2025年黑龙江省牡丹江市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年黑龙江省牡丹江市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）地球自转导致的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异，而四季更替、昼夜长短变化是由地球公转引起的。世界最大岛屿是（

）

A.格陵兰岛

B.加里曼丹岛

C.台湾岛

D.大不列颠岛

答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲东北部。下列不属于气候类型的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.地中海气候

D.高原气候

答案：D

解析：气候类型通常包括热带、温带、寒带等，高原气候是由于地形引起的特殊气候，不属于标准气候类型分类。我国年降水量最多的地方是（

）

A.火烧寮

B.广州

C.乌鲁木齐

D.拉萨

答案：A

解析：火烧寮位于台湾山脉北段，是全国年降水量最多的地区。以下不属于中国地势三级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.塔里木盆地

答案：C

解析：中国地势三级阶梯包括第一阶梯（青藏高原）、第二阶梯（内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等）、第三阶梯（东北平原、华北平原、长江中下游平原等）。下列哪种动物属于水生动物（

）

A.蚂蚁

B.鲤鱼

C.蜘蛛

D.导盲犬

答案：B

解析：鲤鱼是典型的水生动物，生活在水中，以水为媒介进行活动和呼吸。动物的先天性行为与后天学习行为的主要区别是（

）

A.是否由遗传决定

B.是否依赖经验

C.是否由环境决定

D.是否需要食物刺激

答案：A

解析：先天性行为是动物与生俱来的，由遗传决定，而后天学习行为是通过后天经验获得的。细菌的主要繁殖方式是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.有性生殖

答案：C

解析：细菌是单细胞生物，主要通过分裂生殖进行繁殖。真菌的主要结构是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.线粒体

答案：A

解析：真菌属于真核生物，具有细胞壁，而细菌没有细胞核。下列哪种行为属于动物的繁殖行为（

）

A.鸟类筑巢

B.蜜蜂采蜜

C.蛇蜕皮

D.蜻蜓点水

答案：A

解析：鸟类筑巢是繁殖行为，蜜蜂采蜜属于觅食行为，蛇蜕皮是生长行为，蜻蜓点水是求偶或产卵行为。将生物按分类等级由大到小排列，正确的是（

）

A.界—门—纲—目—科—属—种

B.种—属—科—目—纲—门—界

C.种—属—门—纲—目—科—界

D.界—种—门—属—纲—目—科

答案：A

解析：生物分类的等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列不是生物多样性的体现的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.人体的多个器官

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性，而人体器官是生物体内部结构，不属于生物多样性。由受精卵发育成新个体的生殖方式称为（

）

A.无性生殖

B.有性生殖

C.孢子生殖

D.出芽生殖

答案：B

解析：有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成新个体的过程，受精卵是其产物。完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝗虫

B.蟋蟀

C.蚕

D.蚂蚁

答案：C

解析：蚕属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而蝗虫、蟋蟀、蚂蚁属于不完全变态发育。两栖动物的受精方式为（

）

A.体外受精

B.体内受精

C.卵生

D.胎生

答案：A

解析：两栖动物如青蛙、蟾蜍的受精方式是体外受精，即卵在水中受精。下列关于基因的描述，正确的是（

）

A.基因是DNA分子上的一段

B.基因可以决定所有性状

C.基因位于细胞膜上

D.基因通过细胞质传递

答案：A

解析：基因位于DNA上，控制生物的性状，并通过生殖细胞传递。人的性别由（

）决定

A.基因

B.食物

C.家族

D.健康情况

答案：A

解析：性别由性染色体决定，X和Y染色体决定了男性或女性。以下不属于生物变异形式的是（

）

A.基因突变

B.染色体变异

C.环境变化

D.基因重组

答案：C

解析：生物变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，而环境变化属于非遗传因素。下列不属于传染病的是（

）

A.艾滋病

B.肺结核

C.糖尿病

D.流行性感冒

答案：C

解析：传染病是由病原体引起的，可在人与人之间传播，糖尿病属于非传染性疾病。下列关于计划免疫的描述，正确的是（

）

A.由国家统一规定，全民接种

B.仅针对儿童实施

C.不需要政府支持

D.仅针对某些传染病

答案：A

解析：计划免疫是国家推行的有组织、有计划的疫苗接种工作，目的是预防传染病的发生。二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）地图三要素包括______、______、______。

答案：比例尺、方向、图例

解析：地图的基本要素是比例尺、方向和图例，用于表示地理信息。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为防止气泡产生，应______。

答案：用镊子夹住盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液体，再缓慢放下

解析：盖玻片的正确操作可以减少气泡干扰，便于观察细胞结构。基因控制生物的______，生物的性状由______决定。

答案：性状、基因

解析：基因是控制生物性状的基本遗传单位。有些细菌和真菌在生态系统中可以促进______，因此被称为生态系统的______。

答案：物质循环、分解者

解析：细菌和真菌在生态系统中分解有机物，释放养分，是分解者。生物多样性包括______、______、______三个方面。

答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性体现在物种、基因和生态系统三个层次。骨骼肌具有______和______的特性。

答案：收缩、舒张

解析：骨骼肌在受到刺激后能够收缩和舒张，从而产生运动。当人体出现炎症时，血小板会______，从而起到止血和凝血作用。

答案：聚集在伤口处

解析：血小板在血管损伤处聚集形成血凝块，起到止血作用。气孔的开闭主要由______细胞调控。

答案：保卫

解析：保卫细胞通过吸水膨胀或失水收缩控制气孔的开闭，影响植物的气体交换。控制传染病流行的基本措施包括______、______、______。

答案：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

解析：预防传染病的三大基本措施。基因的显性与隐性关系可以用______来表示。

答案：孟德尔遗传规律

解析：孟德尔通过豌豆实验提出了显性和隐性基因的概念。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）【识图题】观察图中植物细胞结构图，回答问题：

（1）图中③表示______，⑤表示______。

（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是______和______。

答案：

（1）细胞膜、细胞核

（2）细胞壁、叶绿体

解析：图中③为细胞膜，⑤为细胞核，植物细胞另有细胞壁和叶绿体。【人类生殖图】根据人体生殖系统结构简图，回答问题：

（1）图中①是______，②是______。

（2）精子和卵细胞结合的场所是______。

答案：

（1）睾丸、卵巢

（2）输卵管

解析：睾丸和卵巢分别是男女性腺，精子和卵细胞在输卵管内结合。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）【实验探究】某同学进行“光对植物生长的影响”实验，设计如下：

A组：植物放在有光照的环境中

B组：植物放在黑暗环境中

（1）该实验的变量是______。

（2）若A组植物生长良好，B组植物生长不良，说明______。

（3）该实验重复三次是为了______。

（4）结论是______。

答案：

（1）光

（2）光是植物正常生长的必要条件

（3）减少实验误差，提高结果的可靠性

（4）植物的生长需要光，光影响其光合作用和形态形成

解析：实验设计要突出变量控制，重复实验可减少误差，从而得出科学结论。【实验探究】某同学观察了不同水域中的水生植物分布情况，记录如表：

|水域类型|植物种类|特点|

|———-|———-|——|

|河流|水绵|水生、无根、漂浮|

|湖泊|藻类|繁殖快、光合作用强|

|海洋|海带|吸收海水养分、固着生活|

（1）分析水绵的形态特征，说明它适应哪种环境？

（2）与藻类相比，海带的适应性有何不同？

（3）说明生物多样性对水域生态系统的意义。

答案：

（1）水绵无根，漂浮于水中，适应流动的水域环境

（2）海带具有固着结构（如柄），可附着在海底，适应静止的海洋环境

（3）生物多样性有助于生态系统的稳定性，提高资源利用效率和抗干扰能力

解析：不同水域中的水生植物具有不同的形态特征，适应其特定的生态环境，生物多样性对于生态系统功能至关重要。五、材料分析题（10分）【材料分析】阅读下列材料，完成问题：

材料：2025年初，牡丹江市某地出现一种新型传染病，患者会出现高烧、咳嗽等症状，经检测发现病原体是一种病毒，且该病毒主要通过空气传播。当地卫生部门采取了一系列措施，包括公共场所消毒、佩戴口罩、加强监测等。

（1）该病毒主要通过______传播，属于______病。

（2）接种疫苗属于预防传染病的哪项措施？

（3）请说明传染病传播的三个基本环节是什么？

答案：

（1）空气、呼吸道

（2）保护易感人群

（3）传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病的传播需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，预防措施应围绕这三个方面展开，接种疫苗属于保护易感人群的手段。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.D

4.A

5.D

6.B

7.A

8.C

9.A

10.A

11.A

12.C

13.A

14.C

15.A

16.A

17.A

18.C

19.C

20.A解析：

1.地球自转产生昼夜交替，公转导致四季变化。

2.四川盆地位于第二阶梯，青藏高原为第一阶梯，华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯。

3.气候类型包括热带、温带、寒带等，高原气候是地形影响的结果。

4.火烧寮为全国降水量最多的地方，气候特征明显。

5.中国地势分为三个阶梯，青藏高原为第一级。

6.草履虫需要氧气，所以取自表层。

7.棉花纤维可限制草履虫运动，便于观察。

8.先天性行为由遗传控制，学习行为通过经验获得。

9.细菌多为分裂生殖，具有细胞壁，无成形细胞核。

10.动物的繁殖行为与种群繁衍有关，如筑巢。

11.生物分类的等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

12.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。

13.有性生殖是通过两性生殖细胞结合形成新个体。

14.蚕属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫阶段。

15.两栖动物如青蛙的受精方式为体外受精。

16.基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。

17.人的性别由性染色体决定，X和Y染色体决定性别。

18.生物变异包括基因突变、基因重组、染色体变异。

19.糖尿病是内分泌系统疾病，不具有传染性。

20.计划免疫是国家统一实施的疫苗接种制度，目的是预防传染病的流行。二、填空题答案：

21.比例尺、方向、图例

22.用镊子夹住盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液体，再缓慢放下

23.性状、基因

24.物质循环、分解者

25.物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

26.收缩、舒张

27.聚集在伤口处

28.保卫

29.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

30.孟德尔遗传规律解析：

21.地图的基本要素包括比例尺、方向和图例，用于直观表示地理信息。

22.盖玻片的正确使用方法可避免气泡形成，提高观察效果。

23.基因决定生物的性状，是遗传的信息载体。

24.细菌和真菌通过分解有机物促进物质循环，是分解者。

25.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。

26.骨骼肌的基本特性是收缩与舒张，能产生机械运动。

27.血小板能聚集在伤口处，具有止血和凝血的功能。

28.植物细胞的保卫细胞控制气孔开闭，调解气体交换。

29.预防传染病的基本措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

30.孟德尔通过豌豆实验揭示了基因的显性和隐性规律。三、识图作答题答案：

31.（1）细胞膜、细胞核；（2）细胞壁、叶绿体

32.（1）睾丸、卵巢；（2）输卵管解析：

31.植物细胞结构图中，③为细胞膜，⑤为细胞核，而⑥为细胞壁，⑦为叶绿体，是植物细胞特有的结构。

32.①为睾丸，具有产生精子的功能，②为卵巢，具有产生卵细胞的功能，精子与卵细胞结合的场所是输卵管。四、实验探究题答案：

33.（1）光；（2）光是植物正常生长的必要条件；（3）减少误差，提高结果可靠性；（4）植物的生长需要光，光影响其光合作用和形态形成

34.（1）水绵适应流动的水域环境；