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文档简介

四年级下册语文拔尖测试卷

(第七单元测试卷)

时间:70分钟满分:100分

题号一二三总分

得分

一、感受榜样的力量。(共49分)

1.根据语境,看拼音写词语。(10分)

台风来临,hùnluàn()之中,政府迅速diàoqiǎn()人

员前往一线。无数救援人员jiànxíng()gǎngwèi()职责,

采取多种cuòshī(),用行动诠释了“风雨中的守护力量”。

2.下面加点的多音字,读音完全相同的是哪一项?()(2分)

A.边塞塞车要塞B.晕倒光晕晕车

C.好恶爱好好吃懒做D.单人单独单于

3.下面加点的“骑”与“欲将轻骑逐”中的“骑”意思相同的是哪一项?((2分)

A.骑马B.铁骑C.坐骑D.骑车

4.将关联词填入句子中的横线上,恰当的是哪一项?()(2分)

挑山工登山走的路程大约比游人多一倍,挑山工花的时间

并不比游人多,真让人不可思议。

A.因为所以B.有的有的C.不但反而D.虽然但是

5.选词填空,感受哈尔威船长的英雄气概。(填序号)(4分)

①惊心动魄②惊天动地③惊慌失措④镇定自若

全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”的侧舷,发出了的声响。面

对的众人,哈尔威船长,指挥众人进行却井然有序的救援工作。

6.根据提示填写四字词语。(2分)

门头沟地区发生洪灾,战士们坐在驰援灾区的车上_(填

描写心情的词语),觉得路途太长。在救灾过程中,他们(填

描写品质的词语),尽最大努力保护人民生命财产安全。

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7.按要求完成句段练习。(15分)

(1)榜样是路标,为我指引方向;榜样是灯火,;榜

样是9。(补写句子)(3分)

(2)描写人物,突出人物的品质。(可以用上语言、动作、神态描写)(2分)

看到一只小鸟受伤坠地,善良的小红

(3)小文在跳绳比赛中得了第一名。观察她跳绳的照片,想

象当时的情景,写一组连续的动作。(2分)

(4)阅读小文写的感想,帮她用修改符号修改。(共4处)(8分)

“三人行,必有我师焉。”不是只有伟大的人就能被称为榜样、身

边的每一个人都可能是我们的榜样。我们要善于学习并发现别人的

优点,让自己侍续不断地进步。

8.选择恰当的名句填在横线上,补全同学们的对话。(3分)

①生于忧患而死于安乐②不怨天,不尤人③胜人者有力,自胜者强

小文:《老子》中说“”,你一定能改掉做事拖拉的缺点!

小语:谢谢你的鼓励。我们还要知道“”的道理,不能在安逸的生活

中磨灭意志。

9.我们学过的诗句中也有许多值得学习的品质,一起制作诗句卡吧!(5分)

诗句冰清玉洁9。——《芙蓉楼送辛渐》

中的欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——《塞下曲》

品质不慕名利_。—《墨梅》

10.班级准备开“榜样给我力量”主题班会,需要选出一个主持人。假设你

报名参选,请你作自我介绍。(名字统一为“小华”)(4分)

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二、了解榜样的事迹。(共21分)

特级战斗英雄——杨根思

一、入党誓词

1945年11月,杨根思加入中国共产党。杨根思递交的入党志愿书,其

中“入党动机”一栏清楚地记录着他的入党誓词:“跟毛主席,跟共产党革命

到底,上刀山,下火海,不变心,不怕苦,不怕死,解放全中国,解放全人类,为

共产主义奋斗终身。我决心把这一生都奉献给党,奉献给革命事业。”

二、爆破大王

杨根思经历过大小数百次战斗,靠着过人的胆识和身手屡建奇功。

在杨根思的战斗故事中,“爆破大王”这个称呼出现的频率非常高。

1946年,在攻打泰安的战斗中,杨根思用18颗手榴弹攻下全城的制高点。

敌人的子弹击中杨根思跟前的矮墙,溅起的碎砖把他的鼻子和眼睛打得血

肉模糊。班长不顾杨根思的反对,连眼睛都一块儿给他包扎上。杨根思不

肯撤离,一把扯掉眼睛上的纱布,抓起手榴弹冲了出去,和战友一起为部队

打开了进攻通道。1947年,他用炸药包俘虏国民党军一个排,被授予“华东

一级人民英雄”荣誉称号。

三、

杨根思有一句著名的战斗誓言,即“三个不相信”:不相信有完不成的任

务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。

1950年11月25日,抗美援朝战争第二次战役打响。29日黎明,杨根

思带领全排冒着零下40摄氏度的严寒坚守在小高岭。他深知,这是保障整

个战役胜利的重要战斗。人员和弹药不断减少,烟雾里,重机枪排长向杨根

思报告:“机枪子弹打光了。人除了我,还有一个负伤的通讯员。”杨根思命

令他们都撤下去,自己留下坚守阵地。

伴随巨大的枪炮声,敌人又发动了新一轮进攻。此时,已负伤的杨根思

从阵地上一跃而起,抱着点燃的炸药包冲入敌群。随着一声惊天动地的响

声,他与冲上来的数十个敌人同时淹没在硝烟里……年仅28岁的杨根思,

用他年轻的生命坚守了阵地。

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四、英魂长存

杨根思的事迹影响和激励了广大志愿军战士。1952年,中国人民志愿

军领导机关为杨根思追记特等功,并追授“特级战斗英雄”荣誉称号,把他生

前所在连命名为“杨根思连”。

1.给文章的第三部分加上小标题,写在文中的横线上。(2分)

2.通读全文,梳理内容,填写思维导图。(6分)

写下入党誓词被追记特等功

1945年11月1946年至1947年1952年

3.读第二部分,杨根思为什么被称为“爆破大王”?()(多选)(3分)

A.杨根思曾用炸药包俘虏了国民党军一个排。

B.杨根思的面部受了重伤,但他坚持战斗。

C.杨根思和战友一起用手榴弹为部队打开进攻通道。

D.在攻打泰安的战斗中,杨根思用18颗手榴弹攻下全城制高点。

4.文中杨根思说的哪些话最打动你?用“”画出来,说明原因。(3分)

5.如果要为杨根思雕刻一座英雄像,可以依据文中的哪些描写设计雕像的

姿势?细读第三部分,用“”画出重点语句,并依此完成题目。(4分)

杨根思的雕像是这样的:

6.你认为应该把杨根思的故事讲给谁听?为什么?(3分)

我认为应该把杨根思的故事讲给

三、写一写心中的榜样。(共30分)

在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许只是普通人。

请以“我敬佩的人”为题,抓住一两件事来写,表达敬佩之情。不少于350字。

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任校级活动的主持人。如果能够当

选,我一定会用十分的热情对待这

份工作,希望大家支持我!

二、1.示例:坚守阵地

第七单元测试卷

2.示例:“爆破大王”建奇功献身小高

岭1950年11月

一、1.混乱调遣践行岗位措施

3.ACD

2.C

3.B4.示例:跟毛主席,跟共产党革命到底,

上刀山,下火海,不变心,不怕苦,不

4.D

怕死,解放全中国,解放全人类,为共

5.②③④①

产主义奋斗终身。我决心把这一生

6.示例:心急如焚舍生忘死

都奉献给党,奉献给革命事业。我

7.示例:

从中感受到他有着崇高的理想,对

(1)为我照亮前路春风为我吹走党有着绝对的忠诚和热爱。

阴霾

5.此时,已负伤的杨根思从阵地上一跃

(2)面露急色,三步并作两步,跑到小

而起,抱着点燃的炸药包冲入敌群。

鸟旁边,小心地把小鸟托在手

示例:他左手握拳,右手抓着炸药包,

心里。

左脚踏前一步,右脚蹬地,身体微微

(3)小文站在地上,微微展开双臂,两前倾,仿佛马上就要冲出去。

只手捏着跳绳握把。她双脚跳

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