2026年鲁教版四年级下册语文课时作业（附答案）

2026年鲁教版四年级下册语文课时作业（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.挣扎（zhēngzhá）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.桌子上放着许多书、笔、橡皮和文具盒。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.难道这不是一个值得我们学习的好榜样吗？B.他今天没来上学，一定是生病了。C.这本书太有趣了，我一口气就读完了。D.小明正在认真写作业。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈，直到成功B.中途停止，没有完成C.半路上遇到困难就放弃D.做事只完成一半7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气愤填膺B.惟妙惟肖C.按步就班D.惟维不舍8.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的哪些特点？（）A.山的雄奇和水的秀美B.桂林的气候C.桂林的历史文化D.桂林的经济发展9.下列句子中，哪一句是拟人句？（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。C.雨点像珍珠一样从天上落下来。D.河水哗啦啦地向前流淌。10.“学无止境”这句话的意思是（）A.学习没有尽头，应该不断进步B.学习只需要努力一次C.学习不需要太多知识D.学习只需要记住答案二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。3.“______”意思是形容文章或说话有文采，富有表现力。4.《______》这篇课文讲述了小英雄雨来机智勇敢地与敌人作斗争的故事。5.“______”意思是形容声音清脆悦耳。6.《______》这篇课文以第一人称的视角，描写了作者在草原上看到的景色和感受。7.“______”意思是形容做事认真，一点不马虎。8.《______》这篇课文通过描写老舍先生养猫的经历，表达了作者对猫的喜爱之情。9.“______”意思是形容做事有计划，一步一步地进行。10.《______》这篇课文讲述了列宁小时候观察灰雀的故事，体现了列宁对儿童的爱护之情。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《桂林山水》这篇课文运用了对比的写作手法，突出了桂林山水的特点。（）4.“半途而废”这个成语的意思是坚持不懈，直到成功。（）5.《草船借箭》这篇课文选自《西游记》。（）6.“学无止境”这句话的意思是学习不需要太多知识。（）7.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的气候特点。（）8.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮如何利用草船向曹操借箭的故事。（）9.“按步就班”这个成语的意思是做事有计划，一步一步地进行。（）10.《草船借箭》这篇课文的主人公是周瑜。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“惟妙惟肖”这个成语的意思，并举例说明。2.《桂林山水》这篇课文运用了哪些修辞手法？请举例说明。3.“学无止境”这句话有什么含义？我们应该如何理解这句话？4.《草船借箭》这篇课文告诉我们什么道理？请结合课文内容简要说明。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，并且坚持阅读课外书。有一天，他遇到了一道难题，想了很久也没有想出来。他有点想放弃，但是想起了老师的话：“学无止境，遇到困难要勇敢面对。”于是，他继续努力思考，终于解决了这道难题。小明感到非常高兴，他明白了老师的话是正确的。（1）短文中，小明遇到了什么困难？（2）小明是如何解决这个困难的？（3）短文告诉我们什么道理？请结合短文内容简要说明。2.阅读下面的短文，回答问题：小红是一个喜欢画画的学生，她每天都会花时间练习画画。有一天，她画了一幅画，但是觉得不太满意。她把画拿给老师看，老师夸奖她说：“你的画很有进步，但是还可以更加认真一些。”小红听了老师的话，更加努力地练习画画，她的画也越来越好。（1）短文中，小红画了一幅什么样的画？（2）老师对小红说了什么？（3）小红是如何改进自己的画技的？（4）短文告诉我们什么道理？请结合短文内容简要说明。3.阅读下面的短文，回答问题：小华是一个热爱自然的学生，他经常去公园观察植物。有一天，他发现了一株奇怪的植物，它的叶子形状像小兔子，非常可爱。小华把这种现象告诉了老师，老师告诉他这是一种叫做“兔子叶”的植物。小华非常高兴，他决定继续观察这种植物，并学习更多关于植物的知识。（1）短文中，小华发现了一种什么样的植物？（2）小华是如何了解这种植物的？（3）短文告诉我们什么道理？请结合短文内容简要说明。4.阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。有一天，他们一起去公园玩，遇到了一只小猫。小猫很可爱，小明想抱它，但是小红阻止了他。小红告诉小明，小猫可能生病了，需要休息。小明听了小红的话，没有抱小猫，而是找了一个安静的地方，观察小猫。后来，小猫的病情好转了，小明和小红都感到非常高兴。（1）短文中，小明和小红遇到了什么？（2）小红是如何帮助小猫的？（3）短文告诉我们什么道理？请结合短文内容简要说明。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项读音完全正确，B项“潺潺”应为chánchán，C项“挣扎”应为zhēngzhá，D项“翘首”应为qiáoshǒu。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确，B项应将逗号改为句号，C项应将问号改为逗号，D项应将顿号改为逗号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.A解析：A项是反问句，B项是陈述句，C项是陈述句，D项是陈述句。6.B解析：“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。7.B解析：B项没有错别字，A项“气愤填膺”应为qìfèntiányīng，C项“按步就班”应为ànbùjiùbān，D项“惟维不舍”应为wéiwéibùshě。8.A解析：《桂林山水》主要描写了桂林的山的雄奇和水的秀美。9.B解析：B项是拟人句，将小鸟赋予了人的动作。10.A解析：“学无止境”的意思是学习没有尽头，应该不断进步。二、填空题1.我劝天公解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.从百草园到三味书屋解析：这是鲁迅先生写的一篇回忆性散文。3.妙笔生花解析：形容文章或说话有文采，富有表现力。4.小英雄雨来解析：这篇课文讲述了小英雄雨来机智勇敢地与敌人作斗争的故事。5.清脆悦耳解析：形容声音清脆悦耳。6.草原解析：这篇课文以第一人称的视角，描写了作者在草原上看到的景色和感受。7.一丝不苟解析：形容做事认真，一点不马虎。8.猫解析：这篇课文通过描写老舍先生养猫的经历，表达了作者对猫的喜爱之情。9.按部就班解析：形容做事有计划，一步一步地进行。10.小麻雀解析：这篇课文讲述了列宁小时候观察灰雀的故事，体现了列宁对儿童的爱护之情。三、判断题1.√解析：《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《桂林山水》这篇课文运用了对比的写作手法，突出了桂林山水的特点。4.×解析：“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。5.×解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。6.×解析：“学无止境”这句话的意思是学习没有尽头，应该不断进步。7.×解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水特点。8.√解析：《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮如何利用草船向曹操借箭的故事。9.√解析：“按步就班”这个成语的意思是做事有计划，一步一步地进行。10.×解析：《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。四、简答题1.“惟妙惟肖”的意思是形容描写或模仿得非常逼真。例如：他画的猫惟妙惟肖，就像真的一样。2.《桂林山水》这篇课文运用了比喻和对比的修辞手法。例如：“桂林山水甲天下”，这里运用了夸张的修辞手法；“山如画，水如诗”，这里运用了比喻的修辞手法。3.“学无止境”这句话的意思是学习是没有尽头的，我们应该不断学习，不断进步。我们应该理解这句话，并努力做到终身学习。4.《草船借箭》这篇课文告诉我们，遇到困难要勇敢面对，要善于利用自己的智慧和资源解决问题。例如：诸葛亮利用草船向曹操借箭，就是因为他善于利用自己的智慧和资源。五、应用题1.（1）小明遇到了一道难题，想了很久也没有想出来。（2）小明继续努力思考，终于解决了这道难题。（3）短文告诉我们，遇到困难要勇敢面对，要不断努力，才能取得成功。2.（1）小红画了一幅画，但是觉得不太满意。（2）老师夸奖小红的画很有进步，但是还可以更加认真一些。（3）小红更加努力地练习画画，她的画也越来越好。