第一课 两极格局的形成说课稿2025学年初中历史与社会人教版2013九年级下册-人教版（新课程标准）

上课时间上课时间第一课两极格局的形成说课稿2025学年初中历史与社会人教版2013九年级下册-人教版（新课程标准）2025年12月任课老师任课老师魏老师教材分析教材分析第一课《两极格局的形成》是九年级下册历史与社会人教版教材中的内容。本课主要介绍了二战后世界两极格局的形成过程，包括雅尔塔体系的确立、冷战的爆发以及美苏两极格局的形成。教材内容与课本紧密关联，符合教学实际，有助于学生了解二战后世界政治格局的演变。核心素养目标分析核心素养目标分析本课旨在培养学生历史唯物主义观点，提高其分析历史现象的能力。通过学习二战后两极格局的形成，学生能理解国际关系中的权力与利益关系，培养全球视野。同时，引导学生认识到和平发展的重要性，增强其社会责任感和历史使命感。教学难点与重点教学难点与重点1.教学重点，

①雅尔塔体系的确立及其对战后世界格局的影响；

②冷战政策的具体表现及其对国际关系的影响；

③美苏两极格局的形成过程及其对世界政治经济格局的塑造。

2.教学难点，

①理解雅尔塔体系背后的国际力量对比和战略意图；

②分析冷战政策对全球政治、经济、文化等方面的影响；

③探讨美苏两极格局对世界和平与发展的挑战与机遇。这些难点需要通过引导学生深入思考、小组讨论等方式，帮助学生逐步克服。教学资源准备教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《历史与社会》教材，人教版2013九年级下册。

2.辅助材料：准备二战后的世界地图、冷战时期的图片、美苏两极格局的图表、相关历史事件的视频资料。

3.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪展示教学内容，并预留实验操作台空间以供小组活动使用。教学过程教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示二战后世界地图，提问学生对于战后世界格局的认识，引发学生对课程内容的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾二战对世界格局的影响，引导学生思考战后国际关系的演变。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

①雅尔塔体系的确立：介绍雅尔塔会议的背景、主要内容和影响，引导学生理解其背后的国际力量对比和战略意图。

②冷战政策：讲解冷战政策的表现，包括杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林墙建立等，分析其对国际关系的影响。

③美苏两极格局的形成：介绍美苏两极格局的形成过程，分析其对世界政治经济格局的塑造。

-举例说明：

①以二战后德国分裂为例，说明雅尔塔体系对战后世界格局的具体影响。

②以古巴导弹危机为例，说明冷战政策对国际关系的紧张局势。

-互动探究：

①引导学生分组讨论，分析美苏两极格局对世界和平与发展的挑战与机遇。

②学生展示讨论成果，教师点评并总结。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

①学生独立完成课后练习题，巩固所学知识。

②学生之间互相检查作业，互相帮助解答疑问。

-教师指导：

①教师巡视课堂，及时解答学生疑问，帮助学生克服学习困难。

②教师总结课堂内容，强调重点和难点。

4.拓展延伸（约10分钟）

-提问：引导学生思考战后世界格局的发展趋势，以及中国在国际关系中的地位和作用。

-学生分享：鼓励学生分享自己对于战后世界格局的认识和看法。

5.总结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调重点和难点。

-学生回顾课堂所学，分享自己的学习心得。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括阅读相关历史资料、撰写小论文等，以加深学生对本节课内容的理解和应用。

整个教学过程注重启发式教学，通过讲解、举例、互动探究等方式，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的历史思维能力和综合素质。拓展与延伸拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《冷战时期的美苏关系》选段，介绍冷战时期美苏之间的外交政策和军事对峙。

-《雅尔塔会议纪实》摘录，详细记录雅尔塔会议的讨论内容和决策过程。

-《战后世界格局演变》相关章节，探讨战后世界格局的演变过程及其对国际关系的影响。

-《中国与战后世界》章节，分析中国在国际政治舞台上的角色和地位变化。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以进一步研究冷战时期的重要事件，如古巴导弹危机、柏林危机等，分析其历史背景和影响。

-探究战后世界格局对发展中国家的影响，特别是对第三世界国家的政治、经济和文化发展。

-研究中国在外交政策上的调整，如和平共处五项原则的提出，以及中国在国际事务中的积极作用。

-通过互联网资源，查找相关历史图片、视频资料，增强对历史事件的理解和感受。

-组织学生进行角色扮演，模拟冷战时期的美苏外交谈判，体验国际政治的复杂性和策略性。

-鼓励学生撰写小论文，就战后世界格局的形成原因、影响以及未来发展趋势进行深入分析。

-在学校图书馆或网络资源中查找关于战后世界格局的多角度分析，如从经济、文化、科技等角度进行探讨。

-通过小组合作，研究战后世界格局对全球环境、资源分配等方面的影响，提出自己的观点和建议。板书设计板书设计1.重点知识点：

①雅尔塔体系：确立时间、地点、主要内容、影响。

②冷战政策：杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林墙建立等。

③美苏两极格局：形成过程、特点、对世界政治经济格局的影响。

2.关键词：

①雅尔塔会议

②冷战

③两极格局

④马歇尔计划

⑤柏林墙

3.重点句子：

①“雅尔塔体系是战后世界格局形成的重要标志。”

②“冷战政策加剧了国际关系的紧张局势。”

③“美苏两极格局对世界政治经济格局产生了深远影响。”典型例题讲解典型例题讲解典型例题一：雅尔塔会议的背景和影响

题目：简述雅尔塔会议的背景及其对战后世界格局的影响。

答案：背景：二战即将结束，战败国德国和日本的命运尚未确定，世界格局需要重新划分。影响：确立了战后世界秩序的基本框架，包括对德国的分区占领、对日本的战后处理以及联合国的成立等，对战后世界格局的形成产生了深远影响。

典型例题二：冷战政策的体现

题目：列举冷战时期美国实施的主要冷战政策，并简要说明其目的和影响。

答案：冷战政策：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约建立等。目的：遏制共产主义，维护资本主义制度。影响：加剧了国际关系的紧张局势，导致了冷战对峙格局的形成。

典型例题三：美苏两极格局的形成

题目：分析美苏两极格局形成的原因及其对世界政治经济格局的影响。

答案：原因：战后美苏两国实力对比、意识形态对立、冷战政策的实施等。影响：世界政治经济格局呈现出两极对峙的局面，对全球政治、经济、军事、科技等领域产生了深远影响。

典型例题四：冷战时期的重要事件

题目：简述古巴导弹危机的历史背景、经过及其对冷战格局的影响。

答案：背景：古巴革命后，美国在古巴部署导弹，苏联为了保护古巴，在苏联领土上部署导弹。经过：美苏双方展开紧张的外交谈判，最终达成协议，苏联撤回导弹，美国保证不入侵古巴。影响：古巴导弹危机是冷战期间最危险的一次危