江西经济管理职业学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷

江西经济管理职业学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播学研究的核心对象是（）。

A.传播媒介B.传播内容C.传播过程D.传播效果

2.“把关人”理论最早由谁提出？（）

A.拉斯韦尔B.霍夫兰C.卢因D.格伯纳

3.以下哪项不属于传播过程中的基本要素？（）

A.传播者B.传播渠道C.传播反馈D.传播技术

4.传播效果理论中的“沉默的螺旋”假说认为（）。

A.大众传播具有强大的影响力B.个体在表达意见时会考虑社会压力

C.传播效果是线性的D.传播内容决定传播效果

5.以下哪种传播方式属于单向传播？（）

A.对话B.广播C.报纸D.小组讨论

6.“议程设置”理论强调传播媒介的（）。

A.议程引导功能B.知情权保障功能C.公共舆论监督功能D.文化传承功能

7.以下哪项属于传播效果中的“认知效果”？（）

A.改变态度B.改变行为C.改变认知D.改变价值观

8.传播学中的“使用与满足”理论认为受众是（）。

A.被动的信息接收者B.主动的意义建构者C.中立的观察者D.完全被媒介控制的个体

9.以下哪种媒介属于“冷媒介”？（）

A.电视B.广播C.报纸D.书籍

10.传播学中的“公共领域”概念最早由谁提出？（）

A.马克思B.哈贝马斯C.霍布斯D.罗尔斯

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播过程中的“噪音”可能包括（）。

A.物理噪音B.心理噪音C.社会噪音D.技术噪音

2.传播效果研究的主要类型包括（）。

A.认知效果B.态度效果C.行为效果D.价值观效果

3.传播学中的“守门人”理论涉及（）。

A.新闻编辑B.社交媒体算法C.信息审查D.内容推荐

4.以下哪些属于传播媒介的特征？（）

A.传播性B.聚合性C.互动性D.持久性

5.传播学研究的主要领域包括（）。

A.新闻传播B.广播电视C.网络传播D.跨文化传播

三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.传播学中的“编码”是指将信息转化为______的过程。

2.“二级传播”理论认为信息在传播过程中会经过______的过滤。

3.传播效果研究中的“涵化理论”认为长期接触媒介会使人______。

4.传播学中的“沉默的螺旋”假说认为个体在表达意见时会考虑______。

5.传播学中的“公共领域”是指一个允许公民自由讨论公共事务的______。

四、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1.简述传播学中“议程设置”理论的主要内容。

2.简述传播学中“使用与满足”理论的主要观点。

3.简述传播学中“把关人”理论的主要内涵。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

1.结合实际案例，论述传播效果研究的意义与方法。

2.结合实际案例，论述传播媒介在社会发展中的作用与影响。

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**答案部分**

一、单项选择题

1.C2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.B

二、多项选择题

1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、填空题

1.符号

2.新闻机构

3.趋向于媒介所呈现的社会现实

4.社会舆论压力

5.公共空间

四、简答题

1.议程设置理论认为传播媒介通过选择报道内容和安排报道顺序来影响公众对议题的关注程度，进而影响公众的“认知议程”和“情感议程”。该理论强调传播媒介的“议程引导功能”，认为媒介并非直接改变受众的态度，而是通过设置议题来影响受众的认知和关注。例如，新闻报道中频繁报道某个社会问题，会使公众更加关注该问题，从而形成对该问题的“议程设置”。

2.使用与满足理论认为受众是主动选择媒介以满足自身需求的个体，媒介的效果取决于受众如何使用媒介。该理论强调受众的能动性，认为受众并非被动接受信息，而是根据自身需求主动选择媒介内容。例如，一些受众可能选择观看体育节目以满足娱乐需求，而另一些受众可能选择观看新闻节目以满足信息需求。

3.把关人理论认为在传播过程中，信息会经过一系列“把关人”的过滤和选择，最终到达受众手中。把关人可以是新闻编辑、社交媒体算法、信息审查机构等。例如，新闻编辑在决定哪些新闻可以报道、哪些新闻不能报道时，就扮演了把关人的角色。

五、论述题

1.传播效果研究探讨传播活动对受众产生的各种影响，其意义在于帮助人们理解传播现象，优化传播策略。传播效果研究的方法包括调查法、实验法、内容分析法等。例如，通过调查法可以了解受众对某个广告的记忆度，通过实验法可以验证某个传播策略的效果，通过内容分析法可以分析传播内容的特征。实际案例如：某广告公司通过调查发现，年轻受众更喜欢短视频广告，于是制作了短视频广告，效果显著提升了广告的传播效果。

2.传播媒介在社会发展中扮演着重要角色，其作用与影响体现在多个方面。首先，传播媒介是信息传播的主要渠道，帮助人们获取信息、了解世界。例如，电视新闻可以报道全球重大事件，使人们了解国际形势。其次，传播媒介是文化传承的重要载体，帮助人们传承和弘扬文化。例如，传统戏曲节目可以传承中国传统文