2026年鲁教版六年级下册语文课时作业（附答案）

2026年鲁教版六年级下册语文课时作业（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，令人回味无穷。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都非常喜欢。C.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。D.他不但学习好，而且跑步也非常快。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈，直到成功B.中途停止，没有完成C.半路上遇到困难，放弃前进D.做事犹豫不决7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得像一阵风一样快。D.花儿在阳光下绽放。8.《匆匆》的作者是谁？（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影非常精彩，让我回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。C.这幅画的颜色非常鲜艳，让人眼花缭乱。D.他的演讲非常生动，让人印象深刻。10.“学无止境”这个成语的意思是（）A.学习没有尽头，应该不断进步B.学习有尽头，不需要再努力C.学习只需要三天打鱼两天晒网D.学习只需要死记硬背二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》的作者是________，文章表达了作者对________的感慨。2.“________，________”这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用________的天气，成功向曹操借到了箭。4.成语“________”的意思是比喻做事有始有终，不半途而废。5.下列句子中，加点词语的意思是“消失”的一项是________（填序号）。①时间过得真快，转眼就到了周末。②他做事总是半途而废，没有毅力。③这本书的内容让我回味无穷。6.《匆匆》中，作者用________、________、________等事物来表现时间流逝的无情。7.成语“________”的意思是比喻说话或做事有根据，不随意。8.《草船借箭》的故事中，曹操多疑的性格特点体现在________。9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是________（填序号）。①春风吹拂，柳树发芽了。②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。③他跑得像一阵风一样快。10.“________”这个成语的意思是学习没有止境，应该不断进步。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》是一篇散文，表达了作者对时间流逝的感慨。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自白居易的《赋得古原草送别》。（）3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点，成功向曹操借到了箭。（）4.成语“半途而废”的意思是坚持不懈，直到成功。（）5.《匆匆》中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”来表现时间流逝的无情。（）6.成语“学无止境”的意思是学习有尽头，不需要再努力。（）7.《草船借箭》的故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。（）8.下列句子中，加点词语的意思是“消失”的一项是“时间过得真快，转眼就到了周末”。（）9.《匆匆》是一篇诗歌，表达了作者对时间流逝的感慨。（）10.成语“有理有据”的意思是比喻说话或做事有根据，不随意。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》中作者用哪些事物来表现时间流逝的无情。2.简述《草船借箭》的故事情节。3.解释成语“半途而废”的意思，并举例说明。4.简述《匆匆》的主题思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，春风吹拂，柳枝随风摇摆，像少女的头发一样。花儿也开了，红的、黄的、粉的，五颜六色，非常美丽。（1）短文中描写了哪些春天的景物？（2）短文中运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个勤奋好学的学生。他每天都会认真复习功课，按时完成作业。他不仅学习好，而且乐于助人，经常帮助同学解决学习上的问题。（1）短文中描写了小明的哪些优点？（2）如果你是小明，你会如何对待学习和同学？3.解释成语“学无止境”的意思，并举例说明。4.写一篇短文，题目自拟，表达你对时间流逝的感慨。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.潺潺（chánchán）——正确；C.澎湃（péngpài）——正确；D.翘首（qiàoshǒu）——翘首（qiáoshǒu）正确，但题目要求加点字读音完全正确，故选C。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——应改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？——应改为“你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？”；D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，令人回味无穷。——应改为“这本书的内容非常精彩，引人入胜，令人回味无穷。”。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.C解析：A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。——应改为“他的演讲非常精彩，让我们深受感动。”；B.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都非常喜欢。——应改为“学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都非常喜欢。”；C.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。——没有语病；D.他不但学习好，而且跑步也非常快。——应改为“他不仅学习好，而且跑步也非常快。”。6.B解析：成语“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。7.B解析：B.月亮像银盘一样挂在天上。——运用了比喻修辞手法；A.春风吹拂，柳树发芽了。——没有修辞手法；C.他跑得像一阵风一样快。——运用了比喻修辞手法；D.花儿在阳光下绽放。——没有修辞手法。8.C解析：《匆匆》的作者是朱自清。9.C解析：C.这幅画的颜色非常鲜艳，让人眼花缭乱。——“眼花缭乱”的意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，用在这里不当。10.A解析：成语“学无止境”的意思是学习没有尽头，应该不断进步。二、填空题1.朱自清，时间流逝解析：朱自清是《匆匆》的作者，文章表达了作者对时间流逝的感慨。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.大雾解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用大雾的天气，成功向曹操借到了箭。4.有始有终解析：成语“有始有终”的意思是比喻做事有始有终，不半途而废。5.①解析：①“时间过得真快，转眼就到了周末。”中的“转眼”意思是“消失”。6.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去解析：《匆匆》中，作者用洗手、吃饭、默默等事物来表现时间流逝的无情。7.有理有据解析：成语“有理有据”的意思是比喻说话或做事有根据，不随意。8.曹操见江上雾气迷蒙，不敢派兵出击解析：《草船借箭》的故事中，曹操多疑的性格特点体现在曹操见江上雾气迷蒙，不敢派兵出击。9.②解析：②“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”运用了拟人修辞手法。10.学无止境解析：“学无止境”这个成语的意思是学习没有止境，应该不断进步。三、判断题1.√解析：《匆匆》是一篇散文，表达了作者对时间流逝的感慨。2.×解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.√解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点，成功向曹操借到了箭。4.×解析：成语“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。5.√解析：《匆匆》中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”来表现时间流逝的无情。6.×解析：成语“学无止境”的意思是学习没有尽头，应该不断进步。7.√解析：《草船借箭》的故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。8.√解析：下列句子中，加点词语的意思是“消失”的一项是“时间过得真快，转眼就到了周末”。9.×解析：《匆匆》是一篇散文，不是诗歌。10.√解析：成语“有理有据”的意思是比喻说话或做事有根据，不随意。四、简答题1.简述《匆匆》中作者用哪些事物来表现时间流逝的无情。解析：作者用洗手、吃饭、默默等事物来表现时间流逝的无情。例如，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”2.简述《草船借箭》的故事情节。解析：《草船借箭》的故事情节是：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。诸葛亮利用大雾的天气，用草船向曹操借到了十万支箭，成功完成了任务。3.解释成语“半途而废”的意思，并举例说明。解析：成语“半途而废”的意思是中途停止，没有完成。例如，小明本来想学习编程，但学了一段时间后就放弃了，这就是半途而废。4.简述《匆匆》的主题思想。解析：《匆匆》的主题思想是表达了作者对时间流逝的感慨，提醒人们要珍惜时间，努力学习。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，春风吹拂，柳枝随风摇摆，像少女的头发一样。花儿也开了，红的、黄的、粉的，五颜六色，非常美丽。（1）短文中描写了哪些春天的景物？解析：短文中描写了小草、柳树、花儿等春天的景物。（2）短文中运用了哪些修辞手法？解析：短文中运用了比喻修辞手法。例如，“柳枝随风摇摆，像少女的头发一样。”2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个勤奋好学的学生。他每天都会认真复习功课，按时完成作业。他不仅学习好，而且乐于助人，经常帮助同学解决学习上的问题。（1）短文中描写了小明的哪些优点？解析：短文中描写了小明勤奋好学、乐于助人等优点。（2）如果你是小明，你会如何对待学习和同学？解析：如果我是小明，我会像他一样勤奋好学