标，即培养幼儿敢于表达、乐于交流的习惯，是学前语言教育的核心。24.【参考答案】C【解析】现代幼教理念强调幼儿的主体性。A项易造成心理伤害；B项剥夺幼儿社交学习机会；D项小题大做。C项符合社会领域教育目标，通过引导幼儿换位思考、沟通协商，培养其解决社交问题的能力，促进社会性发展。25.【参考答案】C【解析】《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确规定严禁违规有偿补课。A、B、D均为教师基本职业道德规范。公办幼儿园工作人员需严格遵守师德底线，维护教育公平与形象，有偿补课严重违反职业纪律。26.【参考答案】C【解析】高热惊厥时，A项易致骨折；B项可能阻塞气道或损伤牙齿；D项意识不清时喂食易窒息。C项正确，应让幼儿侧卧，头偏向一侧，清理口鼻分泌物，防止误吸，待抽搐停止后送医，确保生命安全。27.【参考答案】B【解析】根据《幼儿园工作规程》第十八条，幼儿每日户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。此举旨在增强幼儿体质，促进动作发展，适应自然环境变化，是保障幼儿身心健康的基本要求。28.【参考答案】C【解析】教师应作为支持者。A、D项打击幼儿积极性；B项过于消极。C项符合“以游戏为基本活动”理念，通过调整材料激发探索欲，体现教师对环境创设的动态调整能力，支持幼儿深度学习。29.【参考答案】B【解析】家园合作需透明互信。A、C项激化矛盾；D项缺乏说服力。B项通过开放日、陪餐等形式，让家长实地了解食材采购、制作流程，消除误解，建立信任，体现公开透明的管理原则。30.【参考答案】B【解析】安全教育重在体验与技能。A、C项限制幼儿发展；D项造成心理恐惧。B项通过情景模拟，让幼儿在实践中掌握自救自护技能，符合“生活化、游戏化”的教育原则，提升实际应对能力。31.【参考答案】ABCDE【解析】《指南》将社会领域分为人际交往和社会适应两个子领域。具体目标包括：愿意与人交往；能与同伴友好相处；有自尊、自信、自主的表现；关心尊重他人；喜欢并适应群体生活；遵守基本的行为规范；具有初步的归属感。选项均属于社会领域核心目标，旨在促进幼儿社会性发展。32.【参考答案】ABDE【解析】家园合作应建立在尊重和平等基础上。教师应尊重家长的教育观念，平等沟通，而非单向“指导”。双方需明确各自责任，共同承担教育任务，实现优势互补、互惠互利。C项“指导为主”易造成地位不平等，不符合现代家园共育理念，故排除。33.【参考答案】ABCD【解析】处理幼儿园突发安全事故时，首要原则是保障幼儿生命安全（生命第一），其次要迅速采取急救措施（迅速反应）。同时需按规定及时向园领导及相关部门汇报（及时报告），并注意保留证据（保护现场）以便后续调查。E项违反法律法规及职业道德，严禁隐瞒。34.【参考答案】ACDE【解析】幼儿园一日生活皆课程。进餐、如厕、户外、离园均需规范操作。A、C、D、E均符合保教结合及安全规范要求。B项错误，午睡期间教师必须坚守岗位，巡视观察幼儿睡眠状况，确保安全第一，严禁擅离职守。35.【参考答案】ABCD【解析】依据《规程》，教师职责涵盖观察幼儿、创设环境、执行安全卫生制度、参与教研等。E项侵犯家长及幼儿隐私权，违背职业道德与法律规定，教师应与家长保持良性沟通，但不得泄露隐私，故排除。36.【参考答案】ABDE【解析】游戏是幼儿基本活动。教师应提供材料与时间保障，尊重幼儿主体地位，鼓励自主探索。介入应基于观察，适时、适度支持，而非“强行纠正”，以免打断幼儿思维流畅性，损害其创造力与自信心，故C项错误。37.【参考答案】ABCDE【解析】《中小学教师职业道德规范》同样适用于幼儿教师，核心内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条是教师职业行为的基本准则，选项均为正确内容。38.【参考答案】ABCDE【解析】环境是重要的教育资源。创设时需确保材料与环境安全（安全性）；符合幼儿年龄特点（适宜性）；师幼共同参与制作（参与性）；因地制宜、废物利用（经济性）；以及利用社区资源、家校互动（开放性）。五项原则缺一不可。39.【参考答案】ABDE【解析】维护幼儿心理健康需营造安全、接纳的氛围，建立信任的师幼关系，并开展适宜的教育活动。对于幼儿的异常行为，教师应及时关注、分析原因并干预，而非“忽视”，否则可能延误矫正时机，故C项错误。40.【参考答案】ABCDE【解析】作为公办幼儿园工作人员，无论编制内外，均需具备专业素养。沟通协调、责任心强、团队合作是基础工作能力；持续学习适应教育发展；依法执教保障幼儿权益。五项均为岗位必备核心职业素养。41.【参考答案】ABC【解析】《指南》将健康领域分为身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个子领域。D项情绪管理属于身心状况中的具体表现，并非独立子领域。考生需熟记《指南五大领域结构，避免混淆子领域与具体指标。此题考查对幼儿教育核心指导文件的宏观架构掌握，是南沙区公办幼儿园招聘高频考点。42.【参考答案】ABCD【解析】《中小学教师职业道德规范》明确指出，关爱学生需关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四项均符合规范要求。43.【参考答案】ABCD【解析】幼儿园环境创设应遵循安全性、适宜性、参与性、经济性、开放性等原则。安全性是首要前提；参与性强调师幼共同创设；经济性提倡就地取材、废物利用；开放性指环境与家庭、社区互动。四项均为公认的核心原则，旨在促进幼儿全面发展。44.【参考答案】ABC【解析】幼儿游戏的基本特征包括自主性（自愿参加）、愉悦性（获得快乐）、虚构性（假想情境）。虽然游戏具有社会交往功能，但“社会性”并非所有游戏（如独自游戏）的必备本质特征，通常列为游戏的社会价值而非本质特点。前三者为游戏区别于其他活动的核心标志。45.【参考答案】ABD【解析】教师应作为支持者而非裁判者。观察等待可了解冲突起因；适时引导帮助幼儿表达需求；示范解决提供社交技巧。直接裁决剥夺了幼儿自主解决问题的机会，不利于社会性发展。故C项错误，ABD为积极有效的教育策略。46.【参考答案】A【解析】该说法正确。《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园应建立健康检查制度。幼儿每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。这有助于及时发现幼儿生长发育中的问题并进行干预，是公办幼儿园卫生保健工作的基本要求，也是编外工作人员（如保育员、教师）必须掌握的基础常识。47.【参考答案】B【解析】该说法错误。处理幼儿意外伤害的首要原则是“生命第一，救治优先”。应立即采取急救措施或送医，确保幼儿生命安全与健康，随后